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課程詳情授課機(jī)構(gòu) 教學(xué)點(diǎn) 同類課程學(xué)員評(píng)論相關(guān)推薦相關(guān)知識(shí)

AutoCAD是Autodesk公司開發(fā)的功能強(qiáng)大的機(jī)械建筑輔助制圖軟件，在機(jī)械設(shè)計(jì)，模具制造，服裝設(shè)計(jì)，建筑裝飾工程制圖等領(lǐng)域都有非常廣泛的應(yīng)用，用于二維繪圖、詳細(xì)繪制、設(shè)計(jì)文檔和基本三維設(shè)計(jì)的繪圖工具。學(xué)生畢業(yè)后可進(jìn)行機(jī)械制圖、建筑裝飾工程圖、家具公司櫥柜公司等圖紙的繪制。

學(xué)設(shè)計(jì)為什么選天琥？

多重實(shí)力，更值得學(xué)員信賴

教學(xué)優(yōu)勢(shì)

課程模式

采用“設(shè)計(jì)總監(jiān)團(tuán)隊(duì)+課程研發(fā)團(tuán)隊(duì)+企業(yè)專員”模式。課程研發(fā)以企業(yè)需求為出發(fā)點(diǎn)，旨在培養(yǎng)具備設(shè)計(jì)技能，職業(yè)素養(yǎng)高的設(shè)計(jì)人才。

答疑解惑

天琥堅(jiān)持做負(fù)責(zé)任的教育，堅(jiān)持采用面授教學(xué)，能夠教學(xué)員軟件操作，解答學(xué)員學(xué)習(xí)疑問，不讓問題積壓，更快掌握知識(shí)點(diǎn)。

如何選擇CAD機(jī)構(gòu)

1，學(xué)校師資力量。選擇電腦學(xué)校，首先要看的就是這個(gè)學(xué)校的師資力量如何?因?yàn)閹熧Y力量將直接決定著你的學(xué)習(xí)質(zhì)量，優(yōu)秀的老師才能帶出優(yōu)秀的學(xué)生，跟著優(yōu)秀的老師你才能學(xué)到真正的技術(shù)。
2，課程設(shè)置。要想學(xué)到先進(jìn)的知識(shí)，就一定要關(guān)注學(xué)校的課程設(shè)置。
3，教學(xué)質(zhì)量。大家都知道大學(xué)上課時(shí)候都是階梯教室中授課，少則八九十人，多則上百人。授課的老師需要帶上麥克風(fēng)授課，這樣的授課模式很難保證其教學(xué)質(zhì)量。

煙臺(tái)天琥CAD課程介紹

精品課程，只為滿足你的需求

課程階段	模塊描述	模塊內(nèi)容
CAD學(xué)習(xí)階段	平面施工圖掌握施工圖紙中平面施工圖紙繪制方法 1、對(duì)施工圖紙的學(xué)習(xí)掌握CAD軟件技能，達(dá)到熟練運(yùn)用并可使用CAD軟件對(duì)其他專業(yè)進(jìn)行繪制工作 2、在施工圖繪制過(guò)程中的基礎(chǔ)則是平面圖紙	軟件界面及基礎(chǔ)操作
		墻體開線圖&原始建筑平面圖&梁位結(jié)構(gòu)圖
		墻體改造圖&平面布置圖
		天花布置&天花造型尺寸&燈具線路
		地面鋪貼&立面索引&天花索引&地面索引圖
		強(qiáng)弱電圖
		給排水圖&整合平面圖
	節(jié)點(diǎn)大樣施工圖掌握施工圖紙中節(jié)點(diǎn)大樣施工圖紙繪制方法 1、深入理解材料工藝 2、掌握各個(gè)工種直接工作內(nèi)容與時(shí)間節(jié)點(diǎn)	木工大樣
		泥工大樣
		油漆工大樣
	工程預(yù)算 1、學(xué)習(xí)excel表格軟件 2、對(duì)于施工圖的學(xué)習(xí)，達(dá)到可以獨(dú)立完成毛坯房預(yù)算清單制作 3、了解新房、舊房工程預(yù)算區(qū)別，達(dá)到獨(dú)立完成舊房改造預(yù)算清單制作	學(xué)習(xí)excel表格軟件；熟練掌握制作預(yù)算的方法并完成前三個(gè)空間的施工工程預(yù)算表
		熟練掌握制作預(yù)算的方法并完成一份全房施工工程預(yù)算表
		了解預(yù)算中常會(huì)被漏項(xiàng)，增項(xiàng)的位置及l(fā)舊房預(yù)算中的排雷事項(xiàng)
項(xiàng)目指導(dǎo)	經(jīng)過(guò)階段考試，作品包裝整理及工作指導(dǎo)進(jìn)行階段性總結(jié)鞏固，知識(shí)復(fù)習(xí)，成果檢驗(yàn)，作品提升以及職業(yè)素養(yǎng)提升，為進(jìn)入下一階段做好鋪墊	階段性知識(shí)復(fù)盤考試，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果，評(píng)定階段進(jìn)階
		整理階段學(xué)習(xí)作品，進(jìn)行作品優(yōu)化包裝，展示學(xué)習(xí)成果
		經(jīng)過(guò)工作指導(dǎo)進(jìn)行自身職業(yè)規(guī)劃，培養(yǎng)職場(chǎng)素質(zhì)，為后期工作做鋪墊
工作方向階段	深化設(shè)計(jì)師、設(shè)計(jì)助理、施工圖繪圖員	以零基礎(chǔ)學(xué)員為目標(biāo)群體，從基礎(chǔ)的常規(guī)理論到實(shí)際例子實(shí)操進(jìn)行講解與訓(xùn)練，學(xué)員本階段結(jié)課后可以初步融入室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)，針對(duì)基礎(chǔ)性工作進(jìn)行設(shè)計(jì)制圖。

您是否還在頭疼以下問題

你是否也這樣迷茫、困惑、焦慮

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學(xué)CAD主要學(xué)習(xí)哪幾個(gè)重點(diǎn)？難不難呢？
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學(xué)習(xí)CAD的技巧有哪些？CAD學(xué)起來(lái)吃力嗎？

如何學(xué)習(xí)CAD

1、學(xué)習(xí)CAD技術(shù)，要從實(shí)際的工作需求出發(fā)進(jìn)行建模，既要滿足工程的實(shí)際需求，又要做到不浪費(fèi)人力資源和做沒有實(shí)用價(jià)值的模型，做到恰到好處即可。
2、學(xué)習(xí)CAD技術(shù)，CAD建模和CAD應(yīng)用，兩個(gè)都要重視，準(zhǔn)確的CAD建模是CAD應(yīng)用的基礎(chǔ)，CAD應(yīng)用中，進(jìn)一步印證了CAD建模的深度和正確性。兩者相輔相成，缺一不可。
3、學(xué)習(xí)BIM技術(shù)，首先需要具備建筑工程的基本技能，其中包括建筑工程圖紙的識(shí)圖，建筑、結(jié)構(gòu)、水電暖通圖紙的識(shí)圖能力，是從事建筑行業(yè)的基本功，也是從事BIM工作的基本功。

對(duì)于我們，了解多少

帶您一分鐘快速了解天琥

煙臺(tái)天琥是由天琥創(chuàng)辦人柳絮親自創(chuàng)辦的“設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)基地”，聯(lián)合業(yè)界經(jīng)驗(yàn)豐富的老師打造的全新培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，是以電腦應(yīng)用，電腦設(shè)計(jì)類為主的培訓(xùn)基地。天琥教育以電腦應(yīng)用、設(shè)計(jì)類培訓(xùn)、設(shè)計(jì)制作等視覺表現(xiàn)為主要業(yè)務(wù)，學(xué)校組建了一支富有夢(mèng)想、充滿活力與激情，同時(shí)執(zhí)行能力強(qiáng)的隊(duì)伍。

煙臺(tái)計(jì)算機(jī)CAD培訓(xùn)課程大綱

課程背景

隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的快速發(fā)展，CAD技術(shù)已經(jīng)成為工程和建筑設(shè)計(jì)等行業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。為了滿足市場(chǎng)需求，煙臺(tái)計(jì)算機(jī)CAD培訓(xùn)課程應(yīng)運(yùn)而生。

課程特色

1. 實(shí)戰(zhàn)性強(qiáng)：注重實(shí)戰(zhàn)操作，提高學(xué)生的技能水平；

2. 師資力量雄厚：授課教師均為從業(yè)多年的CAD專業(yè)人才；

3. 課堂氛圍活躍：采用互動(dòng)教學(xué)方式，讓學(xué)生更好地理解課程內(nèi)容；

4. 職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)：輔導(dǎo)學(xué)生從事CAD技術(shù)相關(guān)的工作。

課程目標(biāo)

1. 掌握CAD基本操作方法和技巧；

2. 能夠獨(dú)立完成CAD設(shè)計(jì)任務(wù)；

3. 可以參與項(xiàng)目開發(fā)和設(shè)計(jì)工作。

學(xué)習(xí)對(duì)象

1. 對(duì)CAD基礎(chǔ)知識(shí)和操作要求有需求的學(xué)生；

2. 從事CAD相關(guān)行業(yè)的職業(yè)人士；