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課程詳情授課機(jī)構(gòu) 教學(xué)點同類課程學(xué)員評論相關(guān)推薦相關(guān)知識

德語課程適合對德語感興趣，想要學(xué)習(xí)德語的學(xué)員進(jìn)行學(xué)習(xí)，課程使用專業(yè)的教材，注重對學(xué)員實際語言的應(yīng)用能力以及交際能力的培養(yǎng)。通過課程的學(xué)習(xí)，提高學(xué)員的德語水平，最終能夠?qū)⒌抡Z運(yùn)用在日常的交流當(dāng)中。

您可能關(guān)心的問題？

在廈門參加德語培訓(xùn)班需要多少錢？
選擇德語培訓(xùn)課程時要注意什么？
學(xué)德語需要去德語培訓(xùn)班學(xué)習(xí)嗎？

廈門瑪思特爾德語課程

德語A1課程

詞匯量1000，掌握入門德語，能夠理解日常生活的簡單對話。

德語A2課程

詞匯量2000，掌握基礎(chǔ)德語，能在日常生活中做到簡單交流。

德語B1課程

詞匯量3000-4000，在所熟悉的領(lǐng)域能夠理解明晰標(biāo)準(zhǔn)的語言。

德語B2課程

詞匯5000-6000，掌握語言總體性，闡述一般性或職業(yè)性的主題。

德語C1課程

詞匯量6000-8000，有效的運(yùn)用語言在社交、學(xué)術(shù)、專業(yè)項目上。

德語C2課程

詞匯量9000-12000，對所有聽到、讀出的信息，能做觀想式了解。

德語項目介紹

官僚德語（Beamtendeutsch），其實只是德國的古代語言演變而來的，有點類似于中國的文言文，很多人錯誤地認(rèn)為，官僚德語是政府專用的。這種德語是德國機(jī)關(guān)（Behoerden）、法庭（Gerichte）等等使用的語言。理論上來說它是較標(biāo)準(zhǔn)的標(biāo)準(zhǔn)德語了。但與中國的文言文不同的是，這種德語語句往往非常累贅（副句套副句等等），混有許多機(jī)關(guān)、法庭用的縮寫（Abkuerzung）和引用法律（Gesetze），公報（Amtstexte）的條例，加上許多官話中的特用詞（比如火災(zāi)在官僚德語中不用一般人使用的“Br”一詞，而用冗長的“Feuerereignis”，走火事故），許多教育比較低的德國人，或?qū)σ粋€專業(yè)不熟悉的人往往也看不懂用官僚德語寫的公報或官方信件。

特色教學(xué)，助力提升

師資力量

瑪思特爾擁有專業(yè)的師資隊伍，他們接受過嚴(yán)格面試、多方面培訓(xùn)，掌握新穎的教學(xué)方法，他們不僅教學(xué)經(jīng)驗豐富、風(fēng)趣幽默，更善于激發(fā)學(xué)員的學(xué)習(xí)潛能、改善學(xué)員的學(xué)習(xí)方法，幫助學(xué)員提高語言能力。

教學(xué)方式

瑪思特爾小語種基于建構(gòu)主義的教育模式為理論支撐，以教師為中心的教學(xué)模式轉(zhuǎn)變成以學(xué)生為主體的教學(xué)模式，老師退出在主場里的主導(dǎo)，以啟發(fā)誘導(dǎo)來激發(fā)學(xué)員的潛質(zhì)，給學(xué)員更大的發(fā)展空間。

如何選擇德語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)

一是考慮的是這個輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)中教學(xué)老師是不是德國人，因為只有是德國的教師作為自己德語的指導(dǎo)者，那么同學(xué)們才能夠?qū)W習(xí)到原汁原味的德語，這樣同學(xué)們才能夠是在學(xué)習(xí)德語，因為對于任何一門語言來說，發(fā)音永遠(yuǎn)是更重要的，發(fā)音不正確，不標(biāo)準(zhǔn)，那么就不是一個正確的語言學(xué)習(xí)。二是考慮這個輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)的課程，因為課程是和同學(xué)們的學(xué)習(xí)更息息相關(guān)的，課程安排的好與壞，對于同學(xué)們的德語學(xué)習(xí)就是好與壞，所以同學(xué)們一定要去咨詢這個輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)安排的課程，看看是不是對自己學(xué)習(xí)德語是有幫助的。

瑪思特爾，機(jī)構(gòu)介紹

機(jī)構(gòu)簡介

廈門瑪思特爾小語種

廈門瑪思特爾小語種為福建省西班牙語國際評估測試中心，主營西班牙語、日語、韓語、法語、德語、俄語、意大利語、葡萄牙語、泰語、外教口語等外語培訓(xùn)。

廈門德語備考班課程大綱

課程背景：

隨著全球化的發(fā)展，德語在國際社會中的地位不斷上升。學(xué)習(xí)德語已經(jīng)成為越來越多人選擇的語言學(xué)習(xí)方向之一。因此，德語培訓(xùn)市場需求日益增長。本班面向想要參加德語考試的學(xué)生，通過系統(tǒng)化的學(xué)習(xí)和較長時間的積累為學(xué)生提高德語應(yīng)試能力。

課程特色

1. 高效授課，有效提高應(yīng)試能力：本班按考試大綱要求組織學(xué)習(xí)內(nèi)容，快速提升學(xué)生的聽、說、讀、寫技能及詞匯量，開展真題解析，讓學(xué)生在了解考試要求的基礎(chǔ)上能夠更好的應(yīng)對考試。

2. 現(xiàn)代化學(xué)習(xí)軟件，提高學(xué)習(xí)效率：采用現(xiàn)代化學(xué)習(xí)軟件，輔助學(xué)生在線流暢學(xué)習(xí)、制定學(xué)習(xí)計劃和掌握學(xué)習(xí)進(jìn)度。定期進(jìn)行在線測試，即時反饋學(xué)生的掌握情況。

3. 專業(yè)師資團(tuán)隊，提供大量學(xué)習(xí)資源：本班擁有一支專業(yè)教師團(tuán)隊，配備豐富的教學(xué)資源，包括教學(xué)視頻、練習(xí)題、真題等，供學(xué)生自主學(xué)習(xí)、加強(qiáng)鞏固和復(fù)習(xí)。

課程目標(biāo)

1. 通過系統(tǒng)的課程設(shè)計和學(xué)習(xí)幫助學(xué)生快速掌握基本的語言學(xué)習(xí)能力和考試技巧。

2. 提高學(xué)生的語言水平和應(yīng)試能力，達(dá)到順利通過德語考試的目的。

3. 讓學(xué)生了解德語國家的文化、社會和風(fēng)土人情，為今后的求學(xué)生活和職場人生打下良好的德語基礎(chǔ)。

學(xué)習(xí)對象

1. 零基礎(chǔ)或較弱德語基礎(chǔ)，但希望提高應(yīng)試能力的初、中高級學(xué)生。

2. 正在學(xué)習(xí)德語并打算參加德語考試的學(xué)生。

3. 對德語文化和相關(guān)領(lǐng)域有濃厚興趣，想拓寬自己的語言文化視野的學(xué)生。

課程內(nèi)容

1. 基礎(chǔ)階段：語音、詞匯、語法基礎(chǔ)打牢，日常對話訓(xùn)練。

2. 進(jìn)階階段：聽、說、讀、寫綜合提高，專項考試技巧訓(xùn)練和模擬考試。