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課程詳情授課機(jī)構(gòu) 教學(xué)點(diǎn) 同類課程學(xué)員評(píng)論相關(guān)推薦相關(guān)知識(shí)

平面設(shè)計(jì)在這個(gè)行業(yè)仍有很大的需求，只要有廣告，就會(huì)有平面設(shè)計(jì)，廣告總是存在的，但廣告媒介卻在不斷變化，從平面報(bào)紙到電視，再到炙手可熱的互聯(lián)網(wǎng)，總有不換藥的廣告設(shè)計(jì)，只要廣告設(shè)計(jì)存在，平面設(shè)計(jì)就不會(huì)消失。

Graphic Design Course

東莞易思訓(xùn)平面設(shè)計(jì)課程

課程模塊	學(xué)習(xí)內(nèi)容
初識(shí)Photoshop	Photoshop的發(fā)展、Photoshop的安裝及啟動(dòng)、矢量圖、位圖及文件格式、顏色模式
Photoshop基本操作	文件操作、文件瀏覽器的使用、輔助工具的使用、調(diào)整圖像像素和畫(huà)布、設(shè)置前景色和背景色、還原和重做、常用快捷鍵
建立與編輯選區(qū)	使用選框工具建立選區(qū)、定義不規(guī)則選區(qū)、“色彩范圍”命令創(chuàng)建與調(diào)整選區(qū)、編輯選區(qū)、應(yīng)用選區(qū)
繪制與修整圖像	繪制與修整圖像工具簡(jiǎn)介、繪制與修整圖像工具設(shè)置﹑繪制圖像﹑修整圖像、應(yīng)用實(shí)例
圖像色彩與色調(diào)的調(diào)整	圖像色彩的調(diào)整﹑圖像色調(diào)的調(diào)整、應(yīng)用實(shí)例：黑白照片變彩色照片
圖層的應(yīng)用	圖層、創(chuàng)建與刪除圖層、編輯圖層、使用智能對(duì)象、圖層樣式的使用、應(yīng)用實(shí)例：制作個(gè)性光盤(pán)
通道和蒙板	通道和蒙板概述、創(chuàng)建與編輯通道、創(chuàng)建與編輯蒙板、應(yīng)用實(shí)例：制作照片的夢(mèng)幻效果
路徑的應(yīng)用	路徑概述、創(chuàng)建和編輯路徑、應(yīng)用實(shí)例：制作流星雨
文字的應(yīng)用	文字的創(chuàng)建、文字的設(shè)定、文字的編輯、文字效果應(yīng)用實(shí)例、處理文字特效、區(qū)域化文字

平面設(shè)計(jì)前景如何

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，全面進(jìn)入小康社會(huì)的步伐加快，商品市場(chǎng)的繁榮，人們今后衣食住行及文化生活水平不斷提高，都會(huì)加大藝術(shù)設(shè)計(jì)市場(chǎng)對(duì)設(shè)計(jì)人才的需求?？梢哉f(shuō)，平面設(shè)計(jì)專業(yè)的前景是非常廣闊的，未來(lái)將是一片繁榮。平面設(shè)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生可以面向報(bào)紙、雜志、出版等大眾傳播媒體或廣告等公司，擔(dān)任網(wǎng)站美工人員、設(shè)計(jì)助理、平面設(shè)計(jì)師、資深設(shè)計(jì)師、建筑設(shè)計(jì)書(shū)、美術(shù)指導(dǎo)、設(shè)計(jì)總監(jiān)等崗位。工作內(nèi)容主要包括美術(shù)排版、平面廣告、海報(bào)、燈箱等的設(shè)計(jì)制作。諸多傳統(tǒng)電視臺(tái)、影視公司、大型網(wǎng)站都在向數(shù)字媒體產(chǎn)業(yè)靠攏，大量招募平面設(shè)計(jì)人才。

Suits the crowd

該課程適合哪些人學(xué)習(xí)

0基礎(chǔ)轉(zhuǎn)行
現(xiàn)在工作收入不錯(cuò)，但是沒(méi)有發(fā)展前景，想轉(zhuǎn)行設(shè)計(jì)職業(yè)
在家待業(yè)/無(wú)業(yè)
在家待業(yè)，沒(méi)有一技之長(zhǎng)，又不想進(jìn)工廠打工，想學(xué)習(xí)一門(mén)技能
遇到設(shè)計(jì)瓶頸
現(xiàn)在工作遇到瓶頸，想學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)技能進(jìn)行提升，讓自己突破瓶頸
學(xué)習(xí)提升
現(xiàn)在工作需要學(xué)習(xí)設(shè)計(jì)技能，讓自己更好完成工作，獲得領(lǐng)導(dǎo)賞識(shí)

Course advantage

為什么選擇東莞易思訓(xùn)

緊扣企業(yè)需求
緊扣企業(yè)人才需求，多年研發(fā)經(jīng)驗(yàn)的教學(xué)團(tuán)隊(duì)，將公司項(xiàng)目引入課堂，注重學(xué)員實(shí)戰(zhàn)練習(xí)，培養(yǎng)自主及團(tuán)隊(duì)合作的能力。
課程符合市場(chǎng)
經(jīng)驗(yàn)豐富的教學(xué)團(tuán)隊(duì)研發(fā)，內(nèi)容設(shè)計(jì)以企業(yè)實(shí)際業(yè)務(wù)需求為核心，注重實(shí)戰(zhàn)能力，適用于各大國(guó)企、外企等中大型企業(yè)。
輔導(dǎo)體系就業(yè)
公司具有一個(gè)龐大、可持續(xù)拓展的人力內(nèi)推就業(yè)圈，所有學(xué)員均可享有內(nèi)推就業(yè)選擇，以及親自參與就業(yè)圈的建設(shè)與發(fā)展。
項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)教學(xué)
課程的所有技能采用項(xiàng)目驅(qū)動(dòng)進(jìn)行線下面授講解和實(shí)踐，同時(shí)線上學(xué)習(xí)實(shí)踐資源設(shè)計(jì)來(lái)自于用人單位技術(shù)調(diào)查分析而來(lái)。

平面設(shè)計(jì)的手法

使用字體系列。在設(shè)計(jì)中使用排版更具挑戰(zhàn)性的方面之一是選擇正確的字體和相互補(bǔ)充的配對(duì)字體。有成千上萬(wàn)種不同的字體可供選擇，如果沒(méi)有深入了解排版結(jié)構(gòu)，就很難知道哪些字體可以很好地協(xié)同工作。要輕松克服這一挑戰(zhàn)，請(qǐng)選擇具有各種粗細(xì)和樣式的字體系列。例如，F(xiàn)uturaPT字體系列有22種不同的變體，從輕到超粗，以及從斜體到精簡(jiǎn)版字體的多種樣式。各種選項(xiàng)將幫助您在文本中創(chuàng)建視覺(jué)層次結(jié)構(gòu)，您可以確保無(wú)論您配對(duì)哪個(gè)，您的設(shè)計(jì)都將是重點(diǎn)。

Institutional profile

關(guān)于我們，你了解多少

關(guān)于我們

易思訓(xùn)教育致力于用現(xiàn)代信息技術(shù)變革教育產(chǎn)業(yè)，為企業(yè)、學(xué)校、個(gè)人提供多方位、便捷教育服務(wù)。易思訓(xùn)線下IT培訓(xùn)機(jī)構(gòu)致力于連接企業(yè)、學(xué)校和個(gè)人，為企業(yè)進(jìn)行人才賦能；易思訓(xùn)企業(yè)在線教育解決方案，為企業(yè)提供便捷在線智能學(xué)習(xí)平臺(tái)，助力企業(yè)建設(shè)系統(tǒng)人才培育體系，轉(zhuǎn)型學(xué)習(xí)型組織。
辦學(xué)特色

坦誠(chéng)做人，用心做事。堅(jiān)持誠(chéng)信為本，我們堅(jiān)決杜絕當(dāng)前職業(yè)培訓(xùn)行業(yè)各種不誠(chéng)信行為，用真誠(chéng)服務(wù)客戶。思訓(xùn)合一，學(xué)以致用。為學(xué)員提供真實(shí)的項(xiàng)目實(shí)訓(xùn)環(huán)境，培養(yǎng)學(xué)員工程思維和項(xiàng)目實(shí)踐能力。易思訓(xùn)擁有極客精神，采用真實(shí)的華為、騰訊等名企項(xiàng)目案例教學(xué)，掌握互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)和人才需求的變化趨勢(shì)，讓學(xué)員能夠緊跟行業(yè)潮流。

廣東東莞平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)班課程大綱

課程背景

隨著科技的不斷發(fā)展，平面設(shè)計(jì)已成為各行各業(yè)所必需的技能之一。在廣東東莞這樣一個(gè)經(jīng)濟(jì)實(shí)力強(qiáng)勁、工業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)達(dá)的地區(qū)，市場(chǎng)對(duì)于平面設(shè)計(jì)師的需求越來(lái)越大。因此，該培訓(xùn)班旨在為學(xué)員提供專業(yè)、全面的平面設(shè)計(jì)技能，讓他們能夠更好地適應(yīng)市場(chǎng)需求。

課程特色

1. 課程內(nèi)容涵蓋平面設(shè)計(jì)的全系列技能培養(yǎng)（如排版、色彩、字體等），讓學(xué)員全面掌握平面設(shè)計(jì)技能；

2. 采用靈活多樣的課程教學(xué)模式，滿足不同學(xué)員的學(xué)習(xí)需求；

3. 課程設(shè)置多次實(shí)踐，提供實(shí)踐機(jī)會(huì)，讓學(xué)員真正掌握技能；

4. 由資深的平面設(shè)計(jì)師授課，注重理論與實(shí)踐結(jié)合。

課程目標(biāo)

1. 培養(yǎng)學(xué)生基本的設(shè)計(jì)素養(yǎng)和設(shè)計(jì)審美能力，扎實(shí)設(shè)計(jì)基礎(chǔ)；

2. 讓學(xué)生掌握平面設(shè)計(jì)的技能，熟練掌握各種軟件的使用方法；

3. 培養(yǎng)學(xué)員的創(chuàng)新和實(shí)踐能力，提高其設(shè)計(jì)水平；

4. 幫助學(xué)員提高對(duì)市場(chǎng)需求的敏感度，為他們的職業(yè)發(fā)展打好基礎(chǔ)。

學(xué)習(xí)對(duì)象

1. 初學(xué)者或自學(xué)過(guò)程中遇到瓶頸的設(shè)計(jì)師；