斯芬克藝術教育優(yōu)勢大起底
我們與多所海外院校有官方的合作關系:課程合作,面試輔導。為學生爭取教授推薦信,提供海外課程項目,大幅度學員的提升競爭力。
注重研究。一份完整的作品固然重要,但是作品集的精髓并非全在成品展示,而是更加需要展示自己研究和思考的過程。作為藝術創(chuàng)作重要的一部,向招生老師展示你是如何產(chǎn)生項目或設計的想法,如果衡量利弊、進行研究,是英國藝術專業(yè)看重的獨立研究能力。
盡可能簡單排版。除了特別展示排版能力的專業(yè),例如平面設計,作品集的排版和每個板塊可以用搭配好的顏色組合來劃分。每個項目可以選擇一個或者一組顏色(但一組顏色也建議不要超過兩個)作為排版的主色調(diào)。
深圳斯芬克藝術作品集課程
課程名稱 | 課程目的 | 課程詳情 |
專業(yè)基礎課 | 提升設計、軟件等基礎能力 | 專業(yè)基礎學習,承上啟下,為進行通識項目打下鋪墊,同時也是提升基礎繪畫能力的必備課程。 |
項目課 | 專業(yè)項目課學習,輸出作品集 | 根據(jù)申請的學位、國家的偏好、院校的類型,針對性輔導學員做出滿足院校申請需求的作品集項目。 |
技法提升課 | 增強軟件、繪畫等專業(yè)能力 | 增強軟件運用、繪畫技法等專業(yè)能力,讓學員藝術功底更扎實,做出更好的作品集,達到目標院校要求。 |
院校先修課 | 還原海外院校課程,讓作品集更受親睞 | 還原海外院校課程內(nèi)容與上課方式,提前體驗夢校教學模式,讓學員們做出來符合院校風格的作品,申請成功率大大增加。 |
國際課程 | 提升GPA,讓作品選擇性更多 | 通過英國A-LEVELBTEC課程,美國AP課程的學習,不但可提高GPA分數(shù),同時產(chǎn)出申請所需的作品集項目,讓作品集選擇性更多。 |
海外教授輔導課 | 多面提升作品集質(zhì)量 | 特邀世界藝術院校和大U院校教授,來輔導學員作品集,實現(xiàn)作品集多面提升,并還原院校課程,幫助學生提前適應國外教學。 |
原創(chuàng)工坊課 | 培養(yǎng)原創(chuàng)思維,增強作品集創(chuàng)意 | 通過手工作坊、視覺研討、空間設計與制作等方式,啟發(fā)靈感,培養(yǎng)原創(chuàng)思維,提升創(chuàng)意。 |
課程名稱 | 課程目的 | 課程詳情 |
專業(yè)基礎課 | 學生進入作品集項目的基礎課 | 從專業(yè)歷史、表現(xiàn)技法和創(chuàng)作實踐等多角度深度解析所選專業(yè),力求在理論和實踐互動中幫助學生發(fā)現(xiàn)創(chuàng)意、建立正確設計方法。 |
專業(yè)項目課 | 拓展設計思路,形成獨特的作品集風格 | 包括四類專業(yè)項目課題,注重學術性和邏輯性,較大限度挖掘學生專業(yè)強項。 |
海外教授項目 | 海外老師作品輔導與點評,提升作品集質(zhì)量 | 國際藝術老師,帶來國際化課堂,提前預熱國外院校的授課模式,雙語教學,幫助學生完成院校親睞的作品集。 |
畢業(yè)作品修改項目 | 多面提升學生能力,讓畢業(yè)作品整體升華 | 老師按照海外藝術院校的標準,針對性多面提升,幫助學員將畢業(yè)作品整體升華,完成海外院校偏好的作品集 |
軟件課 | 提升作品集制作所需的專業(yè)基礎能力 | 針對軟件基礎弱或有軟件提升需求的學生,包含的軟件有Photoshop、IIustrator、Indesign、After Effects等 |
院校課題先修項目 | 學先鋒的設計思維,提升作品集水準 | 院校先修的所有課題均來自英美院校的設計課堂,帶來先鋒的教學理念與設計思維,為作品注入“靈魂” |
跨學科項目 | 培養(yǎng)學生清晰的思路,具備跨界設計理念 | 斯芬克以培養(yǎng)學員的創(chuàng)新、協(xié)作及領導力為目標,以5-8天主題workshop形式開展課程,產(chǎn)出更有創(chuàng)意的作品集 |
1、相關性。作品內(nèi)容需與所申請科目領域相關。清楚你所申請的課程。展現(xiàn)作品中觀點的形成過程及其實驗過程和風險性。在你的作品集中,你是否能夠論證該學科知識的基本原則?哪一位實踐先驅或個人曾激勵你從事該學科的學習或研究?
2、思考基礎。展示一些繪畫、素描、攝影作品、三維作品、動畫類作品以及任何與課程相關領域的實踐。
3、講一個故事。嘗試展示一個完整的項目過程,包括從開始到 結束的各個階段,以及預備階段的素描。對這些階段性素描的標注是有利于展現(xiàn)和反映你的研究過程及作品的階段性進展。
你或許遇到過這些問題
環(huán)境舒心,學習更EASY!
深圳作為中國的經(jīng)濟特區(qū),吸引了大量外籍人士居住和學習。留學藝術作品集輔導培訓班順應市場需求,在深圳開設,旨在幫助學習者充分展現(xiàn)自身潛力,成為優(yōu)秀的藝術設計人才。
課程特色
——打造個性化輔導服務
1. 個性化輔導:老師根據(jù)學生的情況,制定個性化的學習計劃,貼心指導學生進行學習。
2. 名校背景:老師均來自于國內(nèi)外知名的美術院校,豐富的教學經(jīng)驗,助力學生考入名校。
3. 形象設計:課程通過真實場景模擬,幫助學生提升形象設計水平。
課程目標
——提高學生的美術設計綜合能力
1. 提高學生技能:課程通過形式各異的教學手段,提高學生的美術基礎和技能。
2. 幫助學生考入藝術院校:課程設計緊密貼合各藝術院校的招生要求,助力學生考入心儀的藝術院校。
3. 培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維:課程注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新思維,為學生的未來職業(yè)發(fā)展奠定堅實的基礎。
學習對象
——面向各年齡段及背景學習者
1. 小學生:培養(yǎng)學生的審美能力和創(chuàng)意思維能力,奠定良好的美術發(fā)展基礎。
2. 中學生:為學生提供更加深度的美術學習體驗,幫助學生完成藝術作品集的全部內(nèi)容,并助力學生考入心儀的藝術院校。
3. 在職人士:旨在幫助在職人士進一步提升美術技能,更好地服務于自身的職業(yè)發(fā)展。
課程內(nèi)容
——強化學生的藝術設計能力
1. 素描:幫助學生掌握各種素描技法,鍛煉學生繪畫能力。
2. 形象設計:通過豐富的課程設計,培養(yǎng)學生的形象設計能力。
3. 藝術作品集輔導:幫助學生提升作品集的質(zhì)量,吸引優(yōu)秀名校的關注。
學習時長及收費范圍
——根據(jù)學生需求個性化服務
學習時長:根據(jù)學生需求,提供靈活的學習時長,最短1個月,最長1年。
收費范圍:根據(jù)學生的不同需求和課程的不同難度,提供不同價格的課程方案。
學習收獲
——幫助學生獲取學習成功和職業(yè)發(fā)展機會
通過本課程的學習,學生可以提高自身的美術技能和創(chuàng)新能力,將其應用于藝術創(chuàng)作和職場發(fā)展,獲取學習成功和職業(yè)發(fā)展的機會。
結語
——在線客服預約課程資訊
以上信息僅供參考,實際情況以到校咨詢?yōu)闇???赏ㄟ^在線客服預約免費體驗課,獲取更為詳細的課程資訊。我們期待與您的合作!