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課程詳情授課機構(gòu) 教學(xué)點同類課程學(xué)員評論相關(guān)推薦相關(guān)知識

軍事夏令營適合青少年學(xué)習(xí)參加，專業(yè)的教官親自培訓(xùn)，采用嚴(yán)格的軍事化的管理模式，全封閉式的訓(xùn)練營地，模擬真正的鍛煉生存環(huán)境，每一次體驗，教官會用真摯的教育方式感動孩子，不僅鍛煉了孩子強壯的體魄，更給了孩子一個嚴(yán)于律己，敢于承擔(dān)的品質(zhì)。

還在為這些問題煩惱嗎？

軍事夏令營費用高嗎？

不同地區(qū)的軍事夏令營費用都有一些波動，畢竟消費水平有略微差異。但是軍事夏令營的費用并不會太貴，所以家長不需要太過于擔(dān)心，費用通常在2千多到5千多元左右，這個要看家長朋友為孩子報名的軍事夏令營時長了。

軍事夏令營結(jié)束后，孩子如何保持軍事素質(zhì)？

事夏令營期間，孩子是否會參與志愿服務(wù)活動？

夏令營的好處

在暑假軍事夏令營不僅要學(xué)會常規(guī)的軍事技能，還須掌握特種作戰(zhàn)本領(lǐng)和生存技能。夏令營以軍事化思維鍛造青少年一生受益的好習(xí)慣為宗旨，用體驗式、情景式訓(xùn)練提高青少年綜合素養(yǎng)，傳遞正能量，財商課程貫穿整個營期，把教育和現(xiàn)實有效鏈接，培養(yǎng)良好的價值觀，正確面對不同青春期階段，引導(dǎo)青少年認(rèn)識自我，展示自我。夏令營通過“體驗式的活動、游戲”的過程，從而達(dá)到激發(fā)孩子成長動力，健康快樂成長的目的，通過軍事教育，可以鍛煉青少年的意志、毅力，提高其身體素質(zhì)、心理素質(zhì)，培養(yǎng)青少年的團隊精神和集體意識。

豐富的教學(xué)特色搶先看

軍事化管理

學(xué)員需要遵守嚴(yán)格的作息時間和訓(xùn)練安排，按照軍事化的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行日常管理和訓(xùn)練。

軍事技能訓(xùn)練

學(xué)員接受基礎(chǔ)的軍事技能訓(xùn)練，如步槍射擊、戰(zhàn)術(shù)動作等，提高軍事素養(yǎng)和應(yīng)對能力。

自我提升

通過日常訓(xùn)練和管理，讓學(xué)員學(xué)會自我管理，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣和自律意識。

天津黃埔軍事夏令營

7天熱血少年營+

主題	內(nèi)容
軍旅生活，塑型正體	新兵入營、物資發(fā)放、開營儀式、軍事基礎(chǔ)、軍紀(jì)嚴(yán)明
潛力激發(fā)，堅定信念	軍事訓(xùn)練、軍事內(nèi)務(wù)、裝備體驗、槍支拆卸、軍歌嘹亮
提升自我，強化作風(fēng)	軍事拓展、拳術(shù)（龍拳）、重裝力量、千鈞一發(fā)、緊急集合
應(yīng)急處理，自我救護(hù)	戰(zhàn)地救護(hù)、爭分奪秒、迷霧現(xiàn)場、虎口逃生、諜戰(zhàn)影評會
王牌戰(zhàn)士，歷練崛起	軍事背包、帳篷搭建、地面搜剿、方向辨識、授銜儀式
戰(zhàn)狼出擊，蓄勢待發(fā)	水到渠成、車輪滾滾、斬首行動、營員寄語
滅跡授勛，結(jié)營歸建	軍事會操、合影留念、結(jié)營儀式、再見戰(zhàn)友

14天獵鷹突擊營+

時間	上午	下午	晚上
D1	少年集結(jié)：進(jìn)入基地，辦理入營手續(xù)；入住軍營：營員物品點驗、認(rèn)識教官及輔導(dǎo)員、換軍裝、領(lǐng)取軍用物品。	編譯代碼：“獵鷹”部隊成立，對所有“菜鳥”進(jìn)行編號；軍事基礎(chǔ)訓(xùn)練：軍姿、跨立、敬禮；停止間轉(zhuǎn)法；磨意志，練精神；軍人形象訓(xùn)練：內(nèi)務(wù)學(xué)習(xí)、整理著裝，學(xué)習(xí)軍人行為品質(zhì)，掌握軍規(guī)軍紀(jì)。	1、團隊建設(shè)；2、內(nèi)務(wù)整理學(xué)習(xí)；3、軍營日記。
D2	牛刀初試：基礎(chǔ)體能訓(xùn)練—翻輪胎訓(xùn)練；穿越戰(zhàn)場：ZIO蒼鷹障礙挑戰(zhàn)賽，測試體能。	反恐格斗術(shù)：反恐模擬，拳術(shù)訓(xùn)練； “獵豹”行動：—執(zhí)行密令、獲取情報、破解軍情解碼、智闖關(guān)卡、搜救目標(biāo)、完成使命。	1、《新聞聯(lián)播》觀看；2、軍營日記。
D3	特殊作戰(zhàn)環(huán)境下方位識別：在沒有地形圖和指北針等制式器材的情況下，掌握利用自然特征判定方位的方法。戰(zhàn)地偽裝術(shù)：叢林中，利用偽裝服和樹葉樹干等現(xiàn)有環(huán)境的優(yōu)勢，迷惑敵人，從而達(dá)到出奇制勝的戰(zhàn)術(shù)演練。	千鈞一發(fā)：火箭筒/迫擊炮講解教學(xué)及試射。叢林奪旗戰(zhàn)：由A、B、C三小組在密集叢林中尋找?guī)в熊娖斓腄隊，并進(jìn)行爭奪，規(guī)定時間內(nèi)完成任務(wù)者沒有獎勵，任務(wù)失敗者接受懲罰。	1、授銜儀式；2、軍營日記。
D4	“火線英雄”：學(xué)習(xí)消防相關(guān)知識并實操，牢記逃生技能，面對突如其來的危險能沉著冷靜的逃生自保；野外急救術(shù)：ABCD原則，RICE原則，骨折包扎、心肺復(fù)蘇、止血、搬運等突發(fā)事件的真實體驗與演練。	反恐演習(xí)－地面搜繳：重要戰(zhàn)術(shù)之一，組建臨時救援指揮部，在有限時間內(nèi)對傷員進(jìn)行搜救和救護(hù)，探索行軍目標(biāo)，完成人物反恐演習(xí)—封控偵查：在臨時小隊中，有敵軍侵入，封控營地各個區(qū)域，與普通營相互搭配，反恐怖襲擊。	1、軍事電影；2、軍營日記。
D5	超人之路—魔訓(xùn)：暴風(fēng)驟雨、深坑、士兵突擊、激流勇進(jìn)，魔訓(xùn)是“磨練之路”，需要近乎野蠻、殘酷的意志訓(xùn)練，而魔訓(xùn)又是“現(xiàn)實之路”，傳播實用的知識；因而魔訓(xùn)又是“超人之路”，它使人成為決戰(zhàn)社會的強者。它是一種超越常人生理、心理的訓(xùn)練模式，其宗旨是鍛煉人的意志、心智和團隊精神。	軍事裝備體驗：體驗03式自動步槍、95式班用機槍、92式手槍等現(xiàn)役槍械的分解與結(jié)合，觸摸真實軍事武器，了解軍事武器構(gòu)造。槍王挑戰(zhàn)：隊員平舉95式步槍，槍口用繩子吊著重物，一動不動堅持30分鐘。	1、軍營日記；2、提前休息，準(zhǔn)備晚間、8-12km、拉練。
D6	夜行軍、8-12km：凌晨兩點，緊急集合。10min、集合外出拉練，行軍路程約、8-12km，、這是一場毅力和體力的考驗，有歡聲笑語，有歌聲環(huán)繞，孩子們相互激勵，完成這項艱巨的考驗，行程約凌晨、6：00-7：00、結(jié)束，上午休息。	耐力挑戰(zhàn)：有氧耐力素質(zhì)訓(xùn)練、無氧耐力素質(zhì)訓(xùn)練、摔擒技術(shù)耐力訓(xùn)練；格斗搏擊：自由發(fā)揮靈活施展拳、腳、肘、膝和摔打各種立體技術(shù)。	1、緊急集合-軍事晚點名；2、軍營日記。
D7	戰(zhàn)壕互換：訓(xùn)練團隊協(xié)調(diào)與默契配合能力；潛能開發(fā)：自我接納、情緒管理、人際合作、資源管理、健康管理、危機管理、價值管理。	送戰(zhàn)友：鐵打的軍營流水的兵，耳邊響起駝鈴聲，與將要結(jié)營戰(zhàn)友依依惜別；向上蹲舉：全副武裝95高舉頭頂，完成若干個蹲舉；爬行戰(zhàn)術(shù)：爬行匍匐、倒功摔擒。	1、軍營氛圍--連隊拉歌大會；、2、軍營日記。
D8	手語：用手勢來表達(dá)各種戰(zhàn)斗信息；劫持逃生：學(xué)習(xí)被劫持情況下的逃生自救。	軍營戰(zhàn)術(shù)大PK：攻防兩隊互相攻擊或防守氣球，最終沒有氣球或氣球數(shù)量多的一方為勝利，培養(yǎng)學(xué)員的戰(zhàn)術(shù)意識和素養(yǎng)；泅渡突圍：協(xié)同作戰(zhàn)，按照規(guī)定時間到達(dá)勝利彼岸。	1、大型辯論賽；2、軍營日記。
D9	輕裝越野：三公里輕裝越野；野外避險：模擬三國曹操陸軍訓(xùn)練營進(jìn)行軍事科目挑戰(zhàn)（天羅地網(wǎng)、左右為難、一往無前、步履維艱、凌空飛降、飛奪瀘定橋等）。	制作陷阱：野外捕食，戰(zhàn)地求生避險必備技能；荒野求生：辨別食物，野外繪圖、野外取水等野外生存技巧。	1、《軍旅之聲》；2、軍營日記。
D10	反恐格斗術(shù)鞏固：鞏固拳術(shù)學(xué)習(xí)，學(xué)以致用；全局思維：角色扮演，運籌帷幄，統(tǒng)籌全局，能力考驗大作戰(zhàn)。	諾亞方舟：思維與身體的撞擊，培養(yǎng)孩子團隊凝聚力；勇闖輪胎陣：鯉魚躍龍門，平步青云，蜻蜓點水，登上云霄。	1、排務(wù)會；2、軍營日記。
D11	軍營能量大PK：1、培養(yǎng)高度的責(zé)任感、積極的心態(tài)；2、體驗團隊合作凝聚的力量的強大；3、提高隊員之間高度的契合執(zhí)行力。4、培養(yǎng)全體隊員的集體榮譽感和責(zé)任感，鼓勵為團隊勇于奉獻(xiàn)的精神。	障礙體能（一）：200米小型障礙挑戰(zhàn)賽，增強體質(zhì)；基礎(chǔ)體能訓(xùn)練：舉輪胎訓(xùn)練，強健體魄，增強耐力。	1、訓(xùn)練恢復(fù)；2、軍營日記。
D12	身陷重圍：選擇隱僻場所和自己構(gòu)建單人防護(hù)掩體；自衛(wèi)哨巡邏：責(zé)任與義務(wù)并存，擁有擔(dān)當(dāng)精神。	纜繩求生：如何利用有限的實物逃離敵人包圍圈；挑戰(zhàn)150：急速30秒，坐地起身，南水北調(diào)，動感顛鼓。四個團隊拓展小游戲需要在150秒內(nèi)完成，考驗學(xué)員的集體配合意識，團隊意識和提升發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力。	1、大型影視記錄片；2、軍營日記。
D13	百戰(zhàn)神兵：特戰(zhàn)隨機應(yīng)變術(shù)；體能加強訓(xùn)練：蛇形跑與蛙跳組合練習(xí)。	斬首行動:（CS叢林奪旗戰(zhàn)、巷戰(zhàn)、殲滅戰(zhàn)）——領(lǐng)導(dǎo)、智慧、合作、分析…… 障礙體能（二）：200米障礙挑戰(zhàn)計時考核pk，崇尚榮譽，勇攀高峰。	感恩課程：一封家信。
D14	營員寄語：戰(zhàn)友間相互留言、留念。黃埔少年，聚是一團火，散亦滿天星！軍事考核：鞏固所學(xué)知識與所有技能，讓孩子學(xué)有所成，給家長一份滿意的答卷。	閱兵演練：學(xué)員方陣進(jìn)行會操，激發(fā)學(xué)員斗志，團隊榮譽感，讓學(xué)員深深感到自己已經(jīng)是一名戰(zhàn)士；閉營儀式：軍事大閱兵、總結(jié)回顧、“優(yōu)異標(biāo)兵”表彰、發(fā)放紀(jì)念品。	/

21天行為習(xí)慣塑造營+

時間	內(nèi)容
D1	少年集結(jié)：進(jìn)入營地，辦理入營手續(xù)，發(fā)放軍服及軍用物品；入?。赫J(rèn)識教官、組建編制、了解基地環(huán)境，宣讀鋼鐵般的紀(jì)律，規(guī)范內(nèi)務(wù)；開營儀式：宣布“各連隊”成立，任命各級訓(xùn)導(dǎo)人員并進(jìn)行授旗儀式集體宣誓承諾，教官、學(xué)員發(fā)言；攜手并進(jìn)：設(shè)計隊名隊旗、立“軍令狀”、通過軍事拓展活動建立團隊歸屬感，讓學(xué)員快速融入軍營大家庭；
D2	“橫平豎直”的內(nèi)務(wù)要求：進(jìn)行內(nèi)務(wù)指導(dǎo)，生活用品定點擺放，嚴(yán)要求，細(xì)講究，與細(xì)微之中學(xué)會自理自立；軍被疊法：教授軍被疊法，學(xué)員在后期的營期當(dāng)中每日進(jìn)行練習(xí)，實行榮譽及時認(rèn)定制鼓勵學(xué)員；展示軍事技能：教官以身作則，率先垂范，展軍姿，塑軍魂，激發(fā)學(xué)員心中的參與熱情和學(xué)習(xí)潛能；軍事基礎(chǔ)訓(xùn)練（一）：軍姿、跨立、敬禮；停止間轉(zhuǎn)法；喊口號，磨意志，練精神；
D3	軍事基礎(chǔ)訓(xùn)練（二）：隊列綜合訓(xùn)練，培養(yǎng)團隊凝聚力；軍姿十字架：站姿矯正磨煉鋼鐵軍人意志品質(zhì)；三聲三相：士氣大于武器，軍人品格磨煉；軍禮教授：軍事教官教導(dǎo)學(xué)員行軍禮，軍禮無聲，意義博大，不忘初心，牢記使命！
D4	軍事基礎(chǔ)訓(xùn)練（三）：齊步、跑步、踏步互換訓(xùn)練；軍事基礎(chǔ)綜合訓(xùn)練：軍事基礎(chǔ)訓(xùn)練（一）、（二）、（三）及技能訓(xùn)練。前期軍事訓(xùn)練比較辛苦，學(xué)員在吃苦鍛煉中張揚生命堅強之美；基礎(chǔ)軍事會操：學(xué)員分連隊進(jìn)行基礎(chǔ)軍事會操，激發(fā)學(xué)員斗志，團隊榮譽感，讓學(xué)員深切感受到自己已經(jīng)是一個戰(zhàn)士，肩負(fù)責(zé)任與榮譽，在接下來的營程中為榮譽而戰(zhàn)！再見媽媽時，誓要掛上榮譽徽章！
D5	軍事技能訓(xùn)練：各項拳術(shù)其一訓(xùn)練（中華龍拳/擒敵拳/軍體拳/五步拳等）；單兵戰(zhàn)術(shù)動作：戰(zhàn)術(shù)臥倒與起立，低姿、側(cè)姿、高姿匍匐前進(jìn)，滾進(jìn)。單兵戰(zhàn)術(shù)射擊：槍械知識，持槍動作，射擊教學(xué)（站姿、跪姿、臥姿射擊）。
D6	用圖識圖：地圖的使用方法及要領(lǐng)，為后期的戰(zhàn)爭演戲打下基礎(chǔ)，培養(yǎng)良好的邏輯思維能力；地形測繪：營員組團合作，運用多種工具，學(xué)員相互合作完成一副營區(qū)平面創(chuàng)意圖；戰(zhàn)地扎營：學(xué)知識、重實踐，團隊合作共同配合完成帳篷的組裝搭建；方向識別:指南針和指北針的認(rèn)識及使用，根據(jù)參照物和太陽的位置判定地理方位；
D7	綜合訓(xùn)練考核一：對本周所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行階段性測試考核；送戰(zhàn)友：鐵打的軍營流水的兵，耳邊響起駝鈴聲，與將要結(jié)營戰(zhàn)友依依惜別；定向越野尋寶藏：學(xué)會辨識方向，看地圖，通過地圖上的標(biāo)記和團隊伙伴的的密切合作找到寶藏，活動培養(yǎng)學(xué)員的領(lǐng)導(dǎo)力，開拓學(xué)員思維和觀察分析能力，在歡樂刺激的活動中逐步成長；
D8	軍事隊列教學(xué)法：小小指揮官，隊列指揮、口令下達(dá)；軍事拳術(shù)技能鞏固：軍體拳、龍拳、五步拳、擒敵拳等訓(xùn)練復(fù)訓(xùn)；營地大掃除：一屋不掃，何以掃天下。攜手一起進(jìn)行營地大掃除，培養(yǎng)孩子干凈衛(wèi)生的習(xí)慣，善于動手，勤于打掃；
D9	海軍旗語：在茫茫大海上通過不同顏色的旗幟和手勢，獲取不同的信息，在電子信號被屏蔽干擾的情況下發(fā)揮著不可替代的這作用；軍事背包：嚴(yán)格把控三橫壓兩豎，體驗紅軍長征氛圍；繩索奧秘：體驗遠(yuǎn)古魔術(shù)，一牢永固； “人椅”心理挑戰(zhàn)：身體心靈的雙重考驗，磨練學(xué)員意志；
D10	花樣俯臥撐：考驗學(xué)員耐力和團隊協(xié)作能力，領(lǐng)導(dǎo)力；全局思維：全局統(tǒng)籌，能力考驗大作戰(zhàn)；趣味拓展：電波的速度風(fēng)火輪（雷霆戰(zhàn)車）；無氧耐力訓(xùn)練：鍛煉體能，強身健體；
D11	消防演練：學(xué)習(xí)消防相關(guān)知識并實操，牢記逃生技能，面對突如其來的危險能沉著冷靜的逃生自保；戰(zhàn)傷救護(hù)：三角巾包扎ABCD原則，RICE原則骨折固定，模擬戰(zhàn)爭救護(hù)場景，教導(dǎo)學(xué)員救治傷員和自救自護(hù)的技能；黃金四分鐘：心肺復(fù)蘇海姆立克法，習(xí)得一身好本領(lǐng)用于生活中，遇見緊急突發(fā)狀況，能為搶救贏得更多的時間；
D12	不倒森林：萬畝森林拔地起，僅用一根手指支撐。團隊較量，大比拼，看誰撐到最后；盜夢空間：記憶力與邏輯雙重考驗，激發(fā)孩子潛能；小兵大比拼：各營種學(xué)員展示軍事技能，由營地領(lǐng)導(dǎo)做評委選出優(yōu)勝連隊，激發(fā)學(xué)員斗志識和國家榮譽感；體能強化：意志與體能的雙重考驗，形體定型，勇攀高峰；
D13	戰(zhàn)爭大演習(xí)：指北針的使用、槍支認(rèn)識、對講機、作戰(zhàn)手語培訓(xùn)等；真人CS:（叢林奪旗戰(zhàn)、巷戰(zhàn)、殲滅戰(zhàn)）——領(lǐng)導(dǎo)、智慧、合作、分析…… 暗渡陳倉：思維潛能開發(fā)、自我接納、情緒管理、人際合作、資源管理、健康管理、危機管理、價值管理；
D14	溝通：模擬各種溝通場景，營員直接參與活動，提升溝通能力，培養(yǎng)辨認(rèn)思維，展現(xiàn)領(lǐng)袖風(fēng)采；軍事定向穿越：一封雞毛信培養(yǎng)學(xué)員，主動、勇敢、堅韌與協(xié)作的團精神；綜合訓(xùn)練考核二：對本周所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行階段性測試考核；階段總結(jié)：心理健康教育心得分享，寫總結(jié)報告；
D15	基礎(chǔ)軍事會操大演習(xí)：向新入營的學(xué)員們展示軍事綜合素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)員榮譽感，士氣昂揚；軍旅文化生活：清洗衣服鞋襪、床單，打掃室內(nèi)外衛(wèi)生、小組籃球、等活動進(jìn)行調(diào)節(jié)放松心情；軍營運動會：對抗拔河、小組籃球、趕豬跑、梅花樁；
D16	防身術(shù)操練：增強學(xué)員身體素質(zhì)；蔬菜灌溉：取水灌溉，培養(yǎng)學(xué)員耐心和動手能力以及吃苦耐勞的品質(zhì)。變廢為寶：學(xué)員利用廢品，如報紙，光碟等，設(shè)計出有特色的產(chǎn)品，開發(fā)學(xué)員想象力，鍛煉動手能力和環(huán)保意識；自衛(wèi)哨巡邏：責(zé)任與義務(wù)并存，擁有擔(dān)當(dāng)精神；
D17	超人之路-魔訓(xùn)：是"磨練之路"，需要近乎野蠻、殘酷的意志訓(xùn)練，而魔鬼訓(xùn)練又是"現(xiàn)實之路"，傳播立刻實用的知識；因而魔鬼訓(xùn)練又是"超人之路"，它是一種超越常人生理、心理的訓(xùn)練模式，其宗旨是鍛煉人的意志、心智和團隊精神；軍事心理素質(zhì)訓(xùn)練：模擬場景，誘惑干擾抵抗；
D18	盲人擊鼓：在黑暗中摸索前行臨危不亂；鼓動青春：戰(zhàn)友齊心，其利斷金，高難度團體挑戰(zhàn)賽；營房內(nèi)務(wù)大比拼：學(xué)員整理營房內(nèi)務(wù)，選出榮譽班級；上兵伐謀：三十六計戰(zhàn)略思想掌握
D19	勵志課程：規(guī)劃人生經(jīng)歷，開拓人生視野——“自信、勵志” 聽覺專注力：枕頭大作戰(zhàn)；短途拉練：拉練3-5km感受軍中旅途；濕地游玩：林間道路，樹木的味道和水的味道混合在一起，融入自然，放飛心靈，放飛夢想；
D20	軍營戰(zhàn)術(shù)PK：攻防兩隊互相攻擊或防守氣球，最終沒有氣球或氣球數(shù)量多的一方為勝利，培養(yǎng)學(xué)員的戰(zhàn)術(shù)意識和素養(yǎng)；珠行萬里：上下一心，齊力奮進(jìn)，水到渠成；諾亞方舟：思維與身體的撞擊，培養(yǎng)孩子團隊凝聚力；高地戰(zhàn)爭演習(xí)：“奪旗”戰(zhàn)役、占領(lǐng)高地之戰(zhàn)、打響沖鋒的第一槍；
D21	營員寄語：戰(zhàn)友間相互留言，留念。黃埔少年，聚是一團火，散亦滿天星！軍事考核：鞏固所學(xué)知識與所有技能，讓孩子學(xué)有所成給家張一份滿意的答案；閱兵演練：學(xué)員方陣進(jìn)行會操，激發(fā)學(xué)員斗志，團隊榮譽感，讓學(xué)員深深感到自己已經(jīng)是一名戰(zhàn)士；閉營儀式：軍事大閱兵、總結(jié)回顧、“優(yōu)異標(biāo)兵”表彰、發(fā)放紀(jì)念品。

28天突破潛能挑戰(zhàn)營+

時間	內(nèi)容
D1	少年集結(jié)：進(jìn)入營地，辦理入營手續(xù)，發(fā)放軍服及軍用物品；入?。赫J(rèn)識教官、組建編制、了解基地環(huán)境，宣讀鋼鐵般的紀(jì)律，規(guī)范內(nèi)務(wù)；開營儀式：宣布“各連隊”成立，任命各級訓(xùn)導(dǎo)人員并進(jìn)行授旗儀式集體宣誓承諾，教官、學(xué)員發(fā)言；攜手并進(jìn)：設(shè)計隊名、發(fā)放隊旗、立“軍令狀”、通過軍事拓展活動建立團隊歸屬感，讓學(xué)員快速融入軍營大家庭；
D2	“橫平豎直”的內(nèi)務(wù)要求：進(jìn)行內(nèi)務(wù)指導(dǎo)，生活用品定點擺放，嚴(yán)要求，細(xì)講究，與細(xì)微之中學(xué)會自理自立；軍被疊法：教授軍被疊法，學(xué)員在后期的營期當(dāng)中每日進(jìn)行練習(xí)，實行榮譽及時認(rèn)定制鼓勵學(xué)員；展示軍事技能：教官以身作則，率先垂范，展軍姿，塑軍魂，激發(fā)學(xué)員心中的參與熱情和學(xué)習(xí)潛能；軍事基礎(chǔ)訓(xùn)練（一）：軍姿、跨立、敬禮；停止間轉(zhuǎn)法；喊口號，磨意志，練精神；
D3	軍事基礎(chǔ)訓(xùn)練（二）：隊列綜合訓(xùn)練，培養(yǎng)團隊凝聚力；軍姿十字架：站姿矯正磨煉鋼鐵軍人意志品質(zhì)；三聲三相：士氣大于武器，軍人品格磨煉；軍禮教授：軍事教官教導(dǎo)學(xué)員行軍禮，軍禮無聲，意義博大，不忘初心，牢記使命！
D4	軍事基礎(chǔ)訓(xùn)練（三）：正步、跑步、齊正步互換訓(xùn)練；軍事基礎(chǔ)綜合訓(xùn)練：軍事基礎(chǔ)訓(xùn)練（一）、（二）、（三）及技能訓(xùn)練。前期軍事訓(xùn)練比較辛苦，學(xué)員在吃苦鍛煉中張揚生命堅強之美；基礎(chǔ)軍事會操：學(xué)員分連隊進(jìn)行基礎(chǔ)軍事會操，激發(fā)學(xué)員斗志，團隊榮譽感，讓學(xué)員深切感受到自己已經(jīng)是一個戰(zhàn)士，肩負(fù)責(zé)任與榮譽，在接下來的營程中為榮譽而戰(zhàn)！再見媽媽時，誓要掛上榮譽徽章！
D5	軍事技能訓(xùn)練：各項拳術(shù)訓(xùn)練（中華龍拳/擒敵拳/軍體拳/五步拳等）；單兵戰(zhàn)術(shù)動作：戰(zhàn)術(shù)臥倒與起立，低姿、側(cè)姿、高姿匍匐前進(jìn)，滾進(jìn)。單兵戰(zhàn)術(shù)射擊：槍械知識，持槍動作，射擊教學(xué)（站姿、跪姿、臥姿射擊）。
D6	用圖識圖：地圖的使用方法及要領(lǐng)，為后期的戰(zhàn)爭演戲打下基礎(chǔ)，培養(yǎng)良好的邏輯思維能力；地形測繪：營員組團合作，運用多種工具，學(xué)員相互合作完成一副營區(qū)平面創(chuàng)意圖；戰(zhàn)地扎營：學(xué)知識、重實踐，團隊合作共同配合完成帳篷的組裝搭建；方向識別:指南針和指北針的認(rèn)識及使用，根據(jù)參照物和太陽的位置判定地理方位；
D7	綜合訓(xùn)練考核一：對本周所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行階段性測試考核；送戰(zhàn)友：鐵打的軍營流水的兵，耳邊響起駝鈴聲，與將要結(jié)營戰(zhàn)友依依惜別；定向越野尋寶藏：學(xué)會辨識方向，看地圖，通過地圖上的標(biāo)記和團隊伙伴的的密切合作找到寶藏，活動培養(yǎng)學(xué)員的領(lǐng)導(dǎo)力，開拓學(xué)員思維和觀察分析能力，在歡樂刺激的活動中逐步成長；
D8	軍事隊列教學(xué)法：小小指揮官，隊列指揮、口令下達(dá)；軍事拳術(shù)技能鞏固：軍體拳、龍拳、五步拳、擒敵拳等訓(xùn)練復(fù)訓(xùn)；營地大掃除：一屋不掃，何以掃天下。攜手一起進(jìn)行營地大掃除，培養(yǎng)孩子干凈衛(wèi)生的習(xí)慣，善于動手，勤于打掃；
D9	海軍旗語：在茫茫大海上通過不同顏色的旗幟和手勢，獲取不同的信息，在電子信號被屏蔽干擾的情況下發(fā)揮著不可替代的這作用；軍事背包：嚴(yán)格把控三橫壓兩豎，體驗紅軍長征氛圍；繩索奧秘：體驗遠(yuǎn)古魔術(shù)，一牢永固； “人椅”心理挑戰(zhàn)：身體心靈的雙重考驗，磨練學(xué)員意志；
D10	花樣俯臥撐：考驗學(xué)員耐力和團隊協(xié)作能力，領(lǐng)導(dǎo)力；全局思維：全局統(tǒng)籌，能力考驗大作戰(zhàn)；趣味游戲：電波的速度風(fēng)火輪（雷霆戰(zhàn)車）；無氧耐力訓(xùn)練：鍛煉體能，強身健體；
D11	消防演練：學(xué)習(xí)消防相關(guān)知識并實操，牢記逃生技能，面對突如其來的危險能沉著冷靜的逃生自保；戰(zhàn)傷救護(hù)：三角巾包扎ABCD原則，RICE原則骨折固定，模擬戰(zhàn)爭救護(hù)場景，教導(dǎo)學(xué)員救治傷員和自救自護(hù)的技能；黃金四分鐘：心肺復(fù)蘇、海姆立克法，習(xí)得一身好本領(lǐng)用于生活中，遇見緊急突發(fā)狀況，能為搶救贏得更多的時間；
D12	不倒森林：萬畝森林拔地起，僅用一根手指支撐。團隊較量，大比拼，看誰撐到最后；盜夢空間：記憶力與邏輯雙重考驗，激發(fā)孩子潛能；小兵大比拼：各營種學(xué)員展示軍事技能，由營地領(lǐng)導(dǎo)做評委選出優(yōu)勝連隊，激發(fā)學(xué)員斗志識和國家榮譽感；體能強化：意志與體能的雙重考驗，形體定型，勇攀高峰；
D13	兵法謀略：現(xiàn)代化作戰(zhàn)知識儲備及相關(guān)科目了解；戰(zhàn)爭大演習(xí)：指北針的使用、槍支認(rèn)識、對講機、作戰(zhàn)手語培訓(xùn)等；真人CS:（叢林奪旗戰(zhàn)、巷戰(zhàn)、殲滅戰(zhàn)）——領(lǐng)導(dǎo)、智慧、合作、分析…… 心理測評（八大系統(tǒng)）：思維潛能開發(fā)、自我接納、情緒管理、人際合作、資源管理、健康管理、危機管理、價值管理；
D14	溝通：模擬各種溝通場景，營員直接參與活動，提升溝通能力，培養(yǎng)辨認(rèn)思維，展現(xiàn)領(lǐng)袖風(fēng)采；軍事定向穿越：一封雞毛信培養(yǎng)學(xué)員，主動、勇敢、堅韌與協(xié)作的團精神；綜合訓(xùn)練考核二：對本周所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行階段性測試考核；階段總結(jié)：心理健康教育心得分享，寫總結(jié)報告；
D15	基礎(chǔ)軍事會操大演習(xí)：向新入營的學(xué)員們展示軍事綜合素養(yǎng)，激發(fā)學(xué)員榮譽感，士氣昂揚；軍旅文化生活：清洗衣服鞋襪、床單，打掃室內(nèi)外衛(wèi)生、小組籃球、等活動進(jìn)行調(diào)節(jié)放松心情；軍營運動會：對抗拔河、小組籃球、趕豬跑、梅花樁；
D16	我是指揮官：通過模擬場景，訓(xùn)練營員的領(lǐng)導(dǎo)力；障礙體能：200米小型障礙挑戰(zhàn)賽，增強體質(zhì)； “獵狐”行動：—執(zhí)行密令、獲取情報、破解軍情解碼、智闖關(guān)卡、搜救目標(biāo)、完成使命；拓展訓(xùn)練：減壓訓(xùn)練、指壓板；
D17	超人之路-魔訓(xùn)：是"磨練之路"，需要近乎野蠻、殘酷的意志訓(xùn)練，而魔鬼訓(xùn)練又是"現(xiàn)實之路"，傳播立刻實用的知識；因而魔鬼訓(xùn)練又是"超人之路"，它是一種超越常人生理、心理的訓(xùn)練模式，其宗旨是鍛煉人的意志、心智和團隊精神；軍事心理素質(zhì)訓(xùn)練：設(shè)置場景，模擬誘惑干擾抵抗；
D18	抗震救災(zāi)英雄戰(zhàn)士演講：通過紀(jì)錄片觀看和英雄戰(zhàn)士的演講，讓學(xué)員從不同視角感知世界，樹立國家榮譽感；素質(zhì)教育：“誰言寸草心，報得三春暉”，讓學(xué)員們知道母愛的偉大；野外避險：模擬三國曹操陸軍訓(xùn)練營進(jìn)行軍事科目挑戰(zhàn)（天羅地網(wǎng)、左右為難、一往無前、步履維艱、凌空飛降、飛奪瀘定橋等）；
D19	勵志課程：規(guī)劃人生經(jīng)歷，開拓人生視野——自信、勵志；聽覺專注力：枕頭大作戰(zhàn)；短途拉練：拉練3-5km感受軍中旅途；濕地游玩：林間道路，樹木的味道和水的味道混合在一起，融入自然，放飛心靈，放飛夢想；
D20	軍營戰(zhàn)術(shù)PK：攻防兩隊互相攻擊或防守氣球，最終沒有氣球或氣球數(shù)量多的一方為勝利，培養(yǎng)學(xué)員的戰(zhàn)術(shù)意識和素養(yǎng)；珠行萬里：上下一心，齊力奮進(jìn)，水到渠成；高地戰(zhàn)爭演習(xí)：“奪旗”戰(zhàn)役、占領(lǐng)高地之戰(zhàn)、打響沖鋒的第一槍；
D21	體能訓(xùn)練：翻輪胎訓(xùn)練，強健體魄，增強耐力；圓木體能：沖刺體能，強化戰(zhàn)勝困難的決心和信心；諾亞方舟：思維與身體的撞擊，培養(yǎng)孩子團隊凝聚力；
D22	挑戰(zhàn)150：急速30秒，坐地起身，南水北調(diào)，動感顛鼓。四個團隊拓展小游戲需要在150秒內(nèi)完成，考驗學(xué)員的集體配合意識，團隊意識和提升發(fā)現(xiàn)問題解決問題的能力；體能訓(xùn)練：魔鬼式的體能訓(xùn)練，磨練超強的戰(zhàn)斗意志；長跑；三個一百，形體定型；勇攀高峰；
D23	注意力大比拼：視覺追蹤、傳悄悄話、觀察和思維；鼓動青春：戰(zhàn)友齊心，其利斷金，高難度團體挑戰(zhàn)賽；武裝奔襲：磨煉意志、強化吃苦意識、增強戰(zhàn)勝困難的信心；車輪滾滾：鍛煉孩子們身體協(xié)調(diào)性，增強孩子團體意識；
D24	防身術(shù)操練：提高防范意識，增強身體素質(zhì)；蔬菜灌溉：取水灌溉，培養(yǎng)學(xué)員耐心和動手能力以及吃苦耐勞的品質(zhì)。變廢為寶：學(xué)員利用廢品，如報紙，光碟等，設(shè)計出有特色的產(chǎn)品，開發(fā)學(xué)員想象力，鍛煉動手能力和環(huán)保意識；自衛(wèi)哨巡邏：責(zé)任與義務(wù)并存，擁有擔(dān)當(dāng)精神；
D25	反恐精英：反綁架劫持的教學(xué)與模擬演習(xí)，城市防恐知識及心理預(yù)備，防衛(wèi)與逃脫；激發(fā)遇到危險時的應(yīng)變能力；軍事技能-弓箭：了解弓箭起源以及發(fā)展史，并熟悉掌握射箭的技巧；勇闖輪胎陣：鯉魚躍龍門，平步青云，蜻蜓點水，登上云霄；
D26	盲人擊鼓：在黑暗中摸索前行臨危不亂；營房內(nèi)務(wù)大比拼：學(xué)員整理營房內(nèi)務(wù)，選出榮譽班級；上兵伐謀：三十六計戰(zhàn)略思想掌握
D27	呼吸的力量：1、培養(yǎng)高度的責(zé)任感、積極的心態(tài)；2、體驗團隊合作凝聚的力量的強大；3、提高隊員之間高度的契合執(zhí)行力。4、培養(yǎng)全體隊員的集體榮譽感和責(zé)任感，鼓勵為團隊勇于奉獻(xiàn)的精神。沙場大閱兵：學(xué)員方陣進(jìn)行會操，激發(fā)學(xué)員斗志，團隊榮譽感，讓學(xué)員深深感到自己已經(jīng)是一名戰(zhàn)士。
D28	營員寄語：戰(zhàn)友間相互留言、留念。黃埔少年，聚是一團火，散亦滿天星！軍事考核：鞏固所學(xué)知識與所有技能，讓孩子學(xué)有所成，給家張一份滿意的答卷；閱兵演練：學(xué)員方陣進(jìn)行會操，激發(fā)學(xué)員斗志，團隊榮譽感，讓學(xué)員深深感到自己已經(jīng)是一名戰(zhàn)士；閉營儀式：軍事大閱兵、總結(jié)回顧、“優(yōu)異標(biāo)兵”表彰、發(fā)放紀(jì)念品。

夏令營的選擇建議

1、了解夏令營的課程特點和口碑效應(yīng)。在選擇軍事夏令營時，家長應(yīng)該事先知道課程的特點是否有創(chuàng)意，是否能激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣。其次，他們還應(yīng)該了解參加過活動的家長和學(xué)生對夏令營的反應(yīng)，從而選擇-個更有特色的課程、對口碑效應(yīng)反應(yīng)更熱情的專業(yè)軍事夏令營培訓(xùn)機構(gòu)，讓孩子們獲得良好的體驗。
2、看夏令營的安全措施和師資優(yōu)勢。在選擇軍事夏令營時，還取決于活動安排中是否充分考慮到孩子的人身安全，以及對于一些突發(fā)情況是否有完善的應(yīng)急處理措施，只有能更好地確保孩子們安全的夏令營才值得選擇。此外，這還取決于夏令營軍事教官和輔導(dǎo)員的培訓(xùn)經(jīng)驗和基本素質(zhì)是否合格，只有具備雄厚教師優(yōu)勢的軍事夏令營才能讓孩子們獲得更好的教育。

黃埔軍事，機構(gòu)介紹

黃埔軍事夏令營

機構(gòu)簡介

黃埔軍事訓(xùn)練營自2008年創(chuàng)立以來，已經(jīng)歷了多個春秋的洗禮和磨礪。在這段不平凡的時光里，訓(xùn)練營始終堅守初心，不斷追求優(yōu)越，致力于為華南、華中、華東地區(qū)的廣大中小學(xué)生提供高質(zhì)量、專業(yè)化的軍事訓(xùn)練體驗。

機構(gòu)特色

黃埔軍事訓(xùn)練營深知，每一個孩子都是家庭的希望，是國家的未來。因此，我們始終堅持以軍事為主題，打造一個既安全又充滿樂趣的訓(xùn)練環(huán)境，讓孩子們在體驗軍事生活的同時，也能夠感受到成長的快樂和成功的喜悅。

黃埔軍事，讓你沒有后顧之憂

課程背景

暑假期間，我們專門推出面向中小學(xué)生的天津軍事夏令營暑期班。在這個特殊的營地里，孩子們將親身體驗軍事訓(xùn)練的嚴(yán)格紀(jì)律和團隊合作的重要性，培養(yǎng)堅韌不拔的意志品質(zhì)和團結(jié)互助的集體主義精神。

課程特色

1.軍事拓展訓(xùn)練，包括野外生存、障礙跨越等課程，鍛煉學(xué)員的勇氣和毅力。

2.射擊模擬體驗，使用仿真模擬器練習(xí)射擊技能。

3.軍營生活體驗，讓學(xué)員感受軍人的日常作息，培養(yǎng)自律和紀(jì)律性。

4.專業(yè)理論課程，介紹軍事常識和國防知識。

課程目標(biāo)

1.培養(yǎng)學(xué)員的愛國主義情操，增強民族自信心。