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量化教學(xué)方向和專業(yè)評審標準,分析學(xué)生需要具備的技能,并根據(jù)細分專業(yè)匹配學(xué)員的學(xué)習(xí)方案。
以學(xué)員為中心,源自英美成熟教學(xué)體系,由公共課、小班討論、個人演說匯報和critique組成。
系統(tǒng)管理學(xué)生作品集進度,細致到入學(xué)評估—學(xué)習(xí)規(guī)劃—進度跟蹤—四維評估—模擬面試等環(huán)節(jié)。
創(chuàng)意靈感。國內(nèi)的設(shè)計專業(yè),大多是老師定個主題同學(xué)自己去做,但國外恰恰相反。服裝設(shè)計是個需要打開腦洞的專業(yè),創(chuàng)意靈感是很重要的,從建筑,從昆蟲,從自然元素,或者從其他藝術(shù)畫中都可以找到靈感。
調(diào)研過程。調(diào)研(Research),是很重要的一步。你要明確你的主題可以做什么。通過調(diào)研,用拼貼、手繪、攝影、模型等等方式把它們記錄下來,并提煉出你真正想要表達的東西,然后才能進入下一階段。
技法表達。技法,包括素描、手繪、拼貼等等,這里就需要一些繪畫基礎(chǔ)。這些技法也和調(diào)研同步,用技法把你調(diào)研提煉出來的內(nèi)容表達出來。
Works training course
課程名稱 | 課程詳情 |
專業(yè)基礎(chǔ)課 | 專業(yè)基礎(chǔ)學(xué)習(xí),承上啟下,為進行通識項目打下鋪墊,同時也是提升基礎(chǔ)繪畫能力的必備課程。 |
項目課 | 根據(jù)申請的學(xué)位、國家的偏好、院校的類型,針對性輔導(dǎo)學(xué)員做出滿足院校申請需求的作品集項目。 |
技法提升課 | 增強軟件運用、繪畫技法等專業(yè)能力,讓學(xué)員藝術(shù)功底更扎實,做出更好的作品集,達到目標院校要求。 |
院校先修課 | 還原海外院校課程內(nèi)容與上課方式,提前體驗夢校教學(xué)模式,讓學(xué)員們做出來符合院校風(fēng)格的作品,申請成功率大大增加。 |
國際課程 | 通過英國A-LEVELBTEC課程,美國AP課程的學(xué)習(xí),不但可提高GPA分數(shù),同時產(chǎn)出申請所需的作品集項目,讓作品集選擇性更多。 |
海外教授輔導(dǎo)課 | 特邀世界藝術(shù)院校和大U院校教授,來輔導(dǎo)學(xué)員作品集,實現(xiàn)作品集多面提升,并還原院校課程,幫助學(xué)生提前適應(yīng)國外教學(xué)。 |
原創(chuàng)工坊課 | 通過手工作坊、視覺研討、空間設(shè)計與制作等方式,啟發(fā)靈感,培養(yǎng)原創(chuàng)思維,提升創(chuàng)意。 |
課程名稱 | 課程詳情 |
專業(yè)基礎(chǔ)課 | 從專業(yè)歷史、表現(xiàn)技法和創(chuàng)作實踐等多角度深度解析所選專業(yè),力求在理論和實踐互動中幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)創(chuàng)意、建立正確設(shè)計方法。 |
專業(yè)項目課 | 包括四類專業(yè)項目課題,注重學(xué)術(shù)性和邏輯性,較大限度挖掘?qū)W生專業(yè)強項。 |
海外教授項目 | 國際藝術(shù)老師,帶來國際化課堂,提前預(yù)熱國外院校的授課模式,雙語教學(xué),幫助學(xué)生完成院校親睞的作品集。 |
畢業(yè)作品修改項目 | 老師按照海外藝術(shù)院校的標準,針對性多面提升,幫助學(xué)員將畢業(yè)作品整體升華,完成海外院校偏好的作品集 |
軟件課 | 針對軟件基礎(chǔ)弱或有軟件提升需求的學(xué)生,包含的軟件有Photoshop、IIustrator、Indesign、After Effects等 |
院校課題先修項目 | 院校先修的所有課題均來自英美院校的設(shè)計課堂,帶來先鋒的教學(xué)理念與設(shè)計思維,為作品注入“靈魂” |
跨學(xué)科項目 | 斯芬克以培養(yǎng)學(xué)員的創(chuàng)新、協(xié)作及領(lǐng)導(dǎo)力為目標,以5-8天主題workshop形式開展課程,產(chǎn)出更有創(chuàng)意的作品集 |
You may care about the problem
作品集設(shè)計應(yīng)該遵循什么原則?
藝術(shù)作品集制作的誤區(qū)有哪些?
作品集如何設(shè)計排版才比較好看?
確定主題。收集相關(guān)一手、二手資料,整理提煉,形成個人創(chuàng)作主題??障胫髁x和臆想家拍腦門想出來的主題是立不住的,必須有扎實的調(diào)研作為主題的立足點。主題的確立要注意范圍、視角和深度,以確定主題是否有足夠的吸引力,深度是否合適,能否成功實施。
實驗創(chuàng)作。主題確定后,我們就會明確自己想要表達什么,這樣就可以開始做出初步的創(chuàng)意。嘗試不同的展示技巧來展示你的主題,并優(yōu)化你的選擇。在這個過程中要保持批判性思維,深化初步概念與主題的結(jié)合,將自己的經(jīng)驗提煉為個人的觀點和態(tài)度,并將其融入到作品中。
Learn less than a good environment
如今留學(xué)已經(jīng)成為越來越多人的選擇,北京市也有不少機構(gòu)為大家提供留學(xué)作品集輔導(dǎo)服務(wù)。接下來本文將為大家詳細介紹一下北京市留學(xué)作品集輔導(dǎo)的背景、特色、學(xué)習(xí)目標、學(xué)習(xí)對象、課程內(nèi)容、學(xué)習(xí)時長、收費范圍以及學(xué)習(xí)收獲,幫助大家更好地了解相關(guān)知識。
課程背景
隨著全球化的發(fā)展,留學(xué)已經(jīng)成為越來越多人的選擇,在這個過程中,作品集也成為一個重要的評價標準。北京市留學(xué)作品集輔導(dǎo)班的出現(xiàn),使得留學(xué)作品集成為不再是留學(xué)路上的絆腳石。
課程特色
1.精細化指導(dǎo)。北京市留學(xué)作品集輔導(dǎo)班堅持小班授課,每個學(xué)生都能夠得到更多老師的個性化指導(dǎo)。
2.多元化指導(dǎo)。不同專業(yè)的學(xué)生需要準備的作品集也有所不同,北京市留學(xué)作品集輔導(dǎo)班有專業(yè)的導(dǎo)師團隊,能夠根據(jù)學(xué)生的專業(yè)需求提供個性化的指導(dǎo)。
3.兼顧獨立思維。北京市留學(xué)作品集輔導(dǎo)班注重培養(yǎng)學(xué)生的獨立思維能力,在指導(dǎo)學(xué)生完成作品集的同時也注重培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)和思考能力。
課程目標
1.提高學(xué)生作品集的品質(zhì)。
2.培養(yǎng)學(xué)生獨立思維能力。
3.幫助學(xué)生更好地了解留學(xué)申請過程。
4.幫助學(xué)生升入理想的海外藝術(shù)院校。
學(xué)習(xí)對象
北京市留學(xué)作品集輔導(dǎo)班適合具有體育、藝術(shù)、設(shè)計等方面興趣的高中生和大學(xué)生,以及想要申請海外藝術(shù)大學(xué)的藝術(shù)愛好者。
課程內(nèi)容
1.作品集規(guī)范要求。
2.作品集種類與構(gòu)成。
3.作品集創(chuàng)作技巧,包括構(gòu)圖、色彩等方面的講解。
4.寫作技巧,如何寫出思路清晰、流暢的個人陳述。
5.申請流程以及海外藝術(shù)大學(xué)的介紹。
學(xué)習(xí)時長
北京市留學(xué)作品集輔導(dǎo)根據(jù)學(xué)生的實際情況,提供不同時長的課程,通常為一到三個月。
收費范圍
北京市留學(xué)作品集輔導(dǎo)根據(jù)不同機構(gòu)的不同服務(wù),收費也有所不同,大部分機構(gòu)的收費范圍在1萬到5萬之間。具體收費標準,請以實際情況為準。
學(xué)習(xí)收獲
通過北京市留學(xué)作品集輔導(dǎo),學(xué)生能夠得到精準的作品集指導(dǎo),提升作品集品質(zhì),進一步提升申請海外藝術(shù)大學(xué)成功率。同時,學(xué)生還可以通過課程學(xué)習(xí)具備更高的獨立思考能力,為將來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。
結(jié)語
以上信息僅供參考,實際情況以到校咨詢?yōu)闇???陕?lián)系在線客服,預(yù)約免費體驗課。北京市留學(xué)作品集輔導(dǎo)班提供個性化、專業(yè)化的指導(dǎo),幫助學(xué)生更好地完成作品集,成功申請海外藝術(shù)大學(xué)。祝愿大家留學(xué)之路越來越精彩。
培訓(xùn)項目:藝術(shù)專業(yè)本科培訓(xùn)、作品集培訓(xùn)、藝術(shù)留學(xué)申請
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