1、規(guī)?；k學(xué)，科學(xué)發(fā)展

學(xué)院陸續(xù)開展中醫(yī)師承、公共營養(yǎng)師、心理咨詢師、健康管理師、藥膳制作師、保健按摩師、保健調(diào)理師、保健刮痧師、康復(fù)理療、育嬰師、保育員、美容師、婚姻家庭咨詢師、母乳喂養(yǎng)指導(dǎo)等20余種職業(yè)培訓(xùn)。

2、正規(guī)化辦學(xué)，內(nèi)涵發(fā)展

學(xué)院建立了教務(wù)教學(xué)、項(xiàng)目管理、網(wǎng)絡(luò)服務(wù)、人事行政和財(cái)務(wù)資產(chǎn)等管理部門，并制定了各部門的職責(zé)及運(yùn)行細(xì)則;建立了完整的培訓(xùn)計(jì)劃、教學(xué)大綱、評估指標(biāo);建立了各培訓(xùn)項(xiàng)目的題庫、實(shí)施考培分離。

3、多元化辦學(xué)，交叉發(fā)展

學(xué)院在辦學(xué)過程中，努力探索項(xiàng)目培訓(xùn)與理論研究、技能鑒定、能力評價(jià)相結(jié)合的路子，形成了培訓(xùn)研究、鑒定、評價(jià)相互促進(jìn)的機(jī)制，促使學(xué)院交叉發(fā)展。

4、合作化辦學(xué)，深度發(fā)展

學(xué)院與廣州市教育局合作，建立了“廣州市中小學(xué)心理輔導(dǎo)基地”;學(xué)院與廣州市蘿崗區(qū)有關(guān)部門合作，建立了“未成年人心理測評與矯正基地”;學(xué)院與廣東省醫(yī)師協(xié)會(huì)合作，建立了“健康管理師培訓(xùn)基地”。