有十幾個社區(qū),上百個版塊。每日討論的熱點話題及資料以千計。學員在學后可以到相關版塊進行交流、提問、下載資料等,形成數(shù)據(jù)分析專業(yè)聚集地,促進學員在圈子交流中高效發(fā)展。
Excel數(shù)據(jù)處理技巧和高效方法;Excel數(shù)據(jù)收集、整合、規(guī)范化;Excel公式、函數(shù)、數(shù)組及數(shù)據(jù)分析;Excel可視化數(shù)據(jù)分析(排序、篩選、透視表等);Excel圖表化數(shù)據(jù)呈現(xiàn);數(shù)據(jù)庫簡介;MySQL 增刪改語句;MySQL select查詢語句;MySQL綜合案例;SQLserver應用-線上;Oracle應用-線上
Power Query基本功能介紹;Power Query進行數(shù)據(jù)導入;Power Query橫向合并與縱向合并數(shù)據(jù);Power Query M函數(shù)與數(shù)據(jù)預處理;Power Pivot數(shù)據(jù)導入功能;Power Pivot搭建多維數(shù)據(jù)集與多維數(shù)據(jù)透視;Power Pivot創(chuàng)建層次結構及KPI;Power Pivot綜合應用案例:商機相關企業(yè)信息;Power Map數(shù)據(jù)地圖創(chuàng)建及應用方法;Power View交互式儀表板創(chuàng)建方法;案例:全國主要城市空氣質量地圖、餐飲業(yè)店鋪銷售狀況儀表盤
Tableau公司和產(chǎn)品介紹;使用Tableau連接多源數(shù)據(jù);Tableau可視化界面介紹;Tabelau數(shù)據(jù)分析P1:排序、篩選、計算字段、分層結構;Tableau數(shù)據(jù)分析P2:集和參數(shù)、趨勢線、預測區(qū)間;初級圖表:條形圖、折線圖、餅圖、文字云、散點圖、地圖、樹形圖、氣泡圖、圖表組合;高級圖表:子彈圖、環(huán)形圖、瀑布圖、Bump Chart、Table Formatting;使用Tableau制作儀表板與故事;實戰(zhàn)項目1:某公司銷售數(shù)據(jù)可視化;實戰(zhàn)項目2:航班運營狀況分析
大數(shù)據(jù)行業(yè)發(fā)展趨勢
近年來整體大數(shù)據(jù)行業(yè)的發(fā)展呈現(xiàn)出三大趨勢:第一個趨勢:廣告主越來越重視數(shù)據(jù)資產(chǎn),他們將自己的大數(shù)據(jù)沉淀下來,然后建立大數(shù)據(jù)系統(tǒng)。其實在兩年前,很多廣告主就想做大數(shù)據(jù)資產(chǎn)沉淀,但直到現(xiàn)在才有可能真正落實,開始基于數(shù)據(jù)資產(chǎn),優(yōu)化數(shù)字營銷能力;第二個趨勢:很多企業(yè)開始發(fā)展自己的大數(shù)據(jù)技術,結合原有的數(shù)據(jù)沉淀,自己建設數(shù)字營銷DSP平臺投放廣告;第三個趨勢:廣告主在打通線上和線下大數(shù)據(jù),構建閉環(huán)生態(tài)方面,也有很大訴求??梢姶蠹以絹碓街匾晹?shù)據(jù),大數(shù)據(jù)越來越成為數(shù)字營銷、程序化廣告的重要基礎。
大數(shù)據(jù)分析的常用方法有哪些?
大數(shù)據(jù)行業(yè)從業(yè)者從哪獲得數(shù)據(jù)?
如何構建各行業(yè)大數(shù)據(jù)分析平臺?
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每個課程會安排相關課后作業(yè),確保同學課下能夠進行適當練習,保證當日學習效果。除了作業(yè),還會組織學員進行階段性測試,以考試性質為主,考察學員對本階段知識掌握程度。
在課程持續(xù)期間,助教還需實時統(tǒng)計學員出勤情況,監(jiān)督課堂紀律,跟進學習進度。除正常的答疑解惑外,服務團隊會與班級同學保持溝通、給予正確指引,從而營造積極學習氛圍。
助教線上服務要求5分鐘內(nèi)有問必答,并能做到解決所有課程中遇到的問題。在原先每個班一個助教一個班主任配置下,調整為每個班2名助教+項目服務團隊的模式,解決線上提問。
如何選擇大數(shù)據(jù)機構
1、看高薪就業(yè)數(shù)據(jù),如果有很多的學員參加學習,如果有很高的就業(yè)數(shù)據(jù),那就是靠譜的機構。如果只宣傳講師多牛,不宣傳就業(yè)信息,那么需要認真考慮。講師非常牛,不代表畢業(yè)的學員會同樣牛。
2、看后續(xù)服務,行業(yè)技術更新非常快,現(xiàn)在的單位經(jīng)常加班,累的要死要活,根本沒時間去學習新技術。如果培訓機構只關注培訓一門技術收一筆錢的話,對學員長期發(fā)展不利。如果在培訓機構,繳費學了這門技術,在授課途中能夠捎帶講解一些別的技術問題的話,那就太好了。
CDA講師
CDA講師
大數(shù)據(jù)是當前比較熱門的技術領域之一,成都也有不少大數(shù)據(jù)培訓班。其中,位于成都市錦江區(qū)的某培訓機構開設了一系列專門面向大數(shù)據(jù)初學者的課程。以下是該機構大數(shù)據(jù)培訓班的背景和特色:
課程背景
該培訓機構有多年的教學經(jīng)驗,擁有一批經(jīng)驗豐富的專業(yè)教師,并且秉承“誠信、敬業(yè)、專業(yè)”的教學理念,致力于為學員提供高質量的大數(shù)據(jù)培訓服務。
課程特色
(1)完整的大數(shù)據(jù)技術棧:該培訓機構的課程以Hadoop為核心,結合Spark、Hive、Kafka、Flink等一系列工具和實際案例,全面覆蓋了大數(shù)據(jù)處理與分析的技術棧。
(2)實驗、項目并行:在培訓過程中,學員需要通過各種實驗、練習,逐步掌握大數(shù)據(jù)的核心技能。同時,該機構還會組織一些實際項目,并由專業(yè)教師指導學員完成,幫助學員掌握實際應用技能。
(3)小班授課:為了保證教學質量,該機構采用小班授課制度,提供互動式教學環(huán)境,能夠更好地滿足學員的學習需求。
課程目標與學習對象
課程目標
該培訓機構的大數(shù)據(jù)課程主要目標是讓學員掌握大數(shù)據(jù)技術,并能夠在企業(yè)中實現(xiàn)實際應用。具體而言,課程旨在
(1)讓學員了解大數(shù)據(jù)的運作機制;
(2)讓學員熟練掌握大數(shù)據(jù)處理與分析的技術棧;
(3)讓學員培養(yǎng)實際項目經(jīng)驗。
學習對象
該培訓機構的大數(shù)據(jù)培訓班適合本科及以上學歷,有一定編程基礎、對大數(shù)據(jù)有一定興趣的學員。特別是在互聯(lián)網(wǎng)、金融、電商等領域工作的從業(yè)者,將會是該課程的重要學習對象。
課程內(nèi)容、學習時長與收費范圍介紹
課程內(nèi)容
該培訓機構的大數(shù)據(jù)課程共分四個階段,具體為
(1)Hadoop核心原理和基礎知識學習;
(2)Hadoop生態(tài)圈工具及其使用學習;
(3)Hadoop與Spark應用技能掌握;
(4)實戰(zhàn)項目開發(fā)。
學習時長
該培訓機構的大數(shù)據(jù)培訓班共計160學時,約為4個月,主要采用線下授課形式。學員可依據(jù)自身需求,選擇需學習的階段,也可以全程跟進學習。
收費范圍
根據(jù)該培訓機構官方網(wǎng)站資料顯示,該大數(shù)據(jù)培訓班的收費標準大約在1.5萬元左右,學費較為優(yōu)惠。
學習收獲與結語
學習收獲
通過該培訓機構的大數(shù)據(jù)課程學習,學員將會獲得以下方面的收獲
(1)全面、系統(tǒng)地學習大數(shù)據(jù)處理與分析的技術棧;
(2)具備實際項目經(jīng)驗,能夠在企業(yè)中實現(xiàn)大數(shù)據(jù)應用。
9.結語:以上信息僅供參考,實際情況以到校咨詢?yōu)闇???陕?lián)系在線客服,預約免費體驗課,了解更多詳細信息。
培訓項目:大數(shù)據(jù)培訓、人工智能培訓、數(shù)據(jù)分析培訓、運營
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