授課班型 | 適合對(duì)象 | 授課課時(shí) |
AP數(shù)學(xué)強(qiáng)化班 | 適合基礎(chǔ)不好的學(xué)生;適合有一定基礎(chǔ),但是從來沒學(xué)明白過或者對(duì)微積分沒興趣的同學(xué) | 24課次/60課時(shí) |
AP物理強(qiáng)化班 | 具備2000-2500個(gè)左右基礎(chǔ)詞匯,了解常規(guī)的語(yǔ)法和句型,英語(yǔ)基礎(chǔ)中等的同學(xué);計(jì)劃去英語(yǔ)為母語(yǔ)國(guó)家留學(xué);計(jì)劃就讀于國(guó)際學(xué)?;驀?guó)際班的高中 | 24課次/60課時(shí) |
AP化學(xué)強(qiáng)化班 | 詞匯量在3000以上的學(xué)員;計(jì)劃去英語(yǔ)為母語(yǔ)國(guó)家留學(xué);計(jì)劃學(xué)習(xí)理工科的學(xué)員;以美國(guó)前30所大學(xué)為目標(biāo)的學(xué)員 | 24課次/60課時(shí) |
AP經(jīng)濟(jì)強(qiáng)化班 | 零基礎(chǔ)學(xué)員&馬上進(jìn)行AP大考的學(xué)員 | 24課次/60課時(shí) |
AP會(huì)計(jì)強(qiáng)化班 | 欲使校內(nèi)所學(xué)知識(shí)點(diǎn)與國(guó)際接軌的學(xué)生;想申請(qǐng)美國(guó)名校的學(xué)生;想提前修得美國(guó)大學(xué)學(xué)分的學(xué)生 | 24課次/60課時(shí) |
授課內(nèi)容 | ||
宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、微積分BC、物理C、化學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)(CS)、數(shù)學(xué)。 |
準(zhǔn)備大量高質(zhì)量復(fù)習(xí)資料并在盡量少的指導(dǎo)下有效利用它們,這是自學(xué)參加AP測(cè)試的成功秘訣。一般而言,像AP西班牙語(yǔ)言與文化這樣的課程,需要對(duì)話練習(xí)合作與外界支持,如果你是英語(yǔ)母語(yǔ)者,就不要選擇。除此之外,你的學(xué)習(xí)背景,你能投入學(xué)習(xí)的時(shí)間以及你所擁有的資源都將決定你能夠自學(xué)哪些課程。如果你有很強(qiáng)的學(xué)科基礎(chǔ)并能投入充足時(shí)間學(xué)習(xí)課程,那么英語(yǔ)、歷史、數(shù)學(xué)和科學(xué)等測(cè)試都會(huì)是你的較佳選擇。
由新航道考試研究中心專家研發(fā)的測(cè)評(píng)系統(tǒng),面向所有入學(xué)學(xué)員進(jìn)行科學(xué)測(cè)試及水平評(píng)估。
教學(xué)實(shí)際、方法、目標(biāo)等方面達(dá)成較優(yōu)化,有形成教、學(xué)、管三方環(huán)形監(jiān)管機(jī)制,令反饋及時(shí)有效。
課后綜合能力評(píng)估和實(shí)考追蹤系統(tǒng),確保語(yǔ)言學(xué)習(xí)效果持續(xù)性,構(gòu)筑更具優(yōu)勢(shì)語(yǔ)言學(xué)習(xí)模式。
專注全程化CRM體系,課前、課中、課后3+回訪制度,達(dá)到一切問題24小時(shí)終端解決方案。
AP課程到底是什么?在國(guó)內(nèi)怎么學(xué)?
AP如何備考?為什么要學(xué)習(xí)AP統(tǒng)計(jì)學(xué)?
為什么要學(xué)AP課程?哪些AP課程適合自學(xué)?
AP考試不是所有人都可以報(bào)名的,是有一定的報(bào)名條件的,一是在中國(guó)大陸地區(qū)是只允許進(jìn)行了AP課程全程學(xué)習(xí)的同學(xué)參加AP考試,二是參加AP考試的考生,年齡在考試當(dāng)年5月31日之前不滿21周歲才能報(bào)名,三是報(bào)名AP考試要確認(rèn)自己所提交的信息要和實(shí)際證件上一致,不然不能參加考試。大家在報(bào)名AP考試的時(shí)候,要注意有些考試時(shí)間安排有一定的沖突,只有大家報(bào)考的AP科目時(shí)間時(shí)間沖突的時(shí)候才能申請(qǐng),比如藝術(shù)史和計(jì)算機(jī)原理就沖突了,你就可以申請(qǐng)其中一門延遲考試。
北京新航道教育成立于2004年,多年來始終重視教材研發(fā)和汲取進(jìn)取精神,在教學(xué)內(nèi)容、教材研發(fā)、授課 質(zhì)量、環(huán)境服務(wù)等多個(gè)方面嚴(yán)格自身標(biāo)準(zhǔn),同行業(yè)、學(xué)員一起,探索更大的夢(mèng)想價(jià)值。
AP課程是由美國(guó)高中學(xué)術(shù)課程項(xiàng)目(College Board)主辦的一項(xiàng)高中課程項(xiàng)目,旨在為高中生提供更廣泛、更深入且更具挑戰(zhàn)性的知識(shí)體驗(yàn)。近年來,AP課程在國(guó)內(nèi)開展得越來越普及,北京高中AP班就是其中的佼佼者。
課程特色
①?gòu)?qiáng)大師資力量:北京高中AP班擁有資深的師資隊(duì)伍,絕大部分都具有全職教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和多年的AP教學(xué)經(jīng)驗(yàn),能夠?yàn)閷W(xué)生提供專業(yè)、個(gè)性化的指導(dǎo)。
②嚴(yán)格學(xué)術(shù)評(píng)估:北京高中AP班的學(xué)術(shù)評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格,每個(gè)學(xué)生都會(huì)有個(gè)性化的學(xué)習(xí)計(jì)劃,教師會(huì)針對(duì)學(xué)生的具體情況量身定制課程設(shè)置和教學(xué)方案。
③靈活多樣的課程設(shè)置:北京高中AP班提供多種學(xué)科的AP課程,包括英語(yǔ)、歷史、數(shù)學(xué)、科學(xué)等,對(duì)學(xué)生未來發(fā)展具有很強(qiáng)的啟迪與支持作用。
課程目標(biāo)
①協(xié)助學(xué)生獲得更廣泛、更深入、更具挑戰(zhàn)性的知識(shí)與技能,從而為高校及職業(yè)發(fā)展做出更好的準(zhǔn)備。
②協(xié)助學(xué)生在多元化的知識(shí)背景下培養(yǎng)創(chuàng)造性思維和批判性分析能力,提高學(xué)術(shù),社交和領(lǐng)導(dǎo)能力。
學(xué)習(xí)對(duì)象
北京高中AP班的學(xué)生群體多樣,既有來自于普通高中的學(xué)生,也有來自海外歸國(guó)的學(xué)生及私立學(xué)校的學(xué)生。在這個(gè)異質(zhì)化的群體中,學(xué)生們互相交流學(xué)習(xí),真正實(shí)現(xiàn)知識(shí)與文化碰撞的神奇體驗(yàn)。
課程內(nèi)容
①AP英語(yǔ):提高英語(yǔ)交流能力,理解英美文學(xué)史和文化,準(zhǔn)備AP語(yǔ)言和作文考試。
②AP歷史:對(duì)全球歷史、文化、政治形式和思想進(jìn)行分析和評(píng)價(jià),準(zhǔn)備AP考試。
③AP數(shù)學(xué):深度學(xué)習(xí)微積分、線性代數(shù)、數(shù)學(xué)推理等高等數(shù)學(xué)相關(guān)知識(shí),為AP考試的數(shù)學(xué)部分做好準(zhǔn)備。
學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)及收費(fèi)范圍
北京高中AP班提供的課程時(shí)長(zhǎng)不一,根據(jù)不同學(xué)科和學(xué)生需求,學(xué)習(xí)時(shí)間會(huì)有所差異。費(fèi)用也因此有所不同,學(xué)生收費(fèi)均為面議,具體可向校方及在線客服查詢。
學(xué)習(xí)收獲
在北京高中AP班學(xué)習(xí),學(xué)生不僅僅能夠在學(xué)術(shù)上達(dá)到更高的水平,還能夠在社交、領(lǐng)導(dǎo)、組織等方面得到鍛煉和提升。此外,學(xué)生們還有機(jī)會(huì)與志同道合的同學(xué)建立深厚的友誼,深入了解世界的文化、歷史和現(xiàn)狀。
結(jié)語(yǔ)
以上信息僅供參考,實(shí)際情況以到校咨詢?yōu)闇?zhǔn)。北京高中AP班將繼續(xù)秉承著AP課程的精神和理念,為學(xué)生提供更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和更高的教育水平,歡迎家長(zhǎng)和學(xué)生向我們咨詢,我們將竭誠(chéng)服務(wù),期待與你相遇!
培訓(xùn)項(xiàng)目:雅思培訓(xùn)、托福培訓(xùn)、SAT培訓(xùn)、ACT培訓(xùn)、GRE培訓(xùn)、GMAT培訓(xùn)
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