三維：電腦、設(shè)計、藝術(shù);五段：操作、臨摹分析、改進(jìn)、創(chuàng)作;在學(xué)習(xí)過程中,學(xué)員有章可循,無論學(xué)習(xí)哪一門設(shè)計課程，都可以找到一套切實可行的學(xué)習(xí)流程和方法。

采用九點正能 量，如上臺演講、分組討論、技能PK等多種不同的趣味性授課方式,訓(xùn)練學(xué)員的表達(dá)能力，讓學(xué)員會”說”，符合企業(yè)提出"一專多能的復(fù)合型人才”的需求。