對于重難點知識和同學(xué)普遍反應(yīng)出來的問題,助教將進行每周1-2次的晚自習(xí)串講,串講時常為2小時左右,且相關(guān)內(nèi)容需要重新制作、有別于課程內(nèi)容,幫助同學(xué)攻克重難點知識。
Excel數(shù)據(jù)處理技巧和高效方法;Excel數(shù)據(jù)收集、整合、規(guī)范化;Excel公式、函數(shù)、數(shù)組及數(shù)據(jù)分析;Excel可視化數(shù)據(jù)分析(排序、篩選、透視表等);Excel圖表化數(shù)據(jù)呈現(xiàn);數(shù)據(jù)庫簡介;MySQL 增刪改語句;MySQL select查詢語句;MySQL綜合案例;SQLserver應(yīng)用-線上;Oracle應(yīng)用-線上
Power Query基本功能介紹;Power Query進行數(shù)據(jù)導(dǎo)入;Power Query橫向合并與縱向合并數(shù)據(jù);Power Query M函數(shù)與數(shù)據(jù)預(yù)處理;Power Pivot數(shù)據(jù)導(dǎo)入功能;Power Pivot搭建多維數(shù)據(jù)集與多維數(shù)據(jù)透視;Power Pivot創(chuàng)建層次結(jié)構(gòu)及KPI;Power Pivot綜合應(yīng)用案例:商機相關(guān)企業(yè)信息;Power Map數(shù)據(jù)地圖創(chuàng)建及應(yīng)用方法;Power View交互式儀表板創(chuàng)建方法;案例:全國主要城市空氣質(zhì)量地圖、餐飲業(yè)店鋪銷售狀況儀表盤
Tableau公司和產(chǎn)品介紹;使用Tableau連接多源數(shù)據(jù);Tableau可視化界面介紹;Tabelau數(shù)據(jù)分析P1:排序、篩選、計算字段、分層結(jié)構(gòu);Tableau數(shù)據(jù)分析P2:集和參數(shù)、趨勢線、預(yù)測區(qū)間;初級圖表:條形圖、折線圖、餅圖、文字云、散點圖、地圖、樹形圖、氣泡圖、圖表組合;高級圖表:子彈圖、環(huán)形圖、瀑布圖、Bump Chart、Table Formatting;使用Tableau制作儀表板與故事;實戰(zhàn)項目1:某公司銷售數(shù)據(jù)可視化;實戰(zhàn)項目2:航班運營狀況分析
大數(shù)據(jù)的影響
大數(shù)據(jù)開啟了一次重大的時代轉(zhuǎn)型大數(shù)據(jù)正在改變我們的生活,工作甚至是我們的思維;越來越多的行業(yè)對大數(shù)據(jù)應(yīng)用持比較樂觀的態(tài)度,越來越多的用戶在初步嘗試或者在考慮怎么樣使用類似大數(shù)據(jù)解決方案,來提升自己的業(yè)務(wù)水平,這僅僅是一個開始,大數(shù)據(jù)對于我們的生活,以及與世界交流方式都提出了挑戰(zhàn),隨著數(shù)據(jù)化的逐步推進,大數(shù)據(jù)將成為成本領(lǐng)先,差異化,集中化三大傳統(tǒng)企業(yè)競爭戰(zhàn)略之后,企業(yè)可以選擇的第四種戰(zhàn)略;驚人的是,社會需要放棄他對因果關(guān)系的渴求,而只關(guān)注相關(guān)關(guān)系,就是只知其然,不用知其所以然,這就推翻了自古以來的慣例,使我們做決定和理解現(xiàn)實的基本方式也將受到挑戰(zhàn),改變了我們決策的分析過程,對傳統(tǒng)決策產(chǎn)生了極其重大的影響。
對于重難點知識和同學(xué)普遍反應(yīng)出來的問題,助教將進行每周1-2次的晚自習(xí)串講,串講時常為2小時左右,且相關(guān)內(nèi)容需要重新制作、有別于課程內(nèi)容,幫助同學(xué)攻克重難點知識。
助教線上服務(wù)時間由原先的上課期間答疑調(diào)整為課程持續(xù)期間答疑,包括中途休息時間;同時,每日答疑時間由原先的“朝九晚六”調(diào)整為“朝九晚九”,全面覆蓋同學(xué)晚自習(xí)時間。
每個班級、每位同學(xué)、每月都會進行至少一次一對一輔導(dǎo),詢問同學(xué)學(xué)習(xí)狀態(tài)、解決學(xué)習(xí)問題;針對每個模塊測試結(jié)果后10%的學(xué)員進行額外輔導(dǎo),以確保學(xué)員能夠跟上學(xué)習(xí)進度。
CDA數(shù)據(jù)分析師培訓(xùn)體系除了CDA LEVEL認證培訓(xùn)以外,還推出了CDA就業(yè)脫產(chǎn)培訓(xùn),使跨行、跨專業(yè)的學(xué)生、待業(yè)人員能夠進行全面的脫產(chǎn)集訓(xùn),并在培訓(xùn)后解決學(xué)員就業(yè)問題。
如何選擇大數(shù)據(jù)機構(gòu)
看課程全不全面,既得有基礎(chǔ)知識的部分,又得有技能提升的部分。因為參加大數(shù)據(jù)培訓(xùn),第一點就需要做到系統(tǒng)全面,這是對于大數(shù)據(jù)課程基礎(chǔ)的要求,也是衡量一家大數(shù)據(jù)培訓(xùn)是否專業(yè)的重要評價標準。大數(shù)據(jù)培訓(xùn)課程是否科學(xué)和專業(yè),直接決定著課程是否能夠滿足企業(yè)的用人要求、學(xué)員能否容易吸收等問題。同時,設(shè)置科學(xué)合理的課程,能夠讓學(xué)員在較短的時間里,學(xué)到較多、較有用的大數(shù)據(jù)知識和技能。
CDA講師
CDA講師
課程背景
隨著大數(shù)據(jù)時代的到來,計算機大數(shù)據(jù)培訓(xùn)成為了一個熱門的培訓(xùn)方向。而成都計算機大數(shù)據(jù)培訓(xùn)以其優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和課程內(nèi)容在培訓(xùn)圈中備受關(guān)注。其課程內(nèi)容覆蓋了大數(shù)據(jù)核心技術(shù)及其應(yīng)用、關(guān)系型數(shù)據(jù)庫、分布式存儲系統(tǒng)等多個方面。
課程特色
1.多樣化的課程形式,包括線上直播、線下課堂及視頻課程等;
2.教學(xué)團隊擁有多年實戰(zhàn)經(jīng)驗,并且與業(yè)界保持長期合作;
3.定期組織實訓(xùn)及考試,幫助學(xué)員獲取實際經(jīng)驗。
課程目標
1.全面掌握大數(shù)據(jù)核心技術(shù)及其實際應(yīng)用;
2.具備實際項目開發(fā)能力;
3.經(jīng)過培訓(xùn)后可以勝任數(shù)據(jù)分析師、大數(shù)據(jù)架構(gòu)師等職業(yè)。
學(xué)習(xí)對象
1.有志于從事大數(shù)據(jù)領(lǐng)域的人員;
2.計算機專業(yè)畢業(yè)生;
3.想轉(zhuǎn)行進入大數(shù)據(jù)行業(yè)的人員。
課程內(nèi)容
1.大數(shù)據(jù)核心技術(shù)及其應(yīng)用;
2.關(guān)系型數(shù)據(jù)庫及其高級應(yīng)用;
3.分布式存儲系統(tǒng);
4.數(shù)據(jù)挖掘技術(shù);
5.實戰(zhàn)案例分析等。
學(xué)習(xí)時長及收費范圍
學(xué)習(xí)時長為2-3個月,具體時間以實際課程內(nèi)容為準。收費范圍參差不齊,具體收費以官方公告為準。
學(xué)習(xí)收獲
經(jīng)過這段時間的學(xué)習(xí),學(xué)員將會全面掌握大數(shù)據(jù)核心技術(shù)及其實際應(yīng)用,并可以勝任數(shù)據(jù)分析師、大數(shù)據(jù)架構(gòu)師等職業(yè)。同時,在培訓(xùn)過程中不斷參加實訓(xùn)及考試,并且可以與業(yè)界人士保持長期合作,也讓學(xué)生能夠更好地掌握實際項目開發(fā)能力。
結(jié)語
以上信息僅供參考,實際情況以到校咨詢?yōu)闇?。可?lián)系在線客服,預(yù)約免費體驗課。成都計算機大數(shù)據(jù)培訓(xùn)以課程內(nèi)容豐富、教學(xué)團隊專業(yè)、培訓(xùn)服務(wù)貼心著稱,歡迎更多想要進入大數(shù)據(jù)行業(yè)的學(xué)員前來報名。
培訓(xùn)項目:大數(shù)據(jù)培訓(xùn)、人工智能培訓(xùn)、數(shù)據(jù)分析培訓(xùn)、運營
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