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勤學(xué)培訓(xùn)網(wǎng) 播音藝考培訓(xùn) 武漢播音藝考培訓(xùn) 武漢播音主持短期培訓(xùn)班

武漢播音主持短期培訓(xùn)班

課程價(jià)格:
¥ 詢價(jià)
授課方式:
面授
上課時(shí)段:
白天班 晚班 周末班 周六班 周日班 全日制 寒暑假 靈活安排
上課校區(qū):
招生對象:
應(yīng)屆往屆高考生(國內(nèi)和國外留學(xué))
課程目標(biāo):
從零入門到全面掌握專業(yè)知識再到專業(yè)考試,精心挑選了有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的多位老師聯(lián)合授課,確保每個(gè)學(xué)員的課程質(zhì)量,為能夠在專業(yè)考試中獲得高分奠定基礎(chǔ)
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在線咨詢
505人看過 收藏 更新時(shí)間 :2025-07-13 19:19:34
課程詳情 授課機(jī)構(gòu) 教學(xué)點(diǎn) 同類課程 學(xué)員評論 相關(guān)推薦 相關(guān)知識
播音主持藝考輔導(dǎo)
藝考對考生的思維能力提升有著重要作用。即興評述是播音主持藝考的重要組成部分,該項(xiàng)目要求考生在短時(shí)間內(nèi)對給定題目進(jìn)行思考,并清晰、有條理地闡述自己的觀點(diǎn)。這就需要考生具備快速的思維反應(yīng)能力、邏輯思維能力和創(chuàng)新思維能力。在備考過程中,考生會進(jìn)行大量的思維訓(xùn)練,學(xué)習(xí)如何分析問題、提煉觀點(diǎn)、組織語言。
豐富的教學(xué)特色搶先看

多媒體教學(xué)
利用多媒體設(shè)備,如專業(yè)演播廳、錄音設(shè)備等,為學(xué)生打造沉浸式的學(xué)習(xí)與實(shí)踐環(huán)境。通過模擬真實(shí)的播音主持工作場景,適應(yīng)播音主持行業(yè)的工作需求。
小班教學(xué)
采用小班教學(xué),確保每個(gè)學(xué)生都能得到關(guān)注和指導(dǎo)。實(shí)行嚴(yán)格的管理制度,包括請假和出勤管理,提供多方位的服務(wù)和監(jiān)管,確保學(xué)生的安全和專注學(xué)習(xí)。
個(gè)性化培養(yǎng)
我們關(guān)注每位學(xué)生的不同特點(diǎn)和問題。在基礎(chǔ)階段,針對學(xué)生的語音問題,制定個(gè)性化的改正方案;在后續(xù)教學(xué)中,根據(jù)學(xué)生專業(yè)情況,量身定制考試規(guī)劃。

武漢央布藝術(shù)播音主持藝考課程

  • 課程簡介
 
課程簡介
課程目標(biāo)

課程旨在幫助學(xué)生在藝術(shù)統(tǒng)考中取得優(yōu)異成績,同時(shí)達(dá)到各大院校校考的高水準(zhǔn)要求,確保學(xué)生在聯(lián)考和??贾卸寄苡谐錾谋憩F(xiàn),為藝術(shù)升學(xué)之路保駕護(hù)航。

課程內(nèi)容

武漢央布藝術(shù)播音主持藝考課程涵蓋普通話語音基礎(chǔ)、文學(xué)作品朗讀、新聞播報(bào)、話題評述、模擬主持上鏡練習(xí)及辯論技巧等核心內(nèi)容,全面覆蓋播音主持藝考的關(guān)鍵知識點(diǎn)與技能點(diǎn)。


播音主持藝考的誤區(qū)
一些考生認(rèn)為在考試中與考官套近乎就能獲得好感,從而提高分?jǐn)?shù),這是不可取的錯(cuò)誤觀念。播音主持藝考有著嚴(yán)格的考試流程和評分標(biāo)準(zhǔn),考官會秉持公平、公正、公開的原則對考生進(jìn)行評價(jià)。在考試過程中,考生的專業(yè)表現(xiàn)和綜合素質(zhì)才是決定成績的關(guān)鍵因素。試圖通過與考官套近乎來獲取高分,不僅可能不會達(dá)到預(yù)期效果,反而可能給考官留下不好的印象。考生應(yīng)該將精力放在提升自己的專業(yè)能力和綜合素質(zhì)上,在考場上憑借自身的實(shí)力和良好的表現(xiàn)贏得考官的認(rèn)可。在考試中保持禮貌、尊重考官即可,無需進(jìn)行不必要的行為。

關(guān)于播音主持藝考的疑問

01
時(shí)間規(guī)劃
當(dāng)播音主持藝考的考試時(shí)間與文化課重要模考時(shí)間沖突時(shí),考生該如何制定合理的時(shí)間規(guī)劃和應(yīng)對策略,確保專業(yè)與文化兩不誤?
02
冷門的題目
面對播音主持藝考中可能出現(xiàn)冷門的即興題目,考生該如何快速調(diào)動知識儲備,形成有深度的見解與論述呢?
03
上鏡考試
播音主持藝考中的上鏡考試環(huán)節(jié),考生的微表情管理、肢體動作協(xié)調(diào)性等細(xì)節(jié)對最終成績有多大影響,該如何針對性訓(xùn)練?
04
模擬主持
在播音主持藝考的模擬主持場景中,考生如何根據(jù)給定的虛擬受眾群體,展現(xiàn)出靈活的應(yīng)變能力呢?

播音主持的就業(yè)方向

配音員是播音主持專業(yè)在聲音藝術(shù)領(lǐng)域的重要就業(yè)方向。配音工作涵蓋影視、動畫、廣告、紀(jì)錄片、游戲等多個(gè)領(lǐng)域。影視配音員需根據(jù)角色性格和情感,為影視作品中的角色配音,使觀眾更好地理解角色和劇情;動畫配音員要通過聲音塑造動畫角色形象,賦予角色生命和個(gè)性;廣告配音員需以富有感染力和吸引力的聲音,宣傳產(chǎn)品和品牌;紀(jì)錄片配音員則要以沉穩(wěn)、客觀的語言,講述紀(jì)錄片的內(nèi)容和故事;游戲配音員需根據(jù)游戲角色設(shè)定,為游戲角色配音,增強(qiáng)游戲的沉浸感和趣味性。配音員需具備良好的聲音塑造能力和語言表達(dá)能力,能夠準(zhǔn)確把握不同類型作品的風(fēng)格和要求,為作品增添魅力。


你挑剔講師,我們比你更挑剔

張琦
張琦
武漢大學(xué)傳播學(xué)(廣播電視方向)碩士研究生。 武漢大學(xué)播音與主持藝術(shù)專業(yè) 藝術(shù)學(xué)學(xué)士。多年播音藝考教學(xué)經(jīng)驗(yàn),長期在湖北、廣東兩地多家機(jī)構(gòu)擔(dān)任兼職教師。 歷年來學(xué)生遍布中傳、浙傳、上戲等全國各大播音院校。深耕湖北省藝考教學(xué)研究工作,同時(shí)關(guān)注播音學(xué)科前沿領(lǐng)域,論文曾入選第五屆中國主持傳播論壇并受邀宣讀。
夏老師
夏老師
授課風(fēng)格幽默活潑,擅長將較難理論深入淺出進(jìn)行分析,幫助學(xué)生理解。本碩均畢業(yè)于985,高校播音和廣電專業(yè);多年授課經(jīng)驗(yàn)。曾任武漢公辦一本高校播音專業(yè)專任教師,擅長評述板塊、雙語播音、韓語播音。多年電視新聞播音、電臺節(jié)目、大型活動主持經(jīng)歷,政府高層、企業(yè)高管、兩院院士等接待經(jīng)驗(yàn)。
馬波
馬波
畢業(yè)于成龍影視傳媒學(xué)院,播音與主持藝術(shù)專業(yè),多年學(xué)習(xí)播音主持經(jīng)歷。 曾與一線教研老師進(jìn)行教研學(xué)習(xí)。參與青島電視臺春晚彩排,獨(dú)立策劃心里話劇演出等,舞臺經(jīng)驗(yàn)豐富 能從專業(yè)的角度針對每位學(xué)員進(jìn)行個(gè)性化輔導(dǎo)多年授課經(jīng)驗(yàn)。擅長新聞播報(bào)與文學(xué)作品朗讀科目對考前輔導(dǎo)具有較強(qiáng)針對性。

隨著社會的發(fā)展和媒體行業(yè)的不斷壯大,播音主持已經(jīng)成為了一個(gè)備受追捧的職業(yè)。然而,由于當(dāng)今很多大學(xué)并沒有開設(shè)相關(guān)的播音主持課程,加之市場競爭激烈,許多學(xué)生在畢業(yè)之后很難進(jìn)入媒體圈。為此,我們設(shè)計(jì)了一系列的武漢播音主持短期培訓(xùn)班,旨在幫助更多的人們獲得專業(yè)技能和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

課程特色

——有哪些獨(dú)特的教學(xué)方法和亮點(diǎn)?

1.靈活的教學(xué)方式:我們采用線上+線下相結(jié)合的教學(xué)模式,讓學(xué)員可以隨時(shí)隨地進(jìn)行學(xué)習(xí)和實(shí)踐。

2.權(quán)威的專業(yè)老師:我們的講師團(tuán)隊(duì)都來自于媒體行業(yè),具有多年的從業(yè)經(jīng)驗(yàn),可以為學(xué)員提供實(shí)用性強(qiáng)的技能和經(jīng)驗(yàn)。

3.個(gè)性化的教學(xué)內(nèi)容:我們根據(jù)學(xué)員的不同需求,為每個(gè)人制定個(gè)性化的課程計(jì)劃,更加貼合實(shí)際工作需要。

課程目標(biāo)

——培訓(xùn)的主要目標(biāo)是什么?

1.提高播音主持技能:通過系統(tǒng)和有針對性的教學(xué),讓學(xué)員能夠掌握基本的播音主持技能,包括聲音技巧、語言表達(dá)、情感傳遞等等。

2.理解行業(yè)規(guī)范:讓學(xué)員掌握并遵守媒體行業(yè)的相關(guān)規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn),形成健康、積極的播音主持形象。

3.提高綜合素質(zhì):為學(xué)員提供全方位的知識和能力培養(yǎng),包括語言、形象、氣質(zhì)、情感等多個(gè)方面,以提高學(xué)員的競爭力和綜合實(shí)力。

學(xué)習(xí)對象

——哪些人群適合參與此培訓(xùn)班?

1.對播音主持感興趣的學(xué)生:無論是在校生還是已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生,只要對播音主持有一定興趣,就可以參加本培訓(xùn)班。

2.想要轉(zhuǎn)行從事播音主持的人員:不僅僅是學(xué)生,職場人士也可以通過參加本培訓(xùn)班,提升自己的播音主持能力,開拓新的職業(yè)道路。

課程內(nèi)容

——主要包括哪些方面的知識和技能?

1.基礎(chǔ)素質(zhì)課程:音樂鑒賞、體態(tài)課、品格修養(yǎng)、語言表達(dá)等。

2.專業(yè)素質(zhì)課程:語音語調(diào)訓(xùn)練、文稿編輯和修改、主持造型說辭,情感表達(dá)等。

3.實(shí)踐訓(xùn)練課程:錄制主持試音、配音的模擬訓(xùn)練,以及與專業(yè)媒體合作的實(shí)際生產(chǎn)實(shí)踐體驗(yàn)。

學(xué)習(xí)時(shí)長

——整個(gè)培訓(xùn)班需要多長時(shí)間?

本培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)時(shí)長為1-3個(gè)月不等,具體可以根據(jù)學(xué)員的實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和靈活安排。

收費(fèi)范圍

——報(bào)名的學(xué)員需要支付多少費(fèi)用?

報(bào)名本培訓(xùn)班的學(xué)員需要支付不同費(fèi)用,具體費(fèi)用一般在1000-5000元之間,也可以根據(jù)學(xué)員的課程需求進(jìn)行調(diào)整。

學(xué)習(xí)收獲

——參加本培訓(xùn)班后,學(xué)員可以獲得哪些能力和經(jīng)驗(yàn)?

1.掌握播音主持的基本技能和規(guī)范要求,為今后從事相關(guān)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2.提高綜合素質(zhì)和形象氣質(zhì),增強(qiáng)自信和個(gè)性魅力,提升個(gè)人的職業(yè)競爭力。

3.通過實(shí)踐訓(xùn)練和合作實(shí)踐,積累珍貴的從業(yè)經(jīng)驗(yàn),為今后的職業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

結(jié)語

——如何進(jìn)行咨詢和預(yù)約報(bào)名?

以上所有信息僅供參考,實(shí)際情況以到校咨詢?yōu)闇?zhǔn)。如果您有任何疑問或者想要預(yù)約免費(fèi)體驗(yàn)課,可以聯(lián)系我們的在線客服,我們會第一時(shí)間為您服務(wù)!

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武漢央布藝術(shù)學(xué)校

武漢央布藝術(shù)學(xué)校

4.5分
認(rèn)證 3 年

成立:2009年

培訓(xùn)項(xiàng)目:藝考培訓(xùn)、播音主持藝考培訓(xùn)、表演培訓(xùn)、戲劇影視導(dǎo)演培訓(xùn)、美術(shù)培訓(xùn)、音樂培訓(xùn)、舞蹈培訓(xùn)、書法培訓(xùn)、服裝表演培訓(xùn)

教學(xué)點(diǎn)

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