歐風(fēng)小語種培訓(xùn)所秉持的“學(xué)習(xí)歐洲語言，開啟全新視野”理念，深刻體現(xiàn)了語言學(xué)習(xí)對于個(gè)人成長與視野拓展的重要性。這種理念不僅是對學(xué)員學(xué)習(xí)目標(biāo)的期許，也是歐風(fēng)作為教育機(jī)構(gòu)對自我使命的堅(jiān)守。在歐風(fēng)，每一門課程都不僅僅是語言的傳授，更是一次文化的探索與視野的拓寬。通過精心設(shè)計(jì)的課程體系和豐富多樣的教學(xué)方法，學(xué)員們不僅能夠掌握扎實(shí)的語言基礎(chǔ)，還能夠深入了解歐洲各國的文化、歷史和社會風(fēng)貌，從而培養(yǎng)出跨文化的交流能力和全球視野。

【推薦課程】：

德語培訓(xùn)、法語培訓(xùn)、意大利語培訓(xùn)、西班牙語培訓(xùn)、葡萄牙語培訓(xùn)、阿拉伯語培訓(xùn)、日語培訓(xùn)、韓語培訓(xùn)

【機(jī)構(gòu)優(yōu)勢】：

優(yōu)質(zhì)師資團(tuán)隊(duì)

歐風(fēng)小語種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)擁有雄厚的師資力量，包括多位畢業(yè)于外語院校的專業(yè)外教，如劉淑貞老師畢業(yè)于浙江科技學(xué)院德語專業(yè)，曾在德國工作多年；路曼老師畢業(yè)于解放軍外國語學(xué)院，語法功底深厚；孫環(huán)俊老師畢業(yè)于法國克萊蒙費(fèi)朗大學(xué)法語專業(yè)，擁有豐富的留學(xué)及教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

創(chuàng)新教學(xué)模式

歐風(fēng)小語種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)拋棄了傳統(tǒng)單一的教學(xué)模式，采用寓教于樂的方式，讓學(xué)員在愉悅的氛圍中掌握實(shí)用的小語種技能。機(jī)構(gòu)擁有自主研發(fā)的教材教輔和技巧方法，以及國際認(rèn)證的教學(xué)管理體系，為學(xué)員提供了系統(tǒng)完善的語言服務(wù)。

優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)環(huán)境

歐風(fēng)小語種培訓(xùn)機(jī)構(gòu)不僅擁有專業(yè)的全職中外教師隊(duì)伍和強(qiáng)大的學(xué)術(shù)研究能力，更營造了舒適優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境。機(jī)構(gòu)設(shè)有前臺接待處、榮譽(yù)墻和休閑區(qū)域等，布置得溫馨雅致。濃郁的課堂氛圍和優(yōu)質(zhì)的硬件設(shè)施有助于提升學(xué)習(xí)體驗(yàn)，激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)熱情，助力學(xué)有所成。

【教學(xué)理念】：

歐風(fēng)小語種培訓(xùn)秉持"學(xué)習(xí)歐洲語言，開啟全新視野"的理念，旨在為廣大學(xué)員提供高質(zhì)量的歐洲小語種培訓(xùn)服務(wù)。

【教學(xué)特色】：

1、入學(xué)測試報(bào)告評估，規(guī)劃方案定制課程，多方面輔導(dǎo)提升

2、課程培訓(xùn)跟蹤反饋，階段?？键c(diǎn)評精講，全年滾動開班

3、學(xué)習(xí)顧問老師課后一對一輔導(dǎo)陪練，有問題隨時(shí)提

4、移動端上完成課程預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，教學(xué)督導(dǎo)隨時(shí)跟進(jìn)學(xué)習(xí)情況

5、課件和上課錄音可下載，專門配套課后作業(yè)練習(xí)鞏固學(xué)習(xí)

【環(huán)境展示】：

【課程設(shè)置】：

歐風(fēng)開設(shè)了法語、德語、西班牙語、意大利語、葡萄牙語和阿拉伯語等多種小語種課程，分為入門、基礎(chǔ)、提高和出國考試應(yīng)試等多個(gè)級別，內(nèi)容全面，貼合不同層次學(xué)習(xí)需求。我們的專業(yè)師資團(tuán)隊(duì)均畢業(yè)于國內(nèi)外重點(diǎn)院校，教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，授課風(fēng)格生動有趣，將帶領(lǐng)你領(lǐng)略不同語種的獨(dú)特魅力。

【機(jī)構(gòu)簡介】：

歐風(fēng)小語種是歐系小語種培訓(xùn)基地，開設(shè)德、法、西、意、日、韓、葡、阿等多種小語種培訓(xùn)，教學(xué)研究、教學(xué)服務(wù)、文化交流等方面強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)手，打造中國歐洲語系培訓(xùn)品牌。歐風(fēng)小語種是小語種培訓(xùn)基地，屬朗閣教育集團(tuán)旗下機(jī)構(gòu)，遍布多座城市，歐風(fēng)嚴(yán)格篩選教師，嚴(yán)控教學(xué)環(huán)節(jié)，以標(biāo)準(zhǔn)化，透明化教學(xué)及學(xué)習(xí)管理，教學(xué)系統(tǒng)進(jìn)行多方面升級。

【師資介紹】：

王瑩

畢業(yè)于多特蒙德大學(xué)，多年中高級德語教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，歐風(fēng)德語組教研領(lǐng)頭人。組織編纂歐風(fēng)自研教材——《德福詞匯》、《德語語法補(bǔ)充》等內(nèi)部補(bǔ)充教材。精通德?？荚嚭虳SH考試，其德福滿分學(xué)員、德福單項(xiàng)滿分學(xué)員、17分及以上高分學(xué)員累計(jì)逾百名。教學(xué)風(fēng)格嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致，在教學(xué)過程中善于總結(jié)授課教材中的重點(diǎn)內(nèi)容，將中級課程和德?？荚噧?nèi)容緊密結(jié)合，同時(shí)注重學(xué)生聽說讀寫能力的全面培養(yǎng)。

朱莎

畢業(yè)于意大利佩魯賈外國人大學(xué)，傳媒學(xué)士學(xué)位和國際關(guān)系碩士學(xué)位，在校期間擔(dān)任學(xué)?？缥幕涣鬓k公室的翻譯。歐風(fēng)教齡4年，精通歐標(biāo)考試，曾帶出多名高分學(xué)員，參與編纂《意大利語實(shí)用語法全解析》，六年的意大利留學(xué)經(jīng)歷使其對意大利文化及意大利語有著深刻的見解，曾在南京高校參與教學(xué)工作，注重口語訓(xùn)練， 將課本與意大利實(shí)際留學(xué)體驗(yàn)聯(lián)系在一起，令學(xué)生們有直觀的感受，深受同學(xué)們的好評。