我國(guó)的營(yíng)養(yǎng)專業(yè)人才十分緊缺,
營(yíng)養(yǎng)師的就業(yè)前景非常廣闊,在即將頒布的“我國(guó)首部國(guó)民營(yíng)養(yǎng)條例”中規(guī)定,所有的學(xué)校、幼兒園、社區(qū)都要配備營(yíng)養(yǎng)師,從事營(yíng)養(yǎng)師工作將會(huì)成為一個(gè)新興的熱門職業(yè)。
深圳南大職業(yè)公共營(yíng)養(yǎng)師班
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理論知識(shí)
職業(yè)道德、基礎(chǔ)營(yíng)養(yǎng)學(xué)、食品營(yíng)養(yǎng)與安全、保健食品鑒別與選擇、不同人群營(yíng)養(yǎng)分析、公共營(yíng)養(yǎng)、社區(qū)營(yíng)養(yǎng)管理、營(yíng)養(yǎng)配餐與烹飪技巧、疾病的營(yíng)養(yǎng)調(diào)理原則和方法等。
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操作技能
公共營(yíng)養(yǎng)師培訓(xùn)課程操作技能包括以下內(nèi)容:膳食營(yíng)養(yǎng)調(diào)查與評(píng)價(jià)、人體營(yíng)養(yǎng)狀況測(cè)定與評(píng)價(jià)、營(yíng)養(yǎng)教育實(shí)踐、食譜編制、食品營(yíng)養(yǎng)評(píng)價(jià)、運(yùn)動(dòng)營(yíng)養(yǎng)與減肥等。
營(yíng)養(yǎng)師的就業(yè)領(lǐng)域
1、診所營(yíng)養(yǎng)師:通常在醫(yī)院、社區(qū)健身中心或保健機(jī)構(gòu) 工作,負(fù)責(zé)確診病人的營(yíng)養(yǎng)問題,列出保健計(jì)劃,并監(jiān)督飲食變化。
2、餐飲服務(wù)管理營(yíng)養(yǎng)師:營(yíng)養(yǎng)師加盟餐飲服務(wù)管理行業(yè),不管是一日三餐還是零食都能夠安全、衛(wèi)生、經(jīng)濟(jì)地預(yù)備和配送。
3、公共保健營(yíng)養(yǎng)師:在社會(huì)公共保健領(lǐng)域和社會(huì)服務(wù)部門工作,負(fù)責(zé)了解大眾的營(yíng)養(yǎng)需求,確認(rèn)社 區(qū)中的營(yíng)養(yǎng)問題,提出營(yíng)養(yǎng)教育項(xiàng)目和健康促進(jìn)戰(zhàn)略,并向其它公眾部門、專業(yè)人士和公眾提供訊息與咨詢服務(wù)。
你還在擔(dān)心以下問題?
考了營(yíng)養(yǎng)師就能找到好工作?
營(yíng)養(yǎng)師的基本工作內(nèi)容是什么?
報(bào)考營(yíng)養(yǎng)師需要具備哪些條件?
教學(xué)靈活
課程教學(xué)手段靈活,遠(yuǎn)程教學(xué)和地面教學(xué)相結(jié)合教學(xué)
師資力量
來自南方醫(yī)科大學(xué)教授、各大醫(yī)院主任醫(yī)師等師資團(tuán)隊(duì)
好服務(wù)
入學(xué)起無限時(shí)補(bǔ)修請(qǐng)假缺席的課程,學(xué)員可以放心學(xué)習(xí)
怎樣選擇營(yíng)養(yǎng)師培訓(xùn)機(jī)構(gòu)
看一下師資力量的安排。因?yàn)橛行﹩挝凰^的培訓(xùn)老師有一部分是剛畢業(yè)的研究生,更本沒有教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),講課云里霧里只有他自己知道自己在說什么,所以一定要選擇師資力量雄厚的培訓(xùn)機(jī)構(gòu),這樣老師在講課時(shí)穿插和引用自己的工作經(jīng)歷和真實(shí)案例,更便于大家理解相關(guān)知識(shí)。個(gè)人認(rèn)為,一定要參加培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的試聽課程,而且試聽的插入培訓(xùn)機(jī)構(gòu)原有的開課中,聽不懂沒關(guān)系,可以感受下老師上課的氣場(chǎng)和氛圍,然后再做決定。
建院伊始,廣東南大即堅(jiān)持“以服務(wù)為宗旨、以就業(yè)為導(dǎo)向”的辦學(xué)方針,積極探索“校企合作,半工半讀,產(chǎn)、學(xué)、研結(jié)合,送教上門”的辦學(xué)模式,做到技能培訓(xùn)與就業(yè)培養(yǎng)并行,職業(yè)教育與彈性學(xué)制并存,初職、中職、貫通培養(yǎng)互為補(bǔ)充的多元辦學(xué)格局,產(chǎn)生了良好的辦學(xué)效益,為學(xué)員學(xué)習(xí)、就業(yè)打開了方便之門。本著專注、極致的經(jīng)營(yíng)理念。追求質(zhì)量,追求發(fā)展,追求夢(mèng)想,追求卓越,從而花繁葉茂,碩果累累
課程特色
深圳公共營(yíng)養(yǎng)學(xué)習(xí)有以下幾個(gè)特點(diǎn)
1. 課程內(nèi)容涵蓋全面,從基本的營(yíng)養(yǎng)知識(shí)到特定人群的營(yíng)養(yǎng)需求都有一定涉獵。
2. 課程形式多樣,不僅有線下授課,還開設(shè)了在線學(xué)習(xí)渠道,可適應(yīng)不同人群的需求。
3. 開設(shè)了互動(dòng)交流環(huán)節(jié),配合實(shí)物展示、現(xiàn)場(chǎng)演示等方式,使學(xué)習(xí)更加生動(dòng)形象。
課程目標(biāo)
深圳公共營(yíng)養(yǎng)學(xué)習(xí)旨在實(shí)現(xiàn)以下幾個(gè)目標(biāo)
1. 使公眾獲得全方位的營(yíng)養(yǎng)知識(shí);
2. 幫助不同人群制定適合自身的飲食健康方案;
3. 提高公眾的營(yíng)養(yǎng)素質(zhì),預(yù)防與控制營(yíng)養(yǎng)相關(guān)疾病。
學(xué)習(xí)對(duì)象
深圳公共營(yíng)養(yǎng)學(xué)習(xí)適合以下人群參加
1. 個(gè)人消費(fèi)者,特別是營(yíng)養(yǎng)餐或營(yíng)養(yǎng)食品消費(fèi)者;
2. 孕產(chǎn)婦、兒童、老人及慢性病患者等特定人群;
3. 具有健康意識(shí),希望提升自我營(yíng)養(yǎng)素質(zhì)的群體。
課程內(nèi)容
深圳公共營(yíng)養(yǎng)學(xué)習(xí)內(nèi)容按以下方面劃分
1. 基礎(chǔ)營(yíng)養(yǎng)知識(shí),包括營(yíng)養(yǎng)素、熱量、飲食平衡等;
2. 特定人群的營(yíng)養(yǎng)需求,如孕產(chǎn)婦、兒童、老人及慢性病患者等;
3. 飲食健康方案,包括膳食搭配、菜譜制定等;
4. 營(yíng)養(yǎng)相關(guān)疾病的預(yù)防與治療,如糖尿病、高血壓等。
學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)和收費(fèi)范圍
深圳公共營(yíng)養(yǎng)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)和收費(fèi)范圍可根據(jù)不同課程需求而有所不同,需前往官方網(wǎng)站或致電咨詢客服。
學(xué)習(xí)收獲
通過深圳公共營(yíng)養(yǎng)學(xué)習(xí),學(xué)員可以獲得以下收獲
1. 全方位的營(yíng)養(yǎng)知識(shí),掌握合理飲食方法;
2. 獲得專業(yè)的營(yíng)養(yǎng)咨詢服務(wù),制定個(gè)人飲食健康方案;
3. 從而提高健康素質(zhì),預(yù)防營(yíng)養(yǎng)與健康相關(guān)疾病。
結(jié)語(yǔ)
以上信息僅供參考,實(shí)際情況以到校咨詢?yōu)闇?zhǔn)。可聯(lián)系在線客服,預(yù)約免費(fèi)體驗(yàn)課。希望通過本次學(xué)習(xí),提高公眾的營(yíng)養(yǎng)素質(zhì),促進(jìn)全民健康生活方式的普及。