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勤學(xué)培訓(xùn)網(wǎng) 日語(yǔ)培訓(xùn) 臺(tái)州日語(yǔ)培訓(xùn) 臺(tái)州零基礎(chǔ)日語(yǔ)培訓(xùn)

臺(tái)州零基礎(chǔ)日語(yǔ)培訓(xùn)

課程價(jià)格:
¥ 詢價(jià)
授課方式:
面授
上課時(shí)段:
白天班 晚班 周末班 周六班 周日班 全日制 寒暑假 靈活安排
上課校區(qū):
招生對(duì)象:
計(jì)劃前往日本旅游或留學(xué)的人群;
課程目標(biāo):
幫助學(xué)員掌握基礎(chǔ)日語(yǔ)交流能力;
預(yù)約試聽(tīng)
在線咨詢
173人看過(guò) 收藏 更新時(shí)間 :2025-07-21 22:38:16
課程詳情 授課機(jī)構(gòu) 教學(xué)點(diǎn) 同類課程 學(xué)員評(píng)論 相關(guān)推薦 相關(guān)知識(shí)
日語(yǔ)輔導(dǎo)
日語(yǔ)的起源尚無(wú)確鑿的文獻(xiàn)證明,但一般認(rèn)為,它是在公元前3世紀(jì)左右由朝鮮半島的居民帶到日本列島的。在此過(guò)程中,日語(yǔ)不斷吸收漢語(yǔ)、朝鮮語(yǔ)等語(yǔ)言的詞匯,逐漸形成了獨(dú)特的語(yǔ)言體系。日語(yǔ)的發(fā)展經(jīng)歷了幾個(gè)階段:古代日語(yǔ)、中古日語(yǔ)、近古日語(yǔ)和現(xiàn)代日語(yǔ)。每個(gè)階段都有其特定的語(yǔ)言特點(diǎn)和歷史背景。尤其是到了近古時(shí)期,隨著日本與外國(guó)的交流增加,日語(yǔ)大量吸收了外來(lái)詞匯,進(jìn)一步豐富了語(yǔ)言體系。
臺(tái)州歐風(fēng)日語(yǔ)課程

  • 日語(yǔ)培訓(xùn)班
    課程名稱 課程內(nèi)容
    日語(yǔ)考前沖刺班
    涵蓋聽(tīng)力、閱讀、寫作等內(nèi)容,并提供考試動(dòng)態(tài)、考試習(xí)題輔助學(xué)習(xí)
    日語(yǔ)N5課程
    學(xué)習(xí)基礎(chǔ)日語(yǔ),學(xué)習(xí)進(jìn)行日常場(chǎng)合中語(yǔ)速緩慢的短小對(duì)話,并聽(tīng)懂必要的信息
    日語(yǔ)N4課程
    學(xué)習(xí)300個(gè)左右的漢字,學(xué)習(xí)1000個(gè)左右的詞匯量,學(xué)習(xí)進(jìn)行日語(yǔ)幾乎所有的動(dòng)詞變形并理解其相關(guān)含義等
    日語(yǔ)N3課程
    學(xué)習(xí)600個(gè)左右的漢字、2600個(gè)左右的詞匯量,學(xué)習(xí)初級(jí)語(yǔ)法、日語(yǔ)文章和日常對(duì)話等內(nèi)容
    日語(yǔ)N2課程
    學(xué)習(xí)1000個(gè)左右的漢字、6000個(gè)左右的詞匯量,學(xué)習(xí)中級(jí)語(yǔ)法、篇幅較長(zhǎng)、題材多樣的日語(yǔ)文章和日文對(duì)話等內(nèi)容
    日語(yǔ)N1課程
    學(xué)習(xí)2000個(gè)左右的漢字、10000個(gè)左右的詞匯量,學(xué)習(xí)中高語(yǔ)法、日語(yǔ)文章、日本人正常語(yǔ)速的日文對(duì)話等內(nèi)容
    日語(yǔ)N1協(xié)議班
    學(xué)習(xí)N1全套新日語(yǔ)能力考試考前對(duì)策、日語(yǔ)能力測(cè)試N1、考試閱讀、聽(tīng)力專項(xiàng)訓(xùn)練等內(nèi)容
    日語(yǔ)N2協(xié)議班
    學(xué)習(xí)日語(yǔ)能力測(cè)試N2、考試閱讀和聽(tīng)力專項(xiàng)訓(xùn)練等

如何選擇日語(yǔ)機(jī)構(gòu)
課程的種類和課程設(shè)置也是選擇日語(yǔ)學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)時(shí)需要考慮的重要因素。日語(yǔ)學(xué)習(xí)涵蓋了從入門到高級(jí)、從基礎(chǔ)課程到考級(jí)輔導(dǎo)、從口語(yǔ)訓(xùn)練到考研輔導(dǎo)、從翻譯實(shí)踐到文化交流等多個(gè)方面。一個(gè)優(yōu)秀的日語(yǔ)學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)應(yīng)該能夠提供豐富多樣的課程,以滿足不同學(xué)員的需求。因此,在選擇時(shí),要仔細(xì)查看機(jī)構(gòu)提供的課程列表,看看是否有適合你的課程。同時(shí),如果你未來(lái)有繼續(xù)深造的打算,那么選擇一個(gè)課程種類齊全、能夠提供持續(xù)學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的機(jī)構(gòu)將更為有利。

這些問(wèn)題困擾著你?令你抓狂?

哪種日語(yǔ)課程適合初學(xué)者?

怎樣提高日語(yǔ)閱讀速度?

日語(yǔ)零基礎(chǔ)到N1怎么學(xué)?

日語(yǔ)中的長(zhǎng)短音重要嗎?

日語(yǔ)的同音詞怎么分辨?

不敢開(kāi)口說(shuō)日語(yǔ)怎么辦?

學(xué)習(xí)疑惑

教學(xué)核心優(yōu)勢(shì),看得見(jiàn)的實(shí)力

01
三元教學(xué)法

經(jīng)過(guò)多年的學(xué)術(shù)積累,歐風(fēng)升級(jí)了LPE教學(xué)體系,結(jié)合“Learning(學(xué)習(xí))、Practice(實(shí)踐)、Expand(拓展)”相結(jié)合的三元教學(xué)法,提出學(xué)習(xí)閉環(huán),打造全新“學(xué)習(xí)周期”的理念。

02
精品小班教學(xué)模式

采用小班授課形式,確保每位學(xué)員都能得到充分的關(guān)注和指導(dǎo)。同時(shí),小班圓桌授課方式增強(qiáng)了師生及同學(xué)間的互動(dòng)性,提高學(xué)員的語(yǔ)言應(yīng)用能力。

03
教材研發(fā)團(tuán)隊(duì)

擁有專業(yè)的教材研發(fā)團(tuán)隊(duì),為學(xué)員提供能夠真正帶來(lái)幫助的教材,逐步提升學(xué)員的聽(tīng)說(shuō)讀寫能力,并感受日本的本土文化。

04
課程實(shí)踐導(dǎo)向

重視聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫的多面提升,通過(guò)實(shí)際應(yīng)用案例和任務(wù)導(dǎo)向的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)員的綜合語(yǔ)言能力。


日語(yǔ)發(fā)展方向

日語(yǔ)畢業(yè)生的就業(yè)前景是十分廣闊的。然而,要想在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的職場(chǎng)中取得成功,并不是一件容易的事情。他們需要付出持續(xù)的努力,不斷提升自己的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力,以應(yīng)對(duì)職場(chǎng)中的各種挑戰(zhàn)和變化。只有這樣,他們才能在職場(chǎng)上走得更遠(yuǎn)、更穩(wěn),不斷攀登職業(yè)高峰,最終實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)夢(mèng)想。為了適應(yīng)日益變化的就業(yè)市場(chǎng),日語(yǔ)畢業(yè)生需要不斷地提升自身的綜合素質(zhì),這是一個(gè)持續(xù)不斷的過(guò)程。這不僅僅意味著要加強(qiáng)實(shí)踐能力,通過(guò)實(shí)習(xí)、兼職或志愿服務(wù)等方式積累實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn),更深入地了解職場(chǎng)環(huán)境和行業(yè)要求。


經(jīng)驗(yàn)豐富講師坐鎮(zhèn)教學(xué)

杜威凡老師
王烯老師
陳璐老師
杜威凡老師
歐風(fēng)日語(yǔ)培訓(xùn)講師

上課風(fēng)格犀利毒舌,課堂氛圍很好,深受學(xué)生喜歡。南京大學(xué)日語(yǔ)專業(yè)碩士畢業(yè),東京大學(xué)研修生(博士預(yù)科)。 擁有多年教齡,熟悉世面上流通的多套教材,曾參與高考日語(yǔ)閱卷,對(duì)高考日語(yǔ)、考研日語(yǔ)、能力考等日語(yǔ)考試均有較為深刻的研究與見(jiàn)解。

王烯老師
歐風(fēng)日語(yǔ)培訓(xùn)講師

歐風(fēng)星級(jí)日語(yǔ)講師,畢業(yè)于寧夏大學(xué)日語(yǔ)專業(yè),后來(lái)赴日本和光大學(xué)留學(xué),碩士畢業(yè)。日語(yǔ)N1等級(jí),旅游日本多年,留學(xué)+工作。王老師能夠靈活駕馭“新標(biāo)日”等多種教材,采用創(chuàng)新教學(xué)方法,助力學(xué)生有效掌握日語(yǔ),開(kāi)啟通往日本文化的精彩之旅。

陳璐老師
歐風(fēng)日語(yǔ)培訓(xùn)講師

歐風(fēng)星級(jí)日語(yǔ)講師,天津外國(guó)語(yǔ)大學(xué)日語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)研究生畢業(yè),曾赴日本名古屋外國(guó)語(yǔ)大學(xué)深造留學(xué)。日語(yǔ)N1水平,畢業(yè)后一直從事日語(yǔ)教學(xué)工作。曾任機(jī)構(gòu)日語(yǔ)教研主任,陳老師上課邏輯清晰,主張以引導(dǎo)學(xué)生分析理解語(yǔ)法的根本邏輯的方式。鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)思考,不靠死記硬背,形成自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)網(wǎng),能夠活學(xué)活用。


課程背景

隨著中日兩國(guó)經(jīng)濟(jì)文化交流日益頻繁,日語(yǔ)學(xué)習(xí)的需求不斷增加。臺(tái)州作為浙江省重要的經(jīng)濟(jì)城市,對(duì)日語(yǔ)人才的需求也在不斷上升。為滿足學(xué)習(xí)者的需求,我們精心打造了臺(tái)州零基礎(chǔ)日語(yǔ)培訓(xùn)課程。本課程旨在為學(xué)習(xí)者提供系統(tǒng)、全面的日語(yǔ)學(xué)習(xí)體驗(yàn),幫助學(xué)習(xí)者從零基礎(chǔ)開(kāi)始,逐步掌握日語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫能力。我們的課程設(shè)計(jì)充分考慮了學(xué)習(xí)者的實(shí)際需求,結(jié)合了傳統(tǒng)教學(xué)方法和現(xiàn)代教學(xué)技術(shù),為學(xué)習(xí)者提供有效、實(shí)用的日語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境。

課程特色

1. 小班教學(xué),師生互動(dòng)頻繁,力保每位學(xué)員得到充分關(guān)注

2. 采用沉浸式教學(xué)法,營(yíng)造純正日語(yǔ)環(huán)境

3. 結(jié)合實(shí)際生活場(chǎng)景,提高學(xué)習(xí)興趣和實(shí)用性

4. 定期舉辦日本文化體驗(yàn)活動(dòng),加深對(duì)日本文化的理解

5. 配備在線學(xué)習(xí)平臺(tái),方便學(xué)員隨時(shí)復(fù)習(xí)鞏固

課程目標(biāo)

1. 掌握日語(yǔ)基礎(chǔ)語(yǔ)法和常用詞匯

2. 能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常交流

3. 具備初級(jí)日語(yǔ)閱讀能力

4. 能夠書寫簡(jiǎn)單的日語(yǔ)文章

5. 通過(guò)日語(yǔ)能力考試N4級(jí)

學(xué)習(xí)對(duì)象

1. 零基礎(chǔ)日語(yǔ)學(xué)習(xí)者

2. 對(duì)日語(yǔ)感興趣的學(xué)生和社會(huì)人士

3. 計(jì)劃赴日留學(xué)或工作的人員

4. 需要提升日語(yǔ)能力的在職人員

課程內(nèi)容

1. 日語(yǔ)五十音圖的學(xué)習(xí)和練習(xí)

2. 基礎(chǔ)語(yǔ)法和句型講解

3. 日常生活常用詞匯和表達(dá)

4. 日語(yǔ)聽(tīng)力訓(xùn)練

5. 日語(yǔ)口語(yǔ)練習(xí)

6. 簡(jiǎn)單日語(yǔ)閱讀和寫作

7. 日本文化知識(shí)介紹

師資力量

我們的教師團(tuán)隊(duì)由經(jīng)驗(yàn)豐富的日語(yǔ)教育講師組成。所有教師均具有日語(yǔ)專業(yè)背景,并擁有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。部分教師曾在日本留學(xué)或工作,對(duì)日本文化有深入了解。教師團(tuán)隊(duì)定期接受培訓(xùn),不斷更新教學(xué)理念和方法,力保為學(xué)員提供高質(zhì)量的教學(xué)服務(wù)。

教學(xué)質(zhì)量

我們始終將教學(xué)質(zhì)量放在首位。通過(guò)科學(xué)的課程設(shè)置、嚴(yán)格的教學(xué)管理和定期的質(zhì)量評(píng)估,力保每位學(xué)員都能獲得優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。我們還建立了完善的反饋機(jī)制,及時(shí)聽(tīng)取學(xué)員的意見(jiàn)和建議,不斷優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容和方法。

服務(wù)水平

我們秉承"以學(xué)員為中心"的服務(wù)理念,為學(xué)員提供多方位的支持。從課程咨詢到學(xué)習(xí)規(guī)劃,再到學(xué)習(xí)過(guò)程中的疑難解答,我們的服務(wù)團(tuán)隊(duì)隨時(shí)待命。此外,我們還提供學(xué)習(xí)資料共享、學(xué)習(xí)進(jìn)度跟蹤等增值服務(wù),全面提升學(xué)員的學(xué)習(xí)體驗(yàn)。

學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)

臺(tái)州零基礎(chǔ)日語(yǔ)培訓(xùn)課程的學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)一般為3-6個(gè)月,具體時(shí)長(zhǎng)根據(jù)學(xué)員的學(xué)習(xí)進(jìn)度和目標(biāo)而定。我們提供靈活的課程安排,包括周末班、晚間班等,方便學(xué)員根據(jù)自身情況選擇合適的學(xué)習(xí)時(shí)間。

收費(fèi)范圍

課程收費(fèi)范圍在5000-15000元之間,具體費(fèi)用根據(jù)所選課程的內(nèi)容和時(shí)長(zhǎng)而定。我們提供多種付費(fèi)方式,并不定期推出優(yōu)惠活動(dòng),讓更多學(xué)員能夠享受優(yōu)質(zhì)的日語(yǔ)學(xué)習(xí)資源。

學(xué)習(xí)收獲

通過(guò)參加臺(tái)州零基礎(chǔ)日語(yǔ)培訓(xùn),學(xué)員將掌握日語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí),培養(yǎng)日語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫能力,提高日語(yǔ)應(yīng)用水平。同時(shí),學(xué)員還將加深對(duì)日本文化的了解,拓寬國(guó)際視野。這些收獲將為學(xué)員未來(lái)的學(xué)習(xí)、工作和生活帶來(lái)更多機(jī)會(huì)和可能性。

總結(jié)

臺(tái)州零基礎(chǔ)日語(yǔ)培訓(xùn)課程為學(xué)員提供了系統(tǒng)、全面的日語(yǔ)學(xué)習(xí)方案。我們的課程特色鮮明,目標(biāo)明確,內(nèi)容豐富,師資優(yōu)秀,質(zhì)量可靠,服務(wù)周到。無(wú)論您是出于興趣愛(ài)好還是職業(yè)需求,我們都能為您提供合適的學(xué)習(xí)方案。以上信息僅供參考,實(shí)際情況以到校咨詢?yōu)闇?zhǔn)。如果您對(duì)我們的課程感興趣,歡迎聯(lián)系在線客服,預(yù)約免費(fèi)體驗(yàn)課,親身感受我們的教學(xué)特色和優(yōu)勢(shì)。

授課機(jī)構(gòu)

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臺(tái)州歐風(fēng)小語(yǔ)種培訓(xùn)

臺(tái)州歐風(fēng)小語(yǔ)種培訓(xùn)

4.8分
認(rèn)證 14 年

成立:2004年

培訓(xùn)項(xiàng)目:德語(yǔ)培訓(xùn)、法語(yǔ)培訓(xùn)、意大利語(yǔ)培訓(xùn)、西班牙語(yǔ)培訓(xùn)、葡萄牙語(yǔ)培訓(xùn)、阿拉伯語(yǔ)培訓(xùn)、日語(yǔ)培訓(xùn)、韓語(yǔ)培訓(xùn)

教學(xué)點(diǎn)

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  • 1
    臺(tái)州歐風(fēng)小語(yǔ)種經(jīng)中路校區(qū)

    臺(tái)州市椒江區(qū)經(jīng)中路398號(hào)

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