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課程詳情授課機(jī)構(gòu) 教學(xué)點(diǎn) 同類(lèi)課程學(xué)員評(píng)論相關(guān)推薦相關(guān)知識(shí)

你是不是經(jīng)常羨慕別人一口流利的日語(yǔ)口語(yǔ)呢？想要前往日本自由行，擔(dān)心語(yǔ)言不過(guò)關(guān)？即將前往日本留學(xué)，日語(yǔ)實(shí)踐運(yùn)用沒(méi)自信？上海布里斯班重磅打造日語(yǔ)口語(yǔ)培優(yōu)課程，為學(xué)員定制專(zhuān)業(yè)的日語(yǔ)口語(yǔ)訓(xùn)練，達(dá)到語(yǔ)言能力的快速提升。

該課程適合哪些人學(xué)習(xí)

人群

我適合學(xué)日語(yǔ)嗎

我國(guó)對(duì)日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的人才有著很大的需求，特別是高級(jí)日語(yǔ)翻譯。日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在各級(jí)政府涉外部門(mén)、企事業(yè)單位等部門(mén)，從事外事、國(guó)際文化交流等方面的接待服務(wù)和管理工作。時(shí)間越長(zhǎng)，你的工資就會(huì)越高。

打算通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí)備考日語(yǔ)考試的學(xué)員

有一定日語(yǔ)基礎(chǔ)，想要進(jìn)一步提升的學(xué)員

日語(yǔ)入門(mén)經(jīng)驗(yàn)分享

學(xué)習(xí)日語(yǔ)的第一步就是五十音，說(shuō)是五十音其實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止，需要我們一個(gè)個(gè)去記住它。日語(yǔ)五十音發(fā)音優(yōu)美，其中很多發(fā)音并不是按照羅馬發(fā)音標(biāo)準(zhǔn)，這就為日語(yǔ)學(xué)習(xí)增加了難度，不管怎么說(shuō)五十音都是重中之重，連五十音都不會(huì)的人沒(méi)資格學(xué)日語(yǔ)。學(xué)習(xí)日語(yǔ)都是好從清音開(kāi)始的，之后再學(xué)習(xí)別的。學(xué)習(xí)日語(yǔ)發(fā)音不能急，對(duì)于一些錯(cuò)誤的發(fā)音，和比較相似的發(fā)音，舉例na行和ra行，國(guó)人十個(gè)有九個(gè)都分不清楚，這樣就算徹底學(xué)會(huì)了日語(yǔ)，發(fā)音都是不規(guī)則的，應(yīng)當(dāng)在學(xué)完五十音后盡力糾正。

上海布里斯班教育日語(yǔ)課程

課程名稱(chēng)	課程簡(jiǎn)介
日語(yǔ)N1課程	主要適合有N2水平的學(xué)員，使用教材是大家的日語(yǔ)；課程時(shí)長(zhǎng)：160課時(shí)，對(duì)于出國(guó)留學(xué)語(yǔ)言的培訓(xùn)、興趣日語(yǔ)；以及還有學(xué)習(xí)進(jìn)階N2的課程內(nèi)容，面授+直播教學(xué)；小班化教學(xué)。
日語(yǔ)N2課程	在N3水平基礎(chǔ)上，主要學(xué)習(xí)敬語(yǔ)、場(chǎng)景對(duì)話以及寫(xiě)作的課程內(nèi)容，課程的時(shí)長(zhǎng)為120課時(shí)，以及還有3-5人的個(gè)性化小班教學(xué)，另外還對(duì)出國(guó)留學(xué)語(yǔ)言的培訓(xùn)，興趣日語(yǔ)的學(xué)習(xí)等。
日語(yǔ)N3課程	在N4水平上，學(xué)習(xí)進(jìn)階N4+N5的內(nèi)容，120課時(shí)，小班/1對(duì)1/定制班，面授+直播教學(xué)，小班化教學(xué)。
日語(yǔ)N4課程	學(xué)習(xí)動(dòng)詞各類(lèi)形態(tài)、敬語(yǔ)、自我介紹、場(chǎng)景對(duì)話，課程時(shí)長(zhǎng)為100課時(shí)，3-5人的小班化教學(xué)，進(jìn)行出國(guó)留學(xué)語(yǔ)言的培訓(xùn)，同時(shí)學(xué)習(xí)興趣日語(yǔ)。
日語(yǔ)N5課程	學(xué)習(xí)所有發(fā)音、基本句型、數(shù)字、時(shí)間等，課時(shí)安排為160課時(shí)；小班/1對(duì)1/定制班，對(duì)出國(guó)留學(xué)語(yǔ)言的培訓(xùn)，學(xué)習(xí)興趣日語(yǔ)。
日語(yǔ)jlpt考試培訓(xùn)	在日語(yǔ)N2水平基礎(chǔ)上，對(duì)日語(yǔ)進(jìn)行考前輔導(dǎo)，并掌握考試技巧，課程的時(shí)長(zhǎng)為45課時(shí)，以及還有班型為小班/1對(duì)1/定制班，引進(jìn)國(guó)外教育模式，不僅有面授的教學(xué)方式，還有直播教學(xué)。
日本留學(xué)考試EJU培訓(xùn)	在有N3以上水平的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步學(xué)習(xí)日語(yǔ)、文科和理科。課時(shí)安排為30小時(shí)起；并且一對(duì)一個(gè)性化教學(xué)；上課方式為面授+直播教學(xué)。對(duì)出國(guó)留學(xué)語(yǔ)言培訓(xùn)，學(xué)習(xí)興趣日語(yǔ)；打造中國(guó)語(yǔ)言培訓(xùn)和國(guó)際教育領(lǐng)域精英化培訓(xùn)模式。

布里斯班教育優(yōu)勢(shì)大起底

師資力量雄厚

布里斯班教育師資力量雄厚，具備完整的教師體系，擁有超前的教育理念。

個(gè)性化教學(xué)

教師們具有獨(dú)特鮮明的教學(xué)風(fēng)格，能根據(jù)不同語(yǔ)種、目標(biāo)進(jìn)行個(gè)性化教學(xué)。

因材施教

教育理念與教學(xué)方法相結(jié)合，實(shí)踐與經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合，因材施教，認(rèn)真負(fù)責(zé)，深受學(xué)生喜愛(ài)。

為什么學(xué)日語(yǔ)

目前國(guó)內(nèi)已有近百所高校、近千個(gè)專(zhuān)業(yè)招收以日語(yǔ)為外語(yǔ)語(yǔ)種的碩士研究生考生。用日語(yǔ)考研適用于包括英語(yǔ)成績(jī)不理想又有一定日語(yǔ)基礎(chǔ)的考生；能夠拿到JLPT N2證書(shū)或同等水平，想要提高分?jǐn)?shù)的考生；還有本科是日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，想要跨考其他專(zhuān)業(yè)的考生。條條大路通羅馬，對(duì)于外語(yǔ)不好的同學(xué)想要考到心儀的學(xué)校，除了選擇迎難而“死磕”英語(yǔ)外，還可以選擇日語(yǔ)作為考研升學(xué)的“捷徑”哦。

在這里學(xué)習(xí)你能獲得什么

文章理解

理解生活中使用的基本的語(yǔ)句文章；閱讀并理解用平假名、片假名，即日常中使用的基本漢字所寫(xiě)的語(yǔ)句、文章。

閱讀理解

基本應(yīng)用

在教室、身邊等日常生活中常出現(xiàn)的緩慢簡(jiǎn)短的對(duì)話，能聽(tīng)取必要的信息；幫助學(xué)員實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，助力學(xué)員考試通過(guò)。

聽(tīng)取信息

基本交流

從生活中常出現(xiàn)的簡(jiǎn)短的對(duì)話聽(tīng)取信息；和日本人日常的寒暄、購(gòu)物等，基本的日語(yǔ)對(duì)話能夠輕輕松松地脫口而出。

脫口而出

上海日語(yǔ)考試培訓(xùn)課程大綱

1.課程背景

隨著國(guó)際化程度的提高，日本成為了我國(guó)很多企業(yè)的重要貿(mào)易伙伴。為了更好地拓展海外市場(chǎng)，許多企業(yè)需要擁有一批掌握日語(yǔ)的員工。同時(shí)，日語(yǔ)考試也成為了許多人提高個(gè)人能力和獲得更好職業(yè)機(jī)會(huì)的必要條件。

2.課程特色

①一對(duì)一定制課程，針對(duì)學(xué)員自身實(shí)際情況量身打造。

②優(yōu)秀的師資力量，具有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師為您提供全程指導(dǎo)。

③豐富學(xué)習(xí)資料，涵蓋日語(yǔ)考試各大級(jí)別，幫助學(xué)員全面掌握日語(yǔ)。

3.課程目標(biāo)

①提高學(xué)員的日語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力，達(dá)到相關(guān)考試的要求。

②熟練運(yùn)用日語(yǔ)進(jìn)行日常生活和工作交流。

③培養(yǎng)學(xué)員的語(yǔ)感和語(yǔ)音準(zhǔn)確度，增強(qiáng)自信心。

4.學(xué)習(xí)對(duì)象

①準(zhǔn)備參加各類(lèi)日語(yǔ)考試的個(gè)人或團(tuán)體。

②希望提高日語(yǔ)水平的個(gè)人或團(tuán)體。

③需要使用日語(yǔ)開(kāi)展工作業(yè)務(wù)的企事業(yè)單位或個(gè)人。