課程提要 | 課程收獲 |
認識自我,提高自信 | 通過課堂上清晰的自我介紹,學(xué)習(xí)清晰明確的目標(biāo)樹立;讓你讀懂自己、了解自己,做到真正的知己!分析學(xué)習(xí)當(dāng)眾講話的原因,確立當(dāng)眾講話學(xué)習(xí)目標(biāo);從而增強當(dāng)眾講話的自信,語言生動,讓你的講話富于表現(xiàn)力和感染力。 |
表達基礎(chǔ), 緊張克服 | 表達的基礎(chǔ)理論知識的學(xué)習(xí),讓你表達更清晰流暢,掌握敘事結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)分析總結(jié)。用突發(fā)事件來演練你因心理懼怕緊張,特別是遇突發(fā)事件時慌張、敘述不清的情況,使你從實戰(zhàn)演練中掌握克服緊張情緒的方法,運用五何公式,表達簡潔有效,徹底根治緊張心理。 |
場景再現(xiàn), 身臨其境 | 通過五覺訓(xùn)練、場景刻畫,從中練習(xí)體驗感覺重現(xiàn),增強表現(xiàn)力,使自己說話的感染力和表現(xiàn)力,引人入勝,使你體驗感覺重現(xiàn),表達活力生動,回味自身感受,善于場景再現(xiàn),樂于當(dāng)眾講話的表演中,陶醉于你暢講間。 |
對話訓(xùn)練, 情緒再現(xiàn) | 針對對話溝通平淡,不生動,難以激發(fā)談話者興趣的情況,我們的對話訓(xùn)練讓你不能不改,當(dāng)你的對話改善后你會意外的發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)懂得了怎樣體會語氣變化,帶來的對話親和力的不同;讓你的語言更生動活潑! |
表演訓(xùn)練, 驚險再現(xiàn) | 通過場景模擬訓(xùn)練會讓你的肢體語言更加豐富多彩,通過加強視覺的輔助,讓你的語言散發(fā)耀眼光彩;綜合表達手段的添加,讓你如虎添翼,從而增強個人表現(xiàn)力!掌握細節(jié)描述,再現(xiàn)驚險感受,拉近你的傾聽者,把握你的講話的局面。 |
欣喜再現(xiàn), 情感再現(xiàn) | 欣喜畫面再度出現(xiàn)時,能激起你強烈的表達欲望,你能通過你的感覺再現(xiàn),使你能在以往的成功中找回感覺,最后使你的表達充滿了生動活力流暢自然!這就是“驗成功感覺,提升自我認識”再通過演練、感悟自身的不足之處,進行改進,表達盡情投入,增加感情力量;最后再次實操終于出手不凡! |
酒宴祝詞, 魔術(shù)公式 | 學(xué)習(xí)在酒宴場合中的發(fā)言,讓你在酒宴上不失大體、灑自如,還能學(xué)到平時很少接觸的公式——魔術(shù)公式;魔術(shù)公式有著增強你發(fā)言的說服效力,創(chuàng)造有效溝通;使你成為焦點、發(fā)耀眼光芒! |
介紹自己, 人物介紹 | 最后的實戰(zhàn)演練是教你在不同的場合掌握不同的介紹方法,充分體現(xiàn)個人魅力;再教你如何人物的介紹,語言具體有效描述他人,和介紹自己一樣贏得人們的贊同! |
順序條理, 清晰明白 | 針對工作/業(yè)務(wù)/產(chǎn)品介紹沒有條理抓不住賣點的情況,通過學(xué)習(xí)清晰介紹產(chǎn)品,語言流暢,思路清晰,順序條理,抓信產(chǎn)品特點和重點,打動人心;做到有效的產(chǎn)品介紹!工作匯報也一樣!要掌握開場語言,有效介紹他人并取得人家的信任,表達條理清晰,語言通俗易懂,讓人聽起來不費勁! |
即興發(fā)揮, 揮灑自如 | 即席發(fā)言要有一定的應(yīng)變能力,如果你說話不靈活、反映慢,想象力不夠豐富的話,你就沒辦法即興發(fā)言,同時你也會錯過很多機會!發(fā)言的綜合訓(xùn)練,讓你學(xué)會即席構(gòu)思,加強想象力,運用所學(xué)知識,你的話語如行云流水——細細綿綿,如大江東流—萬物所向,如小溪叮咚——意味深長;展現(xiàn)個人風(fēng)采! |
主題內(nèi)容 | 課程講解 | 教學(xué)效果 |
學(xué)會呼吸 | 氣乃聲之帥,呼吸對發(fā)聲至關(guān)重要,呼吸方法決定發(fā)聲狀態(tài)和聲音質(zhì)量 |
1、學(xué)會正確的呼吸方法,掌握“氣沉丹田”與“氣發(fā)丹田” 2、掌握氣息的使用方法,讓聲音流暢自然 |
口腔控制 | 口腔是語音的制造廠,決定吐字是否清晰準(zhǔn)確,音色是否明亮、聲音是否有親和力 |
1、增強唇舌力度,語言更清晰,語音更標(biāo)準(zhǔn) 2、打開口腔,學(xué)會口腔控制,增加語言親和力和親切感 |
解放喉嚨 | 喉部是聲音的發(fā)源地,喉部不放松會造成沙啞、干澀、疼痛等喉疾 |
1、掌握喉部放松的方法 2、學(xué)會科學(xué)地使用嗓子 3、學(xué)會保護聲帶和嗓音自我保健 4、學(xué)會快速恢復(fù)嗓音方法 |
打開共鳴 | 共鳴的意義在于擴大和美化聲音,讓聲音更加圓潤飽滿、優(yōu)美動聽 |
1、打開共鳴腔,美化聲音 2、打通聲道共鳴,使聲音通暢自然 |
課程板塊 | 課程內(nèi)容 |
第一講 | 演講要素強化訓(xùn)練中,除了要掌握演講中的理論知識,你還得掌握演講中制勝的要點;演講的成功與否就在這些要點的把握上了,對一個要點的琢磨還得有一個定的技巧,技巧要你對演講的理論的熟悉程度上的總體把握!所以說演講中沒有捷徑,只有制勝要點的把握!其他的還得靠自己在強化訓(xùn)練中得來! |
第二講 | 場上自我控制力的掌握很重要,你在演講時針對不同情況做出的每一個言行上的調(diào)整,都是要經(jīng)過你靈活的自我控制力的,你的自我控制力不強,會出現(xiàn)一些很尷尬的場面的,比如說你遇到好笑的事你在臺上狂笑,遇到氣憤的事在臺上大發(fā)雷霆等等;你的自我控制力的比你的觀眾更強,大家都在聽你的! |
第三講 | 在演講臺上你的演講更具魅力更具穿透力表現(xiàn)在“演繹表現(xiàn)力”上;演繹表現(xiàn)力會體現(xiàn)在觀眾的表情上的,觀眾的表情隨你的話語上下波動,左右來回時!你已經(jīng)能靈活掌控你的“演繹表現(xiàn)力”了。你的演繹程度佳,演講效果就會很好!聽眾會跟著你的思路走,順延著你想要的結(jié)果走去! |
第四講 | 系統(tǒng)控制力沒有一場演講會順著你原來預(yù)想進行下去,中途總存在些小插曲;面對聽眾的疑問你要當(dāng)場解決,面對聽眾的反對意見,要平息又要支持,面對其他突發(fā)意見時,你要趁著冷靜的面對,要不失大體!這種種情況都要你的系統(tǒng)控制力很強才行。從而把握住了你演講的局勢,不會造成場面的失調(diào),最終順利完成你出色的演講! |
新勵成實力教師
新勵成實力教師
珠海當(dāng)眾講話技巧培訓(xùn)班課程大綱
課程背景
在現(xiàn)代社會中,講話技巧已經(jīng)成為一個重要的競爭力,而能夠在眾人面前自信地講話也是很多人追求的目標(biāo)。因此,我們?yōu)榇蠹姨峁┝艘婚T珠海當(dāng)眾講話技巧培訓(xùn)班,旨在幫助學(xué)員們提高自己的講話技巧,讓他們在眾人面前自信地表達自己。
課程特色
1. 小班教學(xué),注重個性化指導(dǎo)。
2. 注重實踐,讓學(xué)員在課堂上進行各種講話練習(xí)。
3. 采用互動式授課,學(xué)員可以在課堂上與老師和同學(xué)互動。
4. 針對性強,幫助學(xué)員解決個人在講話中的困難點。
課程目標(biāo)
1. 幫助學(xué)員克服講話障礙,提高自信心。
2. 培養(yǎng)學(xué)員的語言組織能力和邏輯思維能力。
3. 讓學(xué)員在講話中自如地使用肢體語言。
4. 提高學(xué)員的演講技能,讓他們在各種場合下都能夠有優(yōu)秀的表現(xiàn)。
學(xué)習(xí)對象
1. 想要提高講話技巧的個人。
2. 需要在工作中頻繁面對眾人演講的職業(yè)人士。
3. 想要更好地發(fā)揮自己表達能力的個人。
課程內(nèi)容
1. 認識講話技巧,培養(yǎng)自信心。
2. 培養(yǎng)肢體語言,提高身體表達能力。
3. 應(yīng)對突發(fā)情況,增加演講安全感。
4. 培養(yǎng)邏輯思維能力,提高語言組織能力。
5. 演講技巧培養(yǎng),讓你在各種場合都能有出色的表現(xiàn)。
學(xué)習(xí)時長
本培訓(xùn)班為期兩個月,每周兩次課,每次兩小時。
收費范圍
收費標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)實際情況而定,請聯(lián)系在線客服或到校咨詢。
學(xué)習(xí)收獲
1. 學(xué)會了如何在眾人面前自信地講話。
2. 增加了在演講時肢體語言的運用,提高了自己的語言組織能力和邏輯思維能力。
3. 培養(yǎng)了演講技巧,讓學(xué)員在各種場合下都能有出色的表現(xiàn)。
結(jié)語
以上信息僅供參考,實際情況以到校咨詢?yōu)闇?zhǔn)。可聯(lián)系在線客服,預(yù)約免費體驗課。我們相信,在本培訓(xùn)班的幫助下,每一個學(xué)員都能夠變得更加自信和出色。
培訓(xùn)項目:當(dāng)眾講話培訓(xùn)、演講藝術(shù)培訓(xùn)、人際關(guān)系培訓(xùn)、科學(xué)發(fā)聲培訓(xùn)、銷售口才培訓(xùn)、心理素質(zhì)培訓(xùn)、領(lǐng)導(dǎo)力口才培訓(xùn)、影響力導(dǎo)師班、生命的綻放
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