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勤學(xué)培訓(xùn)網(wǎng) 建筑設(shè)計(jì)培訓(xùn) 武漢建筑設(shè)計(jì)培訓(xùn) 武漢建筑設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)

武漢建筑設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)

課程價(jià)格:
¥ 詢價(jià)
授課方式:
面授
上課時(shí)段:
白天班 晚班 周末班 周六班 周日班 全日制 寒暑假 靈活安排
上課校區(qū):
24個(gè)... 查看全部校區(qū)>
招生對(duì)象:
本課程適合建筑學(xué)、藝術(shù)設(shè)計(jì)等相關(guān)專業(yè)的本科生和研究生,以及對(duì)建筑設(shè)計(jì)感興趣的學(xué)習(xí)者。
課程目標(biāo):
培養(yǎng)學(xué)生具備獨(dú)立進(jìn)行建筑設(shè)計(jì)的能力,包括理論與實(shí)踐的結(jié)合、設(shè)計(jì)表達(dá)的能力、方案創(chuàng)新的能力、建筑文化素養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神等。
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141人看過(guò) 收藏 更新時(shí)間 :2025-07-15 13:35:21
課程詳情 授課機(jī)構(gòu) 教學(xué)點(diǎn) 同類課程 學(xué)員評(píng)論 相關(guān)推薦 相關(guān)知識(shí)
建筑設(shè)計(jì)培訓(xùn)
當(dāng)結(jié)構(gòu)師對(duì)整個(gè)建筑有了一定的了解后,可以考慮建模了,建模就是利用軟件,把心中對(duì)建筑物的構(gòu)思在電腦上再現(xiàn)出來(lái),然后再利用軟件的計(jì)算功能進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整,使之符合現(xiàn)行規(guī)范以及滿足各方面的需要.現(xiàn)在進(jìn)行結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的軟件很多,常用的有PKPM,廣廈,TBSA等,大致都差不多。這里不對(duì)軟件的具體操作做過(guò)多的描述,有興趣的可以看看。
武漢智高熊建筑設(shè)計(jì)培訓(xùn)

  • 建筑設(shè)計(jì)培訓(xùn)課程
  • 項(xiàng)目 內(nèi)容
    建筑設(shè)計(jì)知識(shí) 零基礎(chǔ)學(xué)習(xí)結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、構(gòu)件繪制,全程手把手教學(xué)。高級(jí)繪圖操作:更注重對(duì)制圖規(guī)范的學(xué)習(xí),對(duì)探索者等軟件、插件的熟練程度,提升繪圖速度與質(zhì)量。掌握結(jié)構(gòu)工程必備理論和知識(shí),具備獨(dú)立設(shè)計(jì)及繪圖能力。
    建筑方案設(shè)計(jì) 建筑單體、總平設(shè)計(jì),效果圖及方案文本制作、農(nóng)村自建房設(shè)計(jì)、單體、總平設(shè)計(jì)、農(nóng)村自建房:發(fā)揮自我創(chuàng)意、結(jié)合甲方意見(jiàn)、國(guó)家規(guī)范要求,使項(xiàng)目能落地、效果圖、方案文本:建筑外立面、效果圖表達(dá)、方案冊(cè)編寫、排版,使項(xiàng)目匯報(bào)更得心應(yīng)手。
    給排水設(shè)計(jì) 了解給排水專業(yè)設(shè)計(jì)的基本知識(shí)和基礎(chǔ)理論,從零基礎(chǔ)快速入門,智高熊給排水設(shè)計(jì)速成班帶你快速精通給排水。給水系統(tǒng)設(shè)計(jì),噴淋系統(tǒng)設(shè)計(jì),排水系統(tǒng)設(shè)計(jì),熱水系統(tǒng)設(shè)計(jì),消防系統(tǒng)設(shè)計(jì),室外總體管網(wǎng)布置設(shè)計(jì)、給排水設(shè)計(jì)相關(guān)軟件培訓(xùn)。
    建筑電氣設(shè)計(jì) 強(qiáng)電設(shè)計(jì)部分學(xué)習(xí)內(nèi)容包含:低壓配電系統(tǒng)、照明設(shè)計(jì)、插座設(shè)計(jì)、線路敷設(shè)、防雷接地設(shè)計(jì)。弱電設(shè)計(jì)部分包含:消防火災(zāi)報(bào)警系統(tǒng)、綜合布線系統(tǒng)、通信網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)、有線電視系統(tǒng)、廣播系統(tǒng)。掌握電氣工程基本理論和知識(shí),具備崗位職業(yè)能力,電氣工程現(xiàn)場(chǎng)的施工技術(shù)。

建筑設(shè)計(jì)適合哪類人學(xué)習(xí)?

  • 適合人群
  • 1

    剛剛開(kāi)始從事建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)或者準(zhǔn)備從事建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)者。

  • 2

    非本專業(yè),專科及其以上學(xué)歷,有2年以上相近工作經(jīng)驗(yàn)者。

  • 3

    希望可以到外國(guó)學(xué)習(xí)建設(shè)設(shè)計(jì)的高中生或者本科生。

適合人群

建筑設(shè)計(jì)師的必備技能

組織協(xié)調(diào)能力:建筑設(shè)計(jì)是一個(gè)分工協(xié)作的復(fù)雜過(guò)程,歷史上建筑的設(shè)計(jì)通常歷時(shí)數(shù)十年甚至上百年。即使在建設(shè)速度快得驚人的中國(guó),一棟普通公建的設(shè)計(jì)建造周期也在3年左右。在這樣長(zhǎng)的時(shí)間里,建筑師一方面要負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)工作,另一方面要面對(duì)很多不可預(yù)見(jiàn)的矛盾和變故,及時(shí)進(jìn)行協(xié)調(diào)解決。
從策劃、設(shè)計(jì)到施工、驗(yàn)收使用的漫長(zhǎng)過(guò)程中,建筑師對(duì)外聯(lián)系著使用者、投資者和建造者,對(duì)內(nèi)協(xié)調(diào)著結(jié)構(gòu)、水、暖、電各工種,承擔(dān)著核心和紐帶的作用。建筑師要組織各類人員的協(xié)同工作,同時(shí)必須協(xié)調(diào)眾人之間不可避免的矛盾。使用者追求高標(biāo)準(zhǔn)和投資方追求低造價(jià)之間的矛盾,高質(zhì)量設(shè)計(jì)所需時(shí)間和甲方縮短設(shè)計(jì)周期要求之間的矛盾,建筑造型變化與結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)捷實(shí)用之間的矛盾,如此等等,使建筑師的責(zé)任遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出設(shè)計(jì)本身。


教學(xué)優(yōu)勢(shì)就是加分點(diǎn)

師資團(tuán)隊(duì) 01
師資團(tuán)隊(duì)雄厚,講師均具備建筑相關(guān)行業(yè)過(guò)硬的理論水平和豐富的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),擅長(zhǎng)將理論與實(shí)際業(yè)務(wù)相結(jié)合,多個(gè)方面進(jìn)行培養(yǎng)。
學(xué)以致用 02
智高熊將實(shí)戰(zhàn)項(xiàng)目融入課程,實(shí)操互動(dòng)式靈活教學(xué),每個(gè)學(xué)習(xí)階段都有不一樣的實(shí)戰(zhàn)收獲,幫助0基礎(chǔ)學(xué)員更快理解課程重點(diǎn)。
輔助指導(dǎo) 03
多方位開(kāi)展輔助指導(dǎo)就業(yè)難題,上崗前進(jìn)行一對(duì)一指導(dǎo),職場(chǎng)心理輔導(dǎo)、模擬面試等崗前咨詢,每年兩場(chǎng)大型招聘會(huì)、雙選會(huì)。
企業(yè)合作 04
零基礎(chǔ)學(xué)員,畢業(yè)也能憑作品入職心儀企業(yè),智高熊與眾多企業(yè)簽訂就業(yè)合作協(xié)議,不定期舉行雙選會(huì),幫助學(xué)員解決煩惱。

景觀設(shè)計(jì)具備哪些思路?

綠化景觀規(guī)劃,實(shí)現(xiàn)節(jié)水園林和生物多樣性保護(hù),其中綠化帶是主體,反映了環(huán)境保護(hù)的主題,盡可能保持種植土壤和原有土壤結(jié)構(gòu)是道路景觀主體植物生長(zhǎng)的基本前提。原植被的使用是道路綠化盡快成為景觀的保證,也是生物多樣性保護(hù)的前提。通過(guò)圍繞植物景觀,為商業(yè)展示建筑提供植物背景。為了襯托該地區(qū)的商業(yè)和休閑氛圍,主要入口的植物景觀以高大的樹(shù)木和豐富多彩的修剪灌木為主要植物材料,與道路上的樹(shù)蔭品種一致。草坪植物景觀主要與高大的遮蔭樹(shù)相結(jié)合。通過(guò)高大茂密的植物景觀,在非機(jī)動(dòng)車道和城市交通主干道之間形成綠色屏障,有效隔離街道小徑空間和嘈雜的車輛環(huán)境。


武漢智高熊教育實(shí)力老師介紹

萬(wàn)老師
萬(wàn)老師

建筑設(shè)計(jì)教師

從事建筑設(shè)計(jì)及教育多余年,授課結(jié)合真實(shí)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn):高級(jí)空間設(shè)計(jì)講師,地產(chǎn)公司負(fù)責(zé)工程項(xiàng)目,自有設(shè)計(jì)及施工團(tuán)隊(duì)。
陳老師
陳老師

建筑設(shè)計(jì)教師

建筑設(shè)計(jì)、數(shù)字技術(shù)講師,課堂上會(huì)傳授真實(shí)項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。 具備多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn),曾參加融城國(guó)際、遠(yuǎn)洋地產(chǎn)等項(xiàng)目的設(shè)計(jì)工作。

課程背景

武漢建筑設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)是一門專注于培養(yǎng)學(xué)生建筑設(shè)計(jì)能力的課程。通過(guò)學(xué)習(xí)該課程,學(xué)生將了解建筑設(shè)計(jì)的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐技巧,熟悉建筑設(shè)計(jì)過(guò)程中的各個(gè)環(huán)節(jié),為成為優(yōu)秀的建筑設(shè)計(jì)師奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。不僅如此,本課程還注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,在未來(lái)的建筑設(shè)計(jì)領(lǐng)域取得成功。

課程特色

1. 理論與實(shí)踐并重:課程注重理論與實(shí)踐相結(jié)合,通過(guò)理論學(xué)習(xí)和實(shí)際案例分析相結(jié)合的方式,幫助學(xué)生更好地理解和運(yùn)用建筑設(shè)計(jì)知識(shí);

2. 專業(yè)知識(shí)全面覆蓋:課程內(nèi)容包含建筑設(shè)計(jì)的方方面面,如建筑造型、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、建筑材料選擇等,確保學(xué)生在畢業(yè)后具備全面的建筑設(shè)計(jì)能力;

3. 探索創(chuàng)新設(shè)計(jì):鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)新設(shè)計(jì)和思考,通過(guò)富有創(chuàng)意的作品呈現(xiàn),展現(xiàn)個(gè)人風(fēng)格和才華;

4. 班級(jí)相對(duì)較?。簽榱烁玫乇U蠈W(xué)生的學(xué)習(xí)效果,班級(jí)規(guī)模相對(duì)較小,教師能夠更加關(guān)注每位學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

課程目標(biāo)

1. 掌握建筑設(shè)計(jì)的基本理論和方法,熟悉建筑設(shè)計(jì)的流程;

2. 培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)感知能力和審美意識(shí),提升設(shè)計(jì)作品的美學(xué)價(jià)值;

3. 培養(yǎng)學(xué)生的技術(shù)和創(chuàng)新能力,使其能夠在建筑設(shè)計(jì)領(lǐng)域中具有競(jìng)爭(zhēng)力;

4. 培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和溝通能力,使其能夠在團(tuán)隊(duì)中協(xié)調(diào)合作。

學(xué)習(xí)對(duì)象

1. 對(duì)建筑設(shè)計(jì)感興趣的高中畢業(yè)生;

2. 已從事相關(guān)工作并希望提升建筑設(shè)計(jì)能力的從業(yè)人員;

3. 希望系統(tǒng)學(xué)習(xí)建筑設(shè)計(jì)知識(shí)的自學(xué)者。

課程內(nèi)容

1. 建筑設(shè)計(jì)基礎(chǔ):包括建筑造型原理、構(gòu)造原理和設(shè)計(jì)基礎(chǔ)等;

2. 建筑設(shè)計(jì)實(shí)踐:通過(guò)案例分析和實(shí)際操作,提升學(xué)生的設(shè)計(jì)能力;

3. 設(shè)計(jì)軟件應(yīng)用:學(xué)習(xí)建筑設(shè)計(jì)相關(guān)的計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)軟件的基本操作;

4. 創(chuàng)新設(shè)計(jì)思維培養(yǎng):通過(guò)講座和討論,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和設(shè)計(jì)理念。

師資力量

本課程的教師團(tuán)隊(duì)包括多位在建筑設(shè)計(jì)領(lǐng)域具有豐富經(jīng)驗(yàn)的講師和教授。他們擁有優(yōu)秀的教學(xué)能力和豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),能夠?yàn)閷W(xué)生提供可靠的教學(xué)指導(dǎo)和實(shí)踐輔導(dǎo)。

教學(xué)質(zhì)量

課程注重教學(xué)質(zhì)量的提升,通過(guò)豐富的教學(xué)資源和科學(xué)的評(píng)估體系,確保學(xué)生在課程學(xué)習(xí)中獲得較大的收益。

服務(wù)水平

本課程致力于為學(xué)生提供周到的服務(wù)和良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,包括學(xué)習(xí)資料的提供、課程咨詢的解答以及學(xué)習(xí)進(jìn)展的跟蹤等。

學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)

本課程的學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)為3個(gè)月至6個(gè)月,靈活設(shè)置學(xué)習(xí)時(shí)間,以方便學(xué)生根據(jù)自身情況進(jìn)行安排。

收費(fèi)范圍

本課程的收費(fèi)范圍為5000-15000元,具體收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)課程級(jí)別和學(xué)習(xí)周期的不同而有所調(diào)整。

學(xué)習(xí)收獲

通過(guò)學(xué)習(xí)武漢建筑設(shè)計(jì),學(xué)生將獲得系統(tǒng)的建筑設(shè)計(jì)知識(shí)和技能,并能夠獨(dú)立完成各類建筑設(shè)計(jì)任務(wù)。同時(shí),通過(guò)與教師和同學(xué)的交流學(xué)習(xí),拓寬視野,培養(yǎng)創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)合作能力。

總結(jié)

以上信息僅供參考,實(shí)際情況以到校咨詢?yōu)闇?zhǔn)??陕?lián)系在線客服,預(yù)約免費(fèi)體驗(yàn)課。本課程將為學(xué)生提供優(yōu)秀的建筑設(shè)計(jì)教育,在未來(lái)的職業(yè)發(fā)展中獲得更多機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。

授課機(jī)構(gòu)

進(jìn)主頁(yè)
智高熊教育

智高熊教育

4.6分
認(rèn)證 3 年

成立:2022年

培訓(xùn)項(xiàng)目:建筑設(shè)計(jì)培訓(xùn)、園林景觀設(shè)計(jì)培訓(xùn)

教學(xué)點(diǎn)

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