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課程詳情授課機構(gòu) 教學(xué)點同類課程學(xué)員評論相關(guān)推薦相關(guān)知識

濟(jì)南歐風(fēng)韓語培訓(xùn)班的學(xué)費根據(jù)所報讀的班級不同，價格在4千到2萬不等，詳情請咨詢客服。韓語課程適合參加韓語考試的學(xué)員參加，選用知識性和趣味性相結(jié)合的教材，讓學(xué)員在愉快的教學(xué)環(huán)境中了解韓語，掌握韓語，幫助學(xué)員學(xué)習(xí)和備考TOPIK，小班授課，以專業(yè)性和針對性強的教學(xué)方式下，從聽力，對話，閱讀等方面培養(yǎng)學(xué)員的綜合能力。

你也有這些困擾嗎？

參加韓語topik考試有什么需要注意的？

新手學(xué)習(xí)韓語應(yīng)該如何入手？難不難學(xué)？

韓語等級考試有哪些？一年可以考幾次？

韓語學(xué)習(xí)方法

韓文屬阿爾泰文系，和日文相似。如果你學(xué)過日文那么學(xué)習(xí)韓文就會簡單的多，兩種文言的文法和文感都很相似。較大的特點是漢文中的主文+動詞+賓文的結(jié)構(gòu)在韓文中會變成主文+賓文+動詞，初學(xué)的時候可能會有些不適應(yīng)。另外韓文中有很多沒有獨立意義的連接詞，掌握好這些詞的使用是學(xué)好初級和中級韓文的關(guān)鍵。所以學(xué)習(xí)韓文較重要的就是不要被入門時的困難嚇倒，其實學(xué)完初級所有的困難都嘗到了，在這時候止步真的太可惜。掌握韓文學(xué)習(xí)入門較有效的學(xué)習(xí)方法，讓韓語學(xué)習(xí)變得簡單高效。

濟(jì)南歐風(fēng)韓語課程內(nèi)容

韓語TOPIK1課程+

階段	教學(xué)內(nèi)容
第一課	問候：名字，國籍，職業(yè)，打招呼，韓國人的名字及問候禮儀
第二課	校園和家物品的名稱，教室物品，介紹校園設(shè)施，家的位置
第三課	家人和朋友：現(xiàn)在在做的事情，介紹家人，介紹家鄉(xiāng)，介紹朋友
第四課	飲食：去餐廳，喜歡的食物，選菜/推薦菜，點菜
第五課	一天的生活：時間、日期和星期，一天的生活，過去時(動作)口語練習(xí)
第六課	購物：去購物，物品的質(zhì)量和大小，詢問價格，講價
第七課	交通問路：詢問交通工具及所需時間，利用交通工具，乘坐出租車
第八課	電話號碼，打電話約時間，打電話找人
第九課	天氣和季節(jié)：季節(jié)，今天的天氣，比較天氣，季節(jié)性運動
第十課	節(jié)假日計劃：興趣活動1、2；周末活動

韓語TOPIK2課程+

階段	教學(xué)內(nèi)容
第一課	介紹：正式場合做介紹，在非正式場合做介紹，介紹朋友、家人，介紹家鄉(xiāng)
第二課	韓國飲食：介紹食物，烹飪方法，正式場合做介紹
第三課	市場：在商場購物，在市場購物，在超市購物，訂貨
第四課	招待：生日邀請，喬遷宴邀請，婚禮邀請，聚會邀請
第五課	交通：詢問交通方式，乘坐公共汽車，乘坐地鐵，問路
第六課	公共機關(guān)：去圖書館借(還)書，去銀行辦事，去郵局辦事，去出入境管理局辦事
第七課	電話：打電話預(yù)約，聽電話內(nèi)容，打電話取消約定，留言
第八課	醫(yī)院：講述腹瀉的狀況，講述感冒癥狀，去藥店買藥，去醫(yī)院看病
第九課	旅行：談一談旅游經(jīng)歷，計劃旅行，預(yù)約旅行，推薦旅游勝地
第十課	家務(wù)：找房子，計劃搬家，介紹家務(wù)事，去洗衣店

韓語TOPIK3課程+

階段	教學(xué)內(nèi)容
第一課	興趣生活：談?wù)撆d趣愛好，說明興趣愛好，介紹感興趣的社團(tuán)，調(diào)查業(yè)余生活
第二課	日常生活：問候，使用便民設(shè)施，尋找兼職，報修
第三課	健康：談?wù)搶】档年P(guān)心，介紹有助健康的運動，調(diào)查健康食品，調(diào)查有助健康的生活習(xí)慣
第四課	演出與欣賞：介紹演出，預(yù)定演出門票，談?wù)撚^后感，推薦演出
第五課	介紹朋友：談?wù)擁n國人的特點，介紹美談，人物采訪
第六課	聚會文化：參加家庭活動，轉(zhuǎn)達(dá)問候，邀請參加歡迎會，參加聚餐
第七課	失誤與道歉：談?wù)撌д`，講述受到文化沖擊的經(jīng)驗，道歉，談?wù)摰狼附?jīng)歷
第八課	校園生活：計劃郊游，制定交換學(xué)習(xí)語言的日程，敘述苦惱，咨詢
第九課	拜托與拒絕：拜托I，拜托II，拒絕I ，拒絕II
第十課	昨天與今天：回憶過去，比較現(xiàn)在與過去，表達(dá)假定，預(yù)測未來

韓語TOPIK4課程+

階段	教學(xué)內(nèi)容
第一課	我的生活介紹：推薦住所，寫回憶錄，時間管理、做計劃，談一談價值標(biāo)準(zhǔn)
第二課	人們的性格：描寫性格，打聽性格，討論性格與環(huán)境的關(guān)系，聽新聞概括要點
第三課	日常問題：交換或退換，網(wǎng)絡(luò)評論寫作，化解鄰里紛爭，簽約時注意事項忠告
第四課	現(xiàn)代韓國的文化：游戲文化的比較與介紹，發(fā)表飲食文化，說明文閱讀與整理，采訪休閑生活
第五課	時間和變化：比較過去和現(xiàn)在，調(diào)查并發(fā)表婚姻觀，討論無人監(jiān)控攝像機的設(shè)置，討論意識變化
第六課	知識和社會：對于信息使用方法的建議，閱讀討論TV的影響，在網(wǎng)絡(luò)上尋找信息，討論報紙的功能
第七課	迷信推論：閱讀，介紹禁忌，預(yù)示寫作，閱讀整理有關(guān)夢的文章
第八課	生活經(jīng)濟(jì)：介紹攢錢方法，閱讀比較經(jīng)濟(jì)相關(guān)文章，信用卡的優(yōu)缺點，理解廣告特性并制作廣告
第九課	節(jié)日和慶典：閱讀理解節(jié)日故事，調(diào)查發(fā)表節(jié)日，閱讀整理慶典相關(guān)文章，聽并討論紀(jì)念日相關(guān)意見
第十課	生活在現(xiàn)代的人們：苦惱，把握日歷主題，整理核心內(nèi)容，邏輯寫作

韓語TOPIK5課程+

階段	教學(xué)內(nèi)容
第一課	語言和生活：寫關(guān)于學(xué)習(xí)經(jīng)歷的采訪報道，韓語的學(xué)習(xí)方法，使用恰當(dāng)?shù)木凑Z，比較說明母語和韓語的稱呼，活動練習(xí)
第二課	職業(yè)和職場：調(diào)查職業(yè)和價值觀并發(fā)表，發(fā)表企業(yè)需要的人才，讀公告文提出觀點，職場生活的困難點
第三課	日常生活和休閑文化：討論現(xiàn)代日常文化的價值，分析韓國人的日常文化，討論正確的休閑文化，問卷調(diào)查關(guān)于休閑及其他主題，活動練習(xí)
第四課	科學(xué)和技術(shù)：給互聯(lián)網(wǎng)文章評論，聽訪談后描述網(wǎng)絡(luò)空間，寫一篇關(guān)于科學(xué)技術(shù)的發(fā)展以及其影響的報道，討論科學(xué)時代的價值觀，活動練習(xí)
第五課	生活和經(jīng)濟(jì)：發(fā)表關(guān)于消費趨向的問卷調(diào)查結(jié)果，對合理的消費提出建議，發(fā)表各種理財方法，寫一篇關(guān)于有意義的經(jīng)濟(jì)生活的信函，活動練習(xí)
第六課	流行文化和藝術(shù)：發(fā)表流行文化現(xiàn)象，比較發(fā)表各個國家影像文化的特征，討論國樂的大眾化，說明韓國風(fēng)俗畫
第七課	傳統(tǒng)和變化：討論家庭形態(tài)，討論由家庭變化引起的社會現(xiàn)象，發(fā)表現(xiàn)代結(jié)婚儀式風(fēng)俗，討論必經(jīng)過程的意義
第八課	生活和學(xué)習(xí)：寫有意義的教育，討論體罰，調(diào)查發(fā)表終生學(xué)習(xí)項目，發(fā)表終生學(xué)習(xí)計劃，活動練習(xí)
第九課	自然和環(huán)境：介紹值得一看的自然，調(diào)查發(fā)表有滅種危機的生物，聽訪談發(fā)表環(huán)境保護(hù)的事例，討論環(huán)境問題的解決方案
第十課	個人和共同體：寫關(guān)于服務(wù)和捐贈的標(biāo)語，說明關(guān)于服務(wù)和捐贈的調(diào)查問卷結(jié)果，發(fā)表國際服務(wù)的方法，寫有意義的世界化的實踐方案

韓語TOPIK6課程+

階段	教學(xué)內(nèi)容
第一課	成功的人生：介紹尊敬的人物，采訪，了解關(guān)于成功的價值觀
第二課	一起生活的社會：地域利己主義的克服；概括發(fā)表報紙上的報道，談一談關(guān)于企業(yè)的社會服務(wù)活動的意見；制作報紙報道
第三課	男性和女性：比較韓國傳統(tǒng)女人形象和現(xiàn)代女人形象，了解理想的性別角色；同意或反駁對方的主張
第四課	正確的選擇：了解選舉和投票；說服，分享關(guān)于南北統(tǒng)一的意見；(以社會者的角度)討論
第五課	運動：關(guān)于運動學(xué)發(fā)展樣貌的意見，關(guān)于理想的運動精神的意見
第六課	密切的世界：談一談關(guān)于如何克服韓國生活困難的意見；分析統(tǒng)計資料，關(guān)于經(jīng)濟(jì)層面的世界化及優(yōu)缺點的意見；反駁寫作
第七課	珍貴的文化遺產(chǎn)：了解韓國文化遺產(chǎn)；邏輯寫作(寫緒論，寫本論)
第八課	韓國人的生活：了解韓國傳統(tǒng)居住文化；傳達(dá)信息，了解韓國的思想；預(yù)測
第九課	未來社會：展望自動化社會，關(guān)于未來社會的意見
第十課	前途和就業(yè)：關(guān)于前途的指導(dǎo)；商談，回答面試問題；寫自我介紹

豐富的教學(xué)特色搶先看

01

海外留學(xué)教育背景的師資力量，專業(yè)面授課程，言傳身教，即問即答，讓學(xué)員親身體驗專業(yè)學(xué)術(shù)水平。
02

根據(jù)入學(xué)測試，由專業(yè)老師給出詳細(xì)的測評報告，準(zhǔn)確衡量語言水平，為學(xué)員提供專業(yè)課程規(guī)劃。
03

多媒體互動教學(xué)，趣味十足，多樣化的課程設(shè)置，讓學(xué)員在愉悅的氛圍中提高語言應(yīng)用能力。
04

跟進(jìn)學(xué)員的學(xué)習(xí)過程，對學(xué)員的學(xué)習(xí)與生活進(jìn)行指導(dǎo)，在歐風(fēng)，我們不僅是老師，更是學(xué)員的朋友。

初學(xué)韓語的常見誤區(qū)

死記硬背。眾所周知，單詞積累是語言學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，因此很多初學(xué)者每天進(jìn)行大量的單詞背誦，但總覺得事倍功半，雖然消耗了大量時間、精力，但在效果卻并不明顯。這是因為沒有把握單詞的規(guī)律，死記硬背了太多單詞，記憶容易混淆。韓語單詞基本分為三種，即漢字詞（70%）、固有詞（20%）和外來詞（10%），背單詞時也可按照單詞類型來記憶，或者在此基礎(chǔ)上更加細(xì)化，整理出自己的單詞分類。其次，也可以運用一些日常小技巧，比如把單詞寫在便利貼上，貼在相對應(yīng)的地方，在使用過程中就可以加深記憶。

歐風(fēng)老師介紹

韓語老師，經(jīng)驗教學(xué)

韓語老師張鳳婷

[學(xué)術(shù)背景]

畢業(yè)于魯東大學(xué)國際交流學(xué)院韓國語系

持有韓國語等級考試證書

持有大學(xué)教師資格證書

[老師簡介]

畢業(yè)后曾在高校擔(dān)任韓國語教師，有5年的豐富教學(xué)經(jīng)驗；在韓企工作2年，負(fù)責(zé)公司韓國語翻譯方面的工作；后進(jìn)入國內(nèi)大型公司，擔(dān)任韓國語網(wǎng)站的編輯，負(fù)責(zé)韓國語新聞和相關(guān)專題的制作。

濟(jì)南韓語培訓(xùn)收費課程大綱

課程背景

隨著韓國文化的興起，越來越多的中國人開始學(xué)習(xí)韓語。在濟(jì)南，韓語培訓(xùn)機構(gòu)也越來越多，學(xué)習(xí)者選擇哪家機構(gòu)也變得越來越困難。因此，本文將介紹濟(jì)南某韓語培訓(xùn)機構(gòu)的課程內(nèi)容、學(xué)時和收費范圍等信息，供學(xué)習(xí)者參考。

課程特色

1. 精選教材：課程教材均由專業(yè)韓語教師精心挑選，根據(jù)學(xué)生程度分級，助您輕松掌握韓語。

2. 一對一教學(xué)：每位學(xué)生都擁有專業(yè)教師一對一授課，無論是初學(xué)者還是高等程度者，都能得到精準(zhǔn)的指導(dǎo)。

3. 語音課程：語音、發(fā)音是學(xué)習(xí)韓語的重點，教師將通過多種方式鍛煉學(xué)生口音、發(fā)音。

4. 韓國文化探究：學(xué)習(xí)韓語不僅僅是學(xué)習(xí)語言，更是了解韓國文化。課程中將通過韓國文化、電影等感受韓國文化之美。

課程目標(biāo)

1. 掌握韓語基本語法、詞匯、句型、表達(dá)能力。

2. 掌握韓語聽、說、讀、寫的技能，能夠進(jìn)行簡單的日常交流。

3. 熟練掌握韓語文化知識，理解韓國人民的日常生活和文化背景。

4. 通過專業(yè)的考試培訓(xùn)，以及實操演練，提高應(yīng)試能力，順利通過考試。

學(xué)習(xí)對象

1. 韓語零基礎(chǔ)或者入門的初學(xué)者。