作品賞析、素描、手繪、基礎(chǔ)建模、CAD、軟裝定制、方案實訓(xùn)、3D MAX、談單技巧
名師帶隊深入一線施工現(xiàn)場量房；去裝飾公司講授裝飾材料知識；到家具市場參觀，真正學(xué)以致用
除了提高專業(yè)技能外，也兼顧其職業(yè)素養(yǎng)等，還讓畢業(yè)生在未來具有更強的就業(yè)競爭力和工作適應(yīng)能力。
師資介紹
畢業(yè)于云南藝術(shù)學(xué)院環(huán)藝設(shè)計專業(yè)，從事室內(nèi)設(shè)計4年，曾擔(dān)任“一起裝修網(wǎng)”設(shè)計經(jīng)理一職；曾參與云南省民族傳統(tǒng)村落保護計劃的設(shè)計；參與浦東還原別墅、虹橋別墅等設(shè)計，其中作品《符家營李氏宗祠測繪》被石屏博物館收藏。
授課風(fēng)格：教學(xué)中注重學(xué)生溝通交流能力的培養(yǎng)，多種教學(xué)方法交替進行，發(fā)散學(xué)生思維。
從事室內(nèi)設(shè)計師5年，從事室內(nèi)設(shè)計培訓(xùn)3年，曾就職于東易日盛裝飾公司，園洲裝飾公司擔(dān)任室內(nèi)設(shè)計師；曾參與過合肥美術(shù)館室內(nèi)裝飾工程，合肥市紅星美凱龍家居商城室內(nèi)裝飾設(shè)計，擅長家裝設(shè)計和別墅設(shè)計現(xiàn)任中山設(shè)計學(xué)院3D Max課程講師。
授課風(fēng)格：細致教學(xué)；從傳統(tǒng)的以教師為中心轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫W(xué)生為中心；以活動為中心轉(zhuǎn)變?yōu)橐詫嵺`為中心，倡導(dǎo)自主教育、快樂教育、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和習(xí)慣，使學(xué)生積極主動地學(xué)習(xí)和發(fā)展。
職業(yè)前景
裝潢設(shè)計師
崗位職責(zé)： 接待業(yè)主，并充分了解氣需求，根據(jù)客戶的要求認真完成設(shè)計方案，協(xié)調(diào)處理工程設(shè)計的相關(guān)事宜
任職要求： 室內(nèi)環(huán)境設(shè)計/室內(nèi)裝潢設(shè)計專業(yè)畢業(yè)，根據(jù)客戶需求，認真完成方案設(shè)計、施工圖設(shè)計等
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室內(nèi)設(shè)計師
崗位職責(zé)： 制作室內(nèi)設(shè)計方案；包括平面布局圖、立面圖、大樣圖等選配方案；根據(jù)設(shè)計需求的成本指標(biāo)完成工程等
任職要求： 具有積極的創(chuàng)新精神和團隊協(xié)助能力、執(zhí)行力強；擁有優(yōu)秀的設(shè)計專業(yè)能力及設(shè)計應(yīng)有的操作
學(xué)習(xí)環(huán)境
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合肥中山設(shè)計學(xué)校，是安徽最早開辦設(shè)計師培訓(xùn)的教育培訓(xùn)機構(gòu)
【學(xué)校規(guī)模】擁有1000多平方米教學(xué)場地，內(nèi)設(shè)省內(nèi)獨一無二的專業(yè)繪畫教室、大型多功能報告廳、高配置多媒體電教室以及電子機房教室，和優(yōu)良的材料工藝展室。良好的教學(xué)環(huán)境大大提高了學(xué)員的學(xué)習(xí)效率。
以上是合肥中山設(shè)計學(xué)校整理的合肥室內(nèi)裝修設(shè)計學(xué)習(xí)班全部內(nèi)容。
教學(xué)點: 1個
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