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課程詳情授課機(jī)構(gòu) 教學(xué)點(diǎn) 同類課程學(xué)員評論相關(guān)推薦相關(guān)知識

演講口才課程幫助學(xué)員樹立言語表達(dá)自信，讓學(xué)員勇敢地在眾人面前表達(dá)和展現(xiàn)自我。演講口才課程通過讓學(xué)員走向人群，走向講臺，鍛煉學(xué)員的膽量，提高學(xué)員的自信，幫助學(xué)員勇敢地邁出演講的步伐。在教學(xué)的過程中將演講的理論知識與課堂實(shí)踐相結(jié)合，通過案例教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)員在演講中輔以聲音、手勢、儀態(tài)和表情，讓學(xué)員演繹具有說服力與感染力的演講。在演講的過程中不斷增強(qiáng)學(xué)員的自我認(rèn)同感，增加學(xué)員的自信心。

你也有這些困擾嗎？

如何提高公眾演講能力？如何克服上臺緊張？如何與難纏的客戶打交道？

如何組織一場成功的演講？如何建立良好的人際關(guān)系？如何提高表達(dá)能力？

如何處理人際關(guān)系中的沖突？如何在公眾場合發(fā)言？如何讓言辭更具影響力？

演講口才的重要性

人類社會的文明史，就是真、善、美與假、丑、惡的斗爭史。而這種斗爭不管多么曲折和復(fù)雜，最后總是以真、善、美的勝利而告終的。而這種斗爭的主要武器之一就有演講。古今中外一切正義的演講家，他們都是拿著演講這個工具和武器，宣傳真理、捍衛(wèi)真理，向一切丑惡的勢力，進(jìn)行著艱苦卓絕的斗爭，從而喚醒民眾，把社會一步一步推向前進(jìn)。演講家就是用演講這個工具，去啟迪人們獲得知識，認(rèn)識真理，掌握真理，形成正確的輿論扶正祛邪，把人類社會推向理想的境界。

教學(xué)優(yōu)勢就是加分點(diǎn)

場景化教學(xué)

教師選擇一些實(shí)際生活中常見的場景，如面試、商務(wù)談判、公眾演講等，通過模擬這些場景，讓學(xué)生在實(shí)際操作中掌握演講口才的技巧和方法。

角色扮演

教師將學(xué)生分成小組，讓他們扮演不同的角色，如主持人、演講者、聽眾等，通過角色扮演，讓學(xué)生深入理解演講口才的實(shí)際應(yīng)用和表達(dá)方式。

溫州新勵成演講口才課程

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課程一名稱：演講口才

要素強(qiáng)化訓(xùn)練：演講要素強(qiáng)化訓(xùn)練中，除了要掌握演講中的理論知識，你還得掌握演講中制勝的要點(diǎn)；對一個要點(diǎn)的琢磨還得有一個定的技巧，技巧要你對演講的理論的熟悉程度上的總體把握！自我控制力掌握：場上自我控制力的掌握很重要，你在演講時針對不同情況做出的每一個言行上的調(diào)整，都是要經(jīng)過你靈活的自我控制力的，你的自我控制力不強(qiáng)，會出現(xiàn)一些很尷尬的場面的！演繹表現(xiàn)力：在演講臺上你的演講更具魅力更具穿透力表現(xiàn)在“演繹表現(xiàn)力”上；演繹表現(xiàn)力會體現(xiàn)在觀眾的表情上的，觀眾的表情隨你的話語上下波動，左右來回時！演講效果就會很好！演繹系統(tǒng)控制力：沒有一場演講會順著你原來預(yù)想進(jìn)行下去，中途總存在些小插曲；面對聽眾疑問你要當(dāng)場解決，面對聽眾的反對意見，要平息又要支持，面對其他突發(fā)意見時，你要不失大體！

課程二名稱：說服力銷售

說服心理學(xué)：說服的過程就是一個雙方心理上互相影響的過程。首先，你要有好的心理狀態(tài)，表現(xiàn)在：形象如何，目標(biāo)準(zhǔn)確性，專業(yè)知識鞏固等方面；解決顧客需求：解決問題凡事以結(jié)果為導(dǎo)向，如任何人購買產(chǎn)品的原因都是追求快樂、避免痛苦；所以你要突出賣點(diǎn)再提出高質(zhì)量的問題；消除顧慮！成交技巧處理：后面的沖刺讓你前面的努力不會顯得白費(fèi)；交談中察言觀色讓成交信號無所遁形,應(yīng)用成交顧客的五大技巧,趁熱打鐵乘勝追擊拿下訂單做好顧客服務(wù)：已是你的客戶還不行！還得維護(hù)與客戶的關(guān)系，維護(hù)得好的客戶轉(zhuǎn)帶來的客戶贏過你辛辛苦苦開發(fā)新的客戶！客戶轉(zhuǎn)介紹的要點(diǎn)要掌握！

課程三名稱：科學(xué)發(fā)聲

學(xué)會呼吸：氣乃聲之帥，呼吸對發(fā)聲至關(guān)重要，呼吸方法決定發(fā)聲狀態(tài)和聲音質(zhì)量口腔控制：口腔是語音的制造廠，決定吐字是否清晰準(zhǔn)確，音色是否明亮、聲音是否有親和力解放喉嚨：喉部是聲音的發(fā)源地，喉部不放松會造成沙啞、干澀、疼痛等喉疾打開共鳴：共鳴的意義在于擴(kuò)大和美化聲音，讓聲音更加圓潤飽滿、優(yōu)美動聽

怎么選擇口才培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

一是客戶見證。有結(jié)果比有道理更重要，能見著真人更有參考價值。有人說客戶見證很假，那是因?yàn)楹芏喙镜目蛻粢娮C或者說案例，你都找不到人，那真實(shí)性確實(shí)有待確認(rèn)。如果一個培訓(xùn)公司的客戶見證，真人你可以看得見，并且可以求證，還有什么理由不相信呢。二是有沒有口才體驗(yàn)。要有收獲，要有效果，還是要自己開口去說的。課程現(xiàn)場，如果只是講師不停地在講，對于的吸收效果來說并不會好，我們只是聽了一場分享會，或者說聽了一場，但并不是在學(xué)！

新勵成，老師介紹

梁宋國

演講口才老師

畢業(yè)于中國傳媒大學(xué)播音與主持藝術(shù)專業(yè)，多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。專注于美化聲音、朗誦藝術(shù)、演講藝術(shù)、主持藝術(shù)、詩詞歌賦課程的研究開發(fā)，實(shí)戰(zhàn)授課經(jīng)驗(yàn)豐富。

李怡雯

演講口才老師

曾任職于美國培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，主要負(fù)責(zé)職業(yè)生涯規(guī)劃、人格特質(zhì)、兩性關(guān)系親子關(guān)系處理等方向的研究。多年來從事一對一職業(yè)生涯輔導(dǎo)、公眾演說、校內(nèi)輔導(dǎo)、企業(yè)內(nèi)部培訓(xùn)教育工作。

課程背景

近年來，隨著社會的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的繁榮，溫州成為了一個商業(yè)中心，也吸引了越來越多的人來到這座城市發(fā)展。然而，在溫州這樣一個充滿競爭的都市中，人際交往的能力變得愈發(fā)重要。為了幫助溫州的居民提升口才和人際交往能力，我們推出了溫州人際交往口才培訓(xùn)班。

課程特色

1. 個性化培訓(xùn)：我們根據(jù)每位學(xué)員的實(shí)際情況，量身定制培訓(xùn)方案，幫助學(xué)員快速提升口才和人際交往能力。

2. 高效學(xué)習(xí)方法：通過專業(yè)的培訓(xùn)教材和實(shí)用的案例分析，讓學(xué)員在短時間內(nèi)掌握有效的人際交往技巧。

3. 良好的學(xué)習(xí)氛圍：我們提供輕松愉快的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)員在積極互動中提高自己的口才表達(dá)和人際交往能力。

課程目標(biāo)

1. 提升口才表達(dá)能力：通過系統(tǒng)的培訓(xùn)，幫助學(xué)員掌握清晰、快速、自信的口才表達(dá)能力。

2. 增強(qiáng)人際交往技巧：教授學(xué)員有效的人際溝通技巧，包括主動傾聽、善于表達(dá)和處理人際關(guān)系等。

3. 培養(yǎng)自信心態(tài)：通過精心設(shè)計(jì)的訓(xùn)練課程，幫助學(xué)員克服社交焦慮，建立自信心態(tài)。

學(xué)習(xí)對象

1. 在職白領(lǐng)：希望在工作中更好地與同事、上司和客戶進(jìn)行溝通和交流。

2. 學(xué)生群體：為提升未來就業(yè)競爭力，增強(qiáng)人際交往技巧。

3. 創(chuàng)業(yè)者：希望在商務(wù)場合中能夠更自如地與合作伙伴進(jìn)行溝通和洽談。