現(xiàn)在UI行業(yè),不是缺UI設(shè)計(jì)方面的人才,而是缺高端UI設(shè)計(jì)人才,由于UI設(shè)計(jì)是一門(mén)高薪設(shè)計(jì)行業(yè),有很多人都很向往,在互聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域,優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師能力會(huì)比一般的設(shè)計(jì)師高出十倍甚至一百倍,如果你的設(shè)計(jì)不夠優(yōu)秀,那么就會(huì)被優(yōu)秀的人替代。
目前UI設(shè)計(jì)人才需求達(dá)40萬(wàn)人,隨著持續(xù)高熱,到2020年人才需求預(yù)計(jì)將達(dá)100萬(wàn)人。
晉升管理層只需3年,絕大多數(shù)UI設(shè)計(jì)師入職薪資待遇全優(yōu)的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)。
平均薪資12010元,入行比同齡人平均薪資高3000元,3年后年薪超20萬(wàn)。
UI設(shè)計(jì)班
認(rèn)識(shí)UI
美術(shù)基礎(chǔ)
軟件基礎(chǔ)
前端設(shè)計(jì)
移動(dòng)界面設(shè)計(jì)
了解工作內(nèi)容
任課老師均是正規(guī)藝術(shù)院校畢業(yè);均具備5年及以上教學(xué)經(jīng)驗(yàn)
課程特色
資深老師面對(duì)面授課,覆蓋美術(shù)基礎(chǔ)、設(shè)計(jì)理論
1拒絕碎片化,拒絕空談概念,系統(tǒng)且實(shí)戰(zhàn)學(xué)習(xí)
2監(jiān)督+訓(xùn)練+1對(duì)1點(diǎn)評(píng)服務(wù),對(duì)學(xué)習(xí)效果負(fù)責(zé)
3就業(yè)指導(dǎo),了解以后的工作內(nèi)容,引起學(xué)習(xí)興趣
4課程內(nèi)容
零基礎(chǔ);職業(yè)進(jìn)階;轉(zhuǎn)行,急需提升自己各方面能力
全日制,8:45-12:00,13:30-17:00(周六周日不上課)
課程緊跟行業(yè)需求,幫助學(xué)員學(xué)成達(dá)到上崗就業(yè)標(biāo)準(zhǔn)
師資介紹
從事設(shè)計(jì)教育工作7年,曾任職杭州點(diǎn)將環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)平面設(shè)計(jì)師;安徽米加信息技術(shù)有限公司網(wǎng)站前端開(kāi)發(fā)設(shè)計(jì),現(xiàn)擔(dān)任中山設(shè)計(jì)學(xué)校UI課程、電商設(shè)計(jì)課程高級(jí)講師。
授課風(fēng)格:實(shí)戰(zhàn)式教學(xué),一切工作從教學(xué)出發(fā),培訓(xùn)出了眾多技術(shù)過(guò)硬的優(yōu)秀平面、UI設(shè)計(jì)師
UI設(shè)計(jì)妙招
分屏式設(shè)計(jì)并不新鮮,它是一個(gè)存在了很長(zhǎng)時(shí)間的設(shè)計(jì)趨勢(shì)了。在桌面端的屏幕上,分屏式設(shè)計(jì)一直都很有效,寬廣的屏幕讓設(shè)計(jì)師有足夠的施展空間,但是在移動(dòng)端上則是個(gè)挑戰(zhàn)。在 UI 設(shè)計(jì)師們找到了解決方案,對(duì)比色是增加視覺(jué)吸引力的最佳方式。
雖然在背景圖片中疊加各種圖形化的元素聽(tīng)起來(lái)很奇怪,但是確實(shí)是逐漸流行起來(lái)的一種背景設(shè)計(jì)玩法。不過(guò),這存在一種風(fēng)險(xiǎn),就是如果疊加太多的圖形化元素,會(huì)讓整體看起來(lái)過(guò)于雜亂。盡量在豐富視覺(jué)和制造視覺(jué)污染之間找到平衡,最終的設(shè)計(jì)效果,能夠給你帶來(lái)意料之外的優(yōu)質(zhì)效果。
最核心的技巧,是在于透明度的控制,和內(nèi)容框的設(shè)計(jì)。為了避免信息和背景之間的對(duì)比度不足,合理的方法是使用內(nèi)容框?qū)⑶熬暗脑爻休d起來(lái)。而為了避免背景圖片喧賓奪主,還可以借助透明度的控制,來(lái)確保背景圖片更加平滑自然,不會(huì)影響到閱讀和使用。
漸變色在幾年前回歸之后,在設(shè)計(jì)當(dāng)中的運(yùn)用范圍越來(lái)越廣。漸變色不僅賦予設(shè)計(jì)更加強(qiáng)烈的個(gè)性,而且能夠和用戶(hù)之間產(chǎn)生足夠的情感共鳴。 你可以使用漸變色來(lái)營(yíng)造調(diào)性,創(chuàng)造對(duì)比,甚至還可以借助漸變色才來(lái)作為視覺(jué)線(xiàn)索和引導(dǎo)。比如當(dāng)你在背景中使用藍(lán)色的時(shí)候,可以通過(guò)深淺漸變來(lái)創(chuàng)造方向性,引導(dǎo)用戶(hù)向特定的地方瀏覽。
門(mén)面
教室
前臺(tái)
活動(dòng)
¥5600課時(shí):詳詢(xún)
¥5600課時(shí):詳詢(xún)
¥2800課時(shí):詳詢(xún)
¥4400課時(shí):詳詢(xún)
¥2800課時(shí):詳詢(xún)
¥15800課時(shí):詳詢(xún)
¥詢(xún)價(jià)課時(shí):詳詢(xún)
¥800起課時(shí):詳詢(xún)
¥詢(xún)價(jià)課時(shí):詳詢(xún)
¥詢(xún)價(jià)課時(shí):詳詢(xún)
¥詢(xún)價(jià)課時(shí):詳詢(xún)
¥詢(xún)價(jià)課時(shí):詳詢(xún)
¥詢(xún)價(jià)課時(shí):詳詢(xún)
¥詢(xún)價(jià)課時(shí):詳詢(xún)
¥詢(xún)價(jià)課時(shí):詳詢(xún)
¥詢(xún)價(jià)課時(shí):詳詢(xún)
¥詢(xún)價(jià)課時(shí):詳詢(xún)
¥詢(xún)價(jià)課時(shí):詳詢(xún)