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武漢播音主持藝考課程

武漢播音主持藝考課程

小班40天
課程優(yōu)勢(shì): 央布創(chuàng)立以來(lái)一直堅(jiān)守“啟賦于人,助夢(mèng)于人,德智相當(dāng),言傳身教”的教育理念,以“幫助有藝術(shù)天賦的孩子圓藝術(shù)夢(mèng)、通過(guò)藝考圓孩子大學(xué)夢(mèng)”的教育目標(biāo)。目前武漢市開(kāi)設(shè)央布武昌校區(qū)、華師校區(qū)、漢口校區(qū)三所獨(dú)立校區(qū)。同步開(kāi)設(shè)戲?qū)?,播音,表演,攝影,服裝表演,音樂(lè),舞蹈,美術(shù),書(shū)法專(zhuān)業(yè),涵蓋門(mén)類(lèi)廣,教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)
上課方式: 面授
上課時(shí)段: 全日制,周末班,寒假班,暑假班
¥ 詢(xún)價(jià)
預(yù)約試聽(tīng) 在線(xiàn)咨詢(xún)
課程詳情 教學(xué)點(diǎn) 教學(xué)環(huán)境 學(xué)員評(píng)論 相關(guān)推薦

武漢播音主持藝考課程

藝考備考是一項(xiàng)艱巨而復(fù)雜的任務(wù),它要求考生在有限的時(shí)間內(nèi)準(zhǔn)備多個(gè)科目的考試,同時(shí)還要展示自己的創(chuàng)作能力和藝術(shù)才華,藝考不“易考”,但只要你掌握正確的備考方法和策略,就能夠更好地應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn),取得優(yōu)異的成績(jī)。

【課程名稱(chēng)】:播音主持藝考集訓(xùn)

【課程對(duì)象】:

1、對(duì)播音主持感興趣的高中學(xué)員;

2、想通過(guò)藝考考上本科的學(xué)員;

3、想通過(guò)藝考考好校的學(xué)員;

4、文化分400分左右,身高外形好更佳的學(xué)員。

接待區(qū)域

【使用教材】:

央布內(nèi)部教材

【課程內(nèi)容】:

普通話(huà)語(yǔ)音基礎(chǔ)、文學(xué)作品朗讀、新聞播報(bào)、話(huà)題評(píng)述、模擬主持上鏡練習(xí)及辯論技巧等

【課程優(yōu)勢(shì)】:

針對(duì)湖北省傳媒類(lèi)藝術(shù)統(tǒng)考和??荚O(shè)置,更符合改革后考試變化

【課程目標(biāo)】:

通過(guò)湖北省藝術(shù)統(tǒng)考并拿高分,達(dá)到各大院校校考水平

【核心優(yōu)勢(shì)】:

1、教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化

央布教育結(jié)合多年的辦學(xué)歷史,形成了央布自己獨(dú)居特色的標(biāo)準(zhǔn)化,從教材、師資、管理、考試、志愿填報(bào)等形成了自己獨(dú)特的標(biāo)準(zhǔn),讓學(xué)員能夠較快的提升學(xué)習(xí)效果,按照標(biāo)準(zhǔn)化的每個(gè)步驟,逐步實(shí)施,步步為營(yíng),不斷強(qiáng)化學(xué)習(xí)效果,讓成績(jī)提升不再停留在口號(hào)上,幫助學(xué)員升入理想的大學(xué)

2、情景教學(xué)法

藝術(shù)教育不同于傳統(tǒng)的文化課教育,藝術(shù)來(lái)自于生活,為了更有效的挖掘?qū)W員的藝術(shù)天賦,央布的老師在教學(xué)過(guò)程當(dāng)中會(huì)引入教學(xué)情景,讓學(xué)員不僅知之,更了解為何之,將學(xué)習(xí)與藝術(shù)的情景結(jié)合起來(lái),這也我未來(lái)藝術(shù)類(lèi)院校選拔政策的改革方向,更好的提升學(xué)習(xí)效果

3、院校合作

為了提升學(xué)員的選拔成績(jī),央布一直重視與各大藝術(shù)類(lèi)院校的深度合作,每年會(huì)派選師資去部分藝術(shù)類(lèi)高校進(jìn)修學(xué)習(xí),不僅對(duì)教學(xué)進(jìn)行前瞻性設(shè)計(jì),也深入了解各大院校人才選拔標(biāo)準(zhǔn),讓央布學(xué)子的學(xué)習(xí)更貼近各大院校的聯(lián)考和???

【環(huán)境展示】:

前臺(tái)

課室

【播音藝考的內(nèi)容】:

1、錄制畫(huà)面節(jié)目播音藝考中,需要完成一段視頻錄制作品的提交,一般來(lái)說(shuō),這個(gè)作品要求調(diào)動(dòng)你的主持能力以及一定的語(yǔ)音表現(xiàn)力,在獨(dú)自承擔(dān)拍攝、剪輯等步驟后,還需要將作品上傳至相關(guān)平臺(tái)進(jìn)行審核,因此,提前了解拍攝技巧、后期剪輯速成等方面的知識(shí)十分必要。

2、朗讀任務(wù)朗讀任務(wù)是展示純粹語(yǔ)音表現(xiàn)的環(huán)節(jié),通常由音頻材料和文字材料組成,不僅要掌握基礎(chǔ)的語(yǔ)音韻律、音調(diào)變化等技巧,還要有好的的閱讀理解能力,把文字情感清晰地傳達(dá)給聽(tīng)眾。

3、現(xiàn)場(chǎng)主持現(xiàn)場(chǎng)主持環(huán)節(jié)需要考生實(shí)時(shí)解決突發(fā)問(wèn)題,調(diào)整語(yǔ)氣、語(yǔ)速等細(xì)節(jié),并且達(dá)到臺(tái)風(fēng)優(yōu)美、姿態(tài)優(yōu)雅的標(biāo)準(zhǔn),尤其是眼神和表情的塑造,在現(xiàn)場(chǎng)直播環(huán)節(jié)中占據(jù)非常重要的地位。

【師資介紹】:

張琦老師

張琦老師

老師簡(jiǎn)介:武漢大學(xué)傳播學(xué)(廣播電視方向)碩士研究生,武漢大學(xué)播音與主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)藝術(shù)學(xué)學(xué)士,6年播音藝考教學(xué)經(jīng)驗(yàn),長(zhǎng)期在湖北、廣東兩地多家機(jī)構(gòu)擔(dān)任兼職教師,歷年來(lái)學(xué)生遍布中傳、浙傳、上戲等全國(guó)各大知名播音院校,深耕湖北省藝考教學(xué)研究工作,同時(shí)關(guān)注播音學(xué)科前沿領(lǐng)域,論文曾入選第五屆中國(guó)主持傳播論壇并受邀宣讀。

馬波老師

馬波老師

老師簡(jiǎn)介:畢業(yè)于成龍影視傳媒學(xué)院,播音與主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè),7年學(xué)習(xí)播音主持經(jīng)歷,曾與一線(xiàn)教研老師進(jìn)行教研學(xué)習(xí),所授學(xué)生取得大連藝術(shù)學(xué)院、云南藝術(shù)學(xué)院等藝術(shù)類(lèi)高校合格證,湖北省藝考教學(xué)帶出優(yōu)異成績(jī),學(xué)生成績(jī)不低于全省錢(qián)300,有百人以上規(guī)模主持演出經(jīng)歷,參與青島電視臺(tái)春晚彩排,獨(dú)立策劃心里話(huà)劇演出等,舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)豐富,能從專(zhuān)業(yè)的角度針對(duì)每位學(xué)員進(jìn)行個(gè)性化輔導(dǎo)多年授課經(jīng)驗(yàn),擅長(zhǎng)新聞播報(bào)與文學(xué)作品朗讀科目對(duì)考前輔導(dǎo)具有較強(qiáng)針對(duì)性,榮獲全國(guó)大學(xué)生口語(yǔ)傳播二等獎(jiǎng),曾任青島電視臺(tái)交通廣播采編記者。

【機(jī)構(gòu)簡(jiǎn)介】:央布創(chuàng)立以來(lái)一直堅(jiān)守“啟賦于人,助夢(mèng)于人,德智相當(dāng),言傳身教”的教育理念,以“幫助有藝術(shù)天賦的孩子圓藝術(shù)夢(mèng)、通過(guò)藝考圓孩子大學(xué)夢(mèng)”的教育目標(biāo)。目前武漢市開(kāi)設(shè)央布武昌校區(qū)、華師校區(qū)、漢口校區(qū)三所獨(dú)立校區(qū)。同步開(kāi)設(shè)戲?qū)Вヒ?,表演,攝影,服裝表演,音樂(lè),舞蹈,美術(shù),書(shū)法專(zhuān)業(yè),涵蓋門(mén)類(lèi)廣,教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)。

教學(xué)點(diǎn)

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    武漢市武昌區(qū)星海路一號(hào)

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校區(qū)環(huán)境

  • 漢口校區(qū)接待處

    漢口校區(qū)接待處

  • 華師校區(qū)宿舍

    華師校區(qū)宿舍

  • 漢口校區(qū)門(mén)面

    漢口校區(qū)門(mén)面

  • 武昌校區(qū)課室3

    武昌校區(qū)課室3

學(xué)員評(píng)論

發(fā)表評(píng)論

武漢央布藝術(shù)學(xué)校

武漢央布藝術(shù)學(xué)校
認(rèn)證 3 年

成立:2009年

資質(zhì)認(rèn)證 地址認(rèn)證 教學(xué)保障 在線(xiàn)預(yù)約 到店體驗(yàn) 售后支持

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