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課程詳情授課機構(gòu) 教學點同類課程學員評論相關推薦相關知識

EMBA(Executive Master of Business Administration)是“高層管理人員工商管理碩士”的英文縮寫。EMBA研究生教育旨在培養(yǎng)具有高度政治素養(yǎng)、責任心和職業(yè)道德的高層管理者，使他們通過系統(tǒng)學習，掌握現(xiàn)代企業(yè)管理理論和決策方法，深入了解國內(nèi)外企業(yè)的商業(yè)模式，具備在復雜的國內(nèi)外經(jīng)濟、社會和技術環(huán)境下制定企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略、進行企業(yè)日常經(jīng)營管理決策、領導企業(yè)參與國內(nèi)外競爭的能力和知識。

你是否有這些學習困惑？

EMBA報班需要注意什么？

EMBA入學條件有哪些？

高中學歷可以讀EMBA嗎？

EMBA分數(shù)怎么構(gòu)成的？

EMBA適合哪些人報考？

報讀EMBA有什么條件？

中山力合紫荊EMBA培訓

EMBA培訓課程

課程項目	課程詳情
工商管理碩士	財務金融：管理經(jīng)濟學，財務管理，資本運營，統(tǒng)計學，中國宏觀經(jīng)濟分析，公司金融；企業(yè)運營：運營管理，戰(zhàn)略營銷，供應鏈管理，項目管理，公司治理；團隊建設：領導力與領導力方法，人力資源與團隊建設，組織行為學；商業(yè)戰(zhàn)略：企業(yè)戰(zhàn)略管理，變革管理，商業(yè)模式，危機管理，市場營銷與品牌戰(zhàn)略；法律法規(guī)：商法，國際貿(mào)易與法律，企業(yè)倫理。
工程管理碩士	通用課程：人力資源管理，營銷管理，領導力，戰(zhàn)略管理，組織行為學，商法；專業(yè)課程：物流與供應鏈管理，工程招投標管理，工業(yè)4.0與人工智能，工程建設管理，工程造價管理，工程經(jīng)濟學，工程財務管理與成本控制，工程項目管理與實務，工程項目投資與融資
金融碩士課程	公共管理課程：商法，項目管理，人力資源管理，管理心理學，組織行為學，運營管理；金融專業(yè)課程：宏觀經(jīng)濟與金融政策，公司金融與財務，創(chuàng)業(yè)融資與投資學，互聯(lián)網(wǎng)金融營銷，兼收與并購，金融產(chǎn)品與衍生品，金融風險管理；選修模塊：變革管理，領導力與領導力方法。
醫(yī)療健康管理碩士課程	專業(yè)課程：健康管理學概論，流行病與公共健康管理，中醫(yī)學基礎，護理質(zhì)量與安全管理，醫(yī)療健康產(chǎn)業(yè)變革與技術創(chuàng)新，醫(yī)院的服務營銷，醫(yī)院運營管理與醫(yī)療戰(zhàn)略，健康管理組織的供應鏈成本管理，醫(yī)健服務領域的法律與風險管控；通用課程：領導力，宏觀經(jīng)濟學，人力資源管理，項目管理，財務管理，組織行為學。
教育心理學碩士課程	專業(yè)必修課：基礎心理學概論，發(fā)展心理學，學習心理學，教育與教學心理學，積極心理學，心理測量，青少年心理健康，咨詢心理學，心理學研究方法；選修課程：統(tǒng)計學，變革管理，國際貿(mào)易與法律，資本運營，投資學，中國宏觀經(jīng)濟分析，公司治理，公司金融，危機管理，商業(yè)模式，企業(yè)倫理，互聯(lián)網(wǎng)金融，國際商法，領導力。
臨床心理學碩士課程	專業(yè)課程：基礎心理學概論，發(fā)展心理學，臨床心理學，咨詢心理學，變態(tài)心理學，心理測量，臨床心理學倫理規(guī)范，心理治療技術與實務，心理學研究方法；選修課程：統(tǒng)計學，變革管理，國際貿(mào)易與法律，資本運營，投資學，中國宏觀經(jīng)濟分析，公司治理，公司金融，危機管理，商業(yè)模式，企業(yè)倫理，互聯(lián)網(wǎng)金融，國際商法。
管理心理學碩士	專業(yè)必修課：組織心理學，社會心理學，應用認知心理學，職業(yè)健康心理學，積極心理學，心理測量，心理學與領導藝術，消費心理學，心理學研究方法；選修課程（任選3門）：統(tǒng)計學，變革管理，國際貿(mào)易與法律，資本運營，投資學，中國宏觀經(jīng)濟分析，公司治理，公司金融，危機管理，商業(yè)模式，企業(yè)倫理，互聯(lián)網(wǎng)金融，國際商法，領導力。
布魯克斯大學醫(yī)學專業(yè)碩士及博士課程	專業(yè)課程(必修)：醫(yī)學領域前沿問題研究，流行病學，食品與健康，病理學與病理生物學，醫(yī)改背景下醫(yī)院運營創(chuàng)新管理，醫(yī)療精細化管理，醫(yī)學社會學，醫(yī)療法律關系與風險管控，癌癥生理特征介紹，免疫學：免疫失敗與癌癥免疫，醫(yī)學人文精神與醫(yī)生職業(yè)幸福感；管理類選修課程為EMBA線下課程：研究方法論，初期論文工作坊，二次論文工作坊，三次論文工作坊。

讀EMBA的好處

（1）讀EMBA不光是為了學東西，更多的是希望可以積累人脈關系。因為大家來自不同的行業(yè)和不同體制的企業(yè)，不同的經(jīng)歷和相同的困惑使交流顯得更富有收獲，這樣的交流，搭建了一個很好的知識分享平臺，不僅能帶來觀念上的碰撞，也將碰撞出更多合作的火花，產(chǎn)生直接的效益。
（2）讀EMBA能聚集大批專業(yè)學者，和某學科領域的帶領人，能為學員提升專業(yè)悟性，增加信息量；還能提供大量的專題報告演講，與大家探討心得。

若論教育，我們是專業(yè)的

量身定制方案

為企業(yè)運營量身定制解決方案，幫助企業(yè)建立標桿制度工作系統(tǒng)，實現(xiàn)企業(yè)規(guī)范管理，績效提升

教學方式創(chuàng)新

創(chuàng)新的教學方式，注重理論聯(lián)系實踐的教學理念，幫助企業(yè)家同學不僅是學習知識，更重要是解決問題

交流平臺

紫荊同學會是清華紫荊學會的交流平臺，屬于清華大學校友會分支機構(gòu)，是一個“融情、融智、融資”的平臺

EMBA的發(fā)展趨勢怎樣？

未來企業(yè)對人才的需求將會越來越大，發(fā)展前景看好。伴隨新技術的不斷涌現(xiàn)和世界熱點的瞬息萬變，企業(yè)仍將不斷面臨技術和高層管理人才上的缺口，這些缺口可以由那些完成EMBA課程的專業(yè)人才填補。更多的創(chuàng)新者涌入創(chuàng)業(yè)的大潮，勢必需要足夠的工商管理教育資源的配置以輔佐他們的事業(yè)，因此EMBA教育就會顯得非常重要。提供更多的在職工商管理培訓機會，可以很有效地助力，并啟迪這些創(chuàng)業(yè)者，幫助讓他們盡快獲得達成目標。

中山力合紫荊老師實力護航

丘宏昌

營銷管理教師

營銷管理講師，曾擔任國立寶島大學博士寶島清華大學科技管理研究所教授。曾擔任寶島清華大學高級經(jīng)理人在職專班（EMBA）副執(zhí)行長。

劉星

工商管理教師

工商管理講師，畢業(yè)于浙江大學，擔任清華大學、浙江大學等高校總裁班客座教授。全程協(xié)助學員報考等的相關流程，并給出學習的建議和方法

課程背景

中山心理學EMBA培訓班是為了滿足越來越多人對于心理學知識的需求而設立的。隨著社會的不斷發(fā)展和變革，人們對自身情緒和心理健康的關注度也越來越高。中山心理學EMBA培訓班秉承著提高社會心理素質(zhì)、帶動社會心理進步的宗旨，旨在培養(yǎng)具備心理學專業(yè)背景、豐富實踐經(jīng)驗的高級管理人才。不僅如此，該培訓班還以提高個人心理素質(zhì)、增強自我管理能力為核心，打造具有創(chuàng)新思維和領導力的精英團隊。

課程特色

1.專業(yè)知識全面覆蓋：結(jié)合管理學和心理學理論，全面掌握兩個學科的核心知識，培養(yǎng)學員深厚的理論基礎。

2.學以致用的實踐環(huán)節(jié)：通過案例分析、實操訓練等方式，使學員能夠?qū)⑺鶎W理論與實際工作相結(jié)合，提升解決問題的能力。

3.高水平教師團隊：擁有經(jīng)驗豐富、實踐廣泛的專業(yè)教師，能夠為學員提供專業(yè)、深入的教學服務。

4.小班授課：每班人數(shù)有限，保證學員互動性和學習效果。

課程目標

1.了解心理學的基本概念和理論，掌握心理學的核心知識。

2.培養(yǎng)學員的心理素質(zhì)，提高自我管理和情緒調(diào)控的能力。

3.提供心理學在管理領域的應用，增強學員在工作中的競爭力。

4.培養(yǎng)學員具備良好的人際溝通和團隊協(xié)作能力。

學習對象

1.高級管理人員，希望提升自身心理素質(zhì)和管理能力的人士。