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課程詳情授課機(jī)構(gòu) 教學(xué)點(diǎn) 同類(lèi)課程學(xué)員評(píng)論相關(guān)推薦相關(guān)知識(shí)

軟裝另一個(gè)作用就是能夠讓居家環(huán)境隨時(shí)跟上潮流，隨心所欲的改變居家風(fēng)格，隨時(shí)擁有一個(gè)全新的家。比如，可以根據(jù)心情和四季變化，隨時(shí)調(diào)整家具布藝。靈活運(yùn)用其他的易更新的軟裝元素來(lái)進(jìn)行裝飾，就可以隨時(shí)根據(jù)自己心情營(yíng)造出獨(dú)特的空間風(fēng)格。
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廣州廣美教育軟裝設(shè)計(jì)課程

課程具有含金量，緊扣行業(yè)需求

課程版塊	學(xué)習(xí)內(nèi)容
商業(yè)定位	了解軟裝配飾市場(chǎng)發(fā)展與行業(yè)前景、市場(chǎng)運(yùn)作及設(shè)計(jì)師職業(yè)規(guī)劃。了解軟裝配飾設(shè)計(jì)市場(chǎng)的工作流程、信息采集。熟悉與客戶(hù)的溝通技巧；了解方案的構(gòu)建及制作的流程
風(fēng)格設(shè)計(jì)	風(fēng)格不定位，裝飾無(wú)從談起，與其說(shuō)風(fēng)格是設(shè)計(jì)師們琳瑯滿(mǎn)目的展示，不如說(shuō)風(fēng)格是業(yè)主風(fēng)度品位的體現(xiàn)。盡管俄羅斯建筑理論家曾說(shuō)‘風(fēng)格’的界定充滿(mǎn)了模糊性?？蓪W(xué)術(shù)的定義對(duì)美的選擇無(wú)足輕重，家居風(fēng)格體現(xiàn)的是人的個(gè)性，甚至靈魂
家具材質(zhì)和風(fēng)格	家具的各種風(fēng)格特點(diǎn)及認(rèn)識(shí)，材料的識(shí)別及其特色，家具的地域特色，家具的制作流程等按所用材料將家具分為：實(shí)木家具、板式家具、軟體家具、藤編家具、竹編家具...按家具從風(fēng)格上可以分為：現(xiàn)代家具、歐式古典、美式風(fēng)格家具、中式古典家具...
裝飾品運(yùn)用	講解裝飾擺件的各種材質(zhì)，不同材質(zhì)的裝飾擺件在各風(fēng)格中的運(yùn)用及構(gòu)圖美學(xué)。提升藝術(shù)修養(yǎng)與鑒賞能力，提升軟裝設(shè)計(jì)項(xiàng)目掌控能力，陳設(shè)藝術(shù)品主要是提升空間的視覺(jué)氛圍，內(nèi)容形式比較多，學(xué)員快速掌握如何分類(lèi)
花藝設(shè)計(jì)	花藝不是軟裝的“配角”，花藝設(shè)計(jì)同樣滲透至了家居軟裝行業(yè)之中，尤其是在自然與生活相結(jié)合的理念如此被推崇的今天?；ㄋ囋O(shè)計(jì)作為家居軟裝中配飾的一部分，從花器的選擇到造型的設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)師對(duì)空間花藝的理解和應(yīng)用至關(guān)重要，配飾卻不僅僅是“配角“
紡織品材質(zhì)與風(fēng)格	深入了解紡織物的各種面料及特點(diǎn)，紡織物的流行設(shè)計(jì)趨勢(shì)，紡織品圖案風(fēng)格的標(biāo)示，家具紡織品在軟裝配飾中的應(yīng)用，織物風(fēng)格與家具陳設(shè)。新型家用紡織品原料，目前印花類(lèi)產(chǎn)品占據(jù)市場(chǎng)的主導(dǎo)地位，各種功能性面料和環(huán)保類(lèi)面料越來(lái)越受到消費(fèi)者的喜歡
燈飾與照明設(shè)計(jì)	光的運(yùn)用是空間體現(xiàn)的不二法門(mén)。家居照明設(shè)計(jì)作為軟裝設(shè)計(jì)中一個(gè)重要的環(huán)節(jié)，燈光效果的好壞，直接影響家居空間的檔次，更加反映出屋主對(duì)生活品質(zhì)的追求和品味，可以成為氣氛的催化劑，是一室的焦點(diǎn)及主題所在，也能加強(qiáng)現(xiàn)有裝潢的層次感
綜合實(shí)戰(zhàn)	陳列配飾工作流程與全案實(shí)戰(zhàn)，從客戶(hù)接洽、分析、主題策劃、創(chuàng)意、色彩規(guī)劃、空間設(shè)計(jì)、方案制作、采購(gòu)、到實(shí)地?cái)[場(chǎng)、全面點(diǎn)評(píng)，實(shí)際案例全真實(shí)操。樣板房、會(huì)所、餐廳、辦公室、酒店等空間軟裝配飾設(shè)計(jì)的特點(diǎn)，綜合案例分析軟裝的設(shè)計(jì)流程，設(shè)計(jì)方案的制作，采買(mǎi)報(bào)價(jià)清單制作、提案技巧、擺場(chǎng)流程

軟裝風(fēng)格有哪些

東南亞風(fēng)格。東南亞風(fēng)格是一個(gè)以東南亞民族島嶼特色及精致文化品位相結(jié)合的產(chǎn)物。原始自然，色澤鮮艷，崇尚手工是其特點(diǎn)。造型上以對(duì)稱(chēng)的木結(jié)構(gòu)為主。在色彩上，以溫馨淡雅的中性色彩為主，局部點(diǎn)綴艷麗的紅色，自然溫馨中不失熱情華麗。在材質(zhì)上，運(yùn)用壁紙、實(shí)木、硅藻泥等，演繹原始自然的熱帶風(fēng)情。在家具配置上，選用厚實(shí)大氣的家具，線(xiàn)條簡(jiǎn)潔凝練，祥瑞的花紋，簡(jiǎn)潔的設(shè)計(jì)，值得細(xì)細(xì)品味。在配飾上，艷麗華貴的色彩，別具一格的東南亞元素，使居室散發(fā)著淡淡的溫馨與悠悠禪韻。

我們憑什么獲得您的認(rèn)可？

多重實(shí)力，更值得學(xué)員信賴(lài)

自編教材

廣美自編教材，配有多媒體教學(xué)視頻，先預(yù)習(xí)再聽(tīng)課，理解、應(yīng)用更有效。

老師面授

廣美教育實(shí)力老師一對(duì)一指導(dǎo)，專(zhuān)注面授教學(xué)，手把手教你做項(xiàng)目。

作業(yè)點(diǎn)評(píng)

每一節(jié)課堂結(jié)束后老師都會(huì)布置作業(yè)您提交的作業(yè)，老師都會(huì)耐心點(diǎn)評(píng)和矯正。

課后解答

課后輔導(dǎo)服務(wù)、每個(gè)科目都開(kāi)設(shè)專(zhuān)門(mén)的QQ群，遇到問(wèn)題可以隨時(shí)跟老師請(qǐng)教。

核心師資，鼎力帶學(xué)

多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，針對(duì)性解決學(xué)員問(wèn)題

涂老師

廣美教育老師

有多年積累的豐富設(shè)計(jì)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，很好地把理論與實(shí)際相結(jié)合教學(xué)，因材施教，對(duì)學(xué)員細(xì)致耐心，毫無(wú)保留地傳授實(shí)用的知識(shí)，受到廣大學(xué)生的好評(píng)。

王老師

廣美教育老師

3D技術(shù)基本功扎實(shí)，在教學(xué)方面有很深的研究。曾編寫(xiě)3dsmax教材，技術(shù)精湛細(xì)膩，理論與軟件操作結(jié)合、教學(xué)注重細(xì)節(jié)、認(rèn)真負(fù)責(zé)，深受學(xué)員愛(ài)戴。

軟裝設(shè)計(jì)的原則

風(fēng)格保持一致。在選擇室內(nèi)陳設(shè)的時(shí)候，應(yīng)該要在風(fēng)格樣式上保持協(xié)調(diào)一致的原則。這與空間的連續(xù)性一樣，連續(xù)的空間，才是和諧統(tǒng)一的。居室的客觀條件和個(gè)人的主觀因素，存在很大的差異性，但整個(gè)布局可以“求同存異”，不要搞極端的個(gè)人化。如果你想通過(guò)混搭的方式，碰撞出有趣的風(fēng)格，切忌生硬堆積，破壞整個(gè)空間的整體性。
以家具數(shù)量和擺放位置要合適。家具所占的空間比例與人的活動(dòng)空間要配置合理，根據(jù)實(shí)際的生活需求恰當(dāng)安排。器物的陳設(shè)要講究技巧，不能隨性而為，毫無(wú)章法。平面布局上要注意疏密相間，立面布置則要有對(duì)比，有照應(yīng)。

一起來(lái)了解廣美教育

廣美教育專(zhuān)注設(shè)計(jì)類(lèi)人才培養(yǎng)

廣州廣美教育

關(guān)于我們

廣州廣美教育于2007年成立，培訓(xùn)基地座落于天河區(qū)，環(huán)境優(yōu)雅，交通方便。廣美課程采用廣美自編教材授課，系統(tǒng)全面掌握設(shè)計(jì)技能，特邀具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師授課，手把手演示，教學(xué)效率更高。

開(kāi)設(shè)的課程

主要開(kāi)設(shè)的培訓(xùn)課程有室內(nèi)設(shè)計(jì)、平面廣告設(shè)計(jì)、軟裝配飾設(shè)計(jì)、園林景觀設(shè)計(jì)、展示設(shè)計(jì)、影視后期等主要設(shè)計(jì)課程，并可以為企業(yè)或個(gè)人定制課程服務(wù)。

廣州軟裝設(shè)計(jì)課程大綱

課程背景

軟裝設(shè)計(jì)是一門(mén)非常有前途的行業(yè)，隨著人們生活品質(zhì)的提高，人們?cè)絹?lái)越注重家居的舒適度和美感。而軟裝設(shè)計(jì)正是解決這些問(wèn)題的有效手段之一。廣州地處華南地區(qū)，擁有著豐富的文化底蘊(yùn)和優(yōu)美的自然環(huán)境，軟裝設(shè)計(jì)行業(yè)發(fā)展?jié)摿薮蟆?/p>

課程特色

1. 與市場(chǎng)需求緊密結(jié)合，聚焦實(shí)戰(zhàn)案例

2. 多樣化的教學(xué)手段，包括課堂講解、案例講解、講師點(diǎn)評(píng)等

3. 實(shí)踐操作，從零開(kāi)始親自實(shí)踐軟裝設(shè)計(jì)

4. 專(zhuān)業(yè)師資，行業(yè)內(nèi)的資深設(shè)計(jì)師授課

課程目標(biāo)

1. 了解軟裝設(shè)計(jì)的概念和基本原則

2. 熟悉軟裝設(shè)計(jì)的技巧和流程，掌握軟裝設(shè)計(jì)的操作方法

3. 能夠根據(jù)不同的需求，設(shè)計(jì)出符合客戶(hù)要求的軟裝方案

4. 具備實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)及能力，能夠在實(shí)際工作中獨(dú)立完成軟裝設(shè)計(jì)項(xiàng)目

學(xué)習(xí)對(duì)象

1. 對(duì)軟裝設(shè)計(jì)感興趣的人士

2. 打算進(jìn)入軟裝設(shè)計(jì)行業(yè)的初學(xué)者

3. 已從事軟裝設(shè)計(jì)工作的從業(yè)者或想要提高自己技術(shù)水平的人士

課程內(nèi)容

1. 軟裝設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)

2. 軟裝設(shè)計(jì)流程及操作技巧

3. 軟裝設(shè)計(jì)材料及搭配

4. 軟裝設(shè)計(jì)案例分析

5. 軟裝設(shè)計(jì)實(shí)踐操作

學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)、收費(fèi)范圍

學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)為60小時(shí)，收費(fèi)范圍在5000元至8000元區(qū)間內(nèi)。

學(xué)習(xí)收獲

1. 掌握軟裝設(shè)計(jì)的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

2. 對(duì)軟裝設(shè)計(jì)行業(yè)市場(chǎng)需求和趨勢(shì)有更深刻的認(rèn)識(shí)

3. 增強(qiáng)自身軟裝設(shè)計(jì)水平和競(jìng)爭(zhēng)力，提高就業(yè)能力

4. 獲得學(xué)員合格證書(shū)，作為軟裝設(shè)計(jì)人才資歷的證明

結(jié)語(yǔ)

以上信息僅供參考，實(shí)際情況以到校咨詢(xún)?yōu)闇?zhǔn)?？陕?lián)系在線(xiàn)客服，預(yù)約免費(fèi)體驗(yàn)課，了解課程更多細(xì)節(jié)。軟裝設(shè)計(jì)是一門(mén)注重實(shí)踐操作的學(xué)科，只有實(shí)際動(dòng)手設(shè)計(jì)，才能真正掌握這門(mén)技藝。我們的課程旨在為您提供一個(gè)學(xué)習(xí)軟裝設(shè)計(jì)的平臺(tái)和機(jī)會(huì)，幫助您在這個(gè)行業(yè)中獲得成功。