勤學(xué)教育網(wǎng)合作機(jī)構(gòu)>
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推崇閱讀總結(jié)類(lèi)比快速判斷的解題思路，幫助學(xué)員短時(shí)間內(nèi)熟悉雅思閱讀解題技巧，提高正確率及閱讀思維能力。性格開(kāi)朗幽默，打造互動(dòng)性高的課堂，氣氛活潑，愛(ài)好閱讀，研究英美文化，讓雅思閱讀不再枯燥無(wú)趣。
新航道北京學(xué)校主講老師，主要教授雅思閱讀、A-level英語(yǔ)文學(xué)/中文等課程，畢業(yè)成績(jī)優(yōu)異。匹茲堡大學(xué)外語(yǔ)語(yǔ)言教育碩士，持有英語(yǔ)教師資格證，并在雅思考試中取得閱讀單項(xiàng)8.5分的成績(jī)。
注重學(xué)生口語(yǔ)溝通能力的提升，用場(chǎng)景式教學(xué)法拓展有效詞匯和句型，讓學(xué)生在收獲自信的同時(shí)提高分?jǐn)?shù)。熟悉英語(yǔ)教學(xué)方法，注重課堂上學(xué)生的參與度，在愉快的氛圍中完成學(xué)習(xí)目標(biāo)，美式英語(yǔ)發(fā)音地道。在跟讀模仿發(fā)音規(guī)則以及發(fā)音矯正等方面有獨(dú)到的方法，幫助學(xué)生在英語(yǔ)能力提升的過(guò)程中事半功倍。能夠把托?？谡Z(yǔ)熱點(diǎn)話題、題目演練與學(xué)生的校園生活、學(xué)術(shù)研究結(jié)合起來(lái)，讓學(xué)生目標(biāo)明確、積極主動(dòng)。
英聯(lián)邦考試院留學(xué)預(yù)備項(xiàng)目主管，中國(guó)人民大學(xué)博士候選人，主要教授聽(tīng)說(shuō)并進(jìn)、讀寫(xiě)互通。
認(rèn)真批改每一位同學(xué)提交的作文，切實(shí)提高學(xué)生的能力與分?jǐn)?shù)，對(duì)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)。 思維縝密，視野開(kāi)闊，量身定做課程，授課風(fēng)格幽默、有特點(diǎn)，寓教于樂(lè)，深得學(xué)生喜愛(ài)。
新航道北京學(xué)校主講老師，BC官方認(rèn)證培訓(xùn)師，畢業(yè)于北京大學(xué)。具有三年雅思教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)雅思寫(xiě)作手法有深入研究。擅長(zhǎng)從謀篇、布局、遣詞、造句上引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用英語(yǔ)邏輯思維，攻克雅思寫(xiě)作薄弱點(diǎn)。
擁有純正的美式以及英式發(fā)音，擅長(zhǎng)講解語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)以及口語(yǔ)答題技巧，邏輯思維嚴(yán)謹(jǐn)，授課思路非常清晰。授課幽默有趣，能讓學(xué)生在愉快環(huán)境下提高口語(yǔ)，而且學(xué)會(huì)的不僅僅是口語(yǔ)表達(dá)，也是日后長(zhǎng)久的學(xué)習(xí)方法。
新航道北京學(xué)校主講老師，英國(guó)南安普頓大學(xué)英語(yǔ)教育學(xué)碩士，擔(dān)任南安普頓大學(xué)TESOL專(zhuān)業(yè)學(xué)生代表。畢業(yè)成績(jī)優(yōu)異，獲得一等一碩士學(xué)位，曾獲得翻譯比賽專(zhuān)業(yè)組一等獎(jiǎng)，連續(xù)三年獲得獎(jiǎng)學(xué)金。
其充滿活力與親和力的課堂讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中不僅體驗(yàn)到西式教育的人本理論，更在無(wú)形中提升了學(xué)生的英語(yǔ)能力。
英國(guó)威爾士聯(lián)合大學(xué)班戈大學(xué)教育學(xué)碩士，留學(xué)期間曾協(xié)助孔子學(xué)院籌備并在英國(guó)當(dāng)?shù)匦W(xué)教授中文。 英聯(lián)邦考試院雅思聽(tīng)力項(xiàng)目主管，畢業(yè)回國(guó)后一直在培訓(xùn)機(jī)構(gòu)教學(xué)，能有效地掌控各種課堂節(jié)奏。
善于跟學(xué)生溝通，挖掘?qū)W生亮點(diǎn)和潛力，根據(jù)學(xué)生情況和學(xué)生目標(biāo)，為學(xué)生提供好的學(xué)習(xí)方案。
新航道北京學(xué)校主講老師，英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)碩士，英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)8級(jí)，法語(yǔ)4級(jí)。自2006年開(kāi)始研究并踐行從小學(xué)到大學(xué)的教育。07至08年對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)教育模式和澳洲關(guān)于ESL的教育模式進(jìn)行了解并融會(huì)應(yīng)用。08年的每星期會(huì)接受澳洲教育培訓(xùn)，09至11年在北京針對(duì)各種升學(xué)考試進(jìn)行研究及教學(xué)實(shí)踐。11至14年碩士期間學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)理論，并在東北農(nóng)業(yè)大學(xué)公共英語(yǔ)教學(xué)部擔(dān)任英語(yǔ)教師。
講課美式風(fēng)格，邏輯清晰、深入淺出，富有親和力，主張興趣引導(dǎo)學(xué)習(xí)，為學(xué)生未來(lái)留學(xué)生活打下牢固心理及語(yǔ)言基礎(chǔ)。
畢業(yè)于英國(guó)學(xué)府利茲大學(xué)(University of Leeds)，CELTA/TESOL/TKT證書(shū)。 新航道北京學(xué)校主講教師，會(huì)議口譯與翻譯研究碩士，美國(guó)紐約州立大學(xué)石溪分校語(yǔ)言學(xué)學(xué)士。 16歲起先后留學(xué)美、英兩國(guó)，英語(yǔ)語(yǔ)言知識(shí)扎實(shí)，表達(dá)地道，語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)。
通過(guò)對(duì)于知識(shí)的實(shí)用化案例舉例分析，強(qiáng)調(diào)對(duì)于知識(shí)的實(shí)質(zhì)性理解與掌握。 所教學(xué)課程側(cè)重學(xué)生的邏輯思維能力和觀察發(fā)現(xiàn)總結(jié)規(guī)律的能力。 豐富的知識(shí)結(jié)構(gòu)及多彩的人生閱歷，深得學(xué)生“亦師亦友”的高贊評(píng)價(jià)。
上海交通大學(xué)工學(xué)學(xué)士，TESOL證書(shū)，新航道北京學(xué)校主講教師，工作經(jīng)驗(yàn)豐富。 曾任職于駐華使館專(zhuān)職翻譯，翻譯經(jīng)驗(yàn)豐富，涉及機(jī)電工業(yè)產(chǎn)品、醫(yī)美、文化藝術(shù)收藏領(lǐng)域。 有豐富的國(guó)際貿(mào)易及項(xiàng)目投資分析經(jīng)驗(yàn)。
多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，課堂活躍重邏輯強(qiáng)技巧，融合對(duì)西方文化的精辟解讀，讓學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的潛能及原動(dòng)力得到開(kāi)發(fā)。
北美考試院托福聽(tīng)力項(xiàng)目主管，英國(guó)斯旺西大學(xué)口譯碩士，求學(xué)期間被選為中國(guó)留學(xué)生學(xué)生代表。 多次參與校際會(huì)議，曾任Wolfstone翻譯公司高級(jí)譯員，翻譯領(lǐng)域涉及政治、財(cái)經(jīng)、醫(yī)療等領(lǐng)域。 曾參與Swansea官方舉辦的系列華人聯(lián)歡活動(dòng)，口譯擅長(zhǎng)各地區(qū)口音，尤以英美音轉(zhuǎn)換見(jiàn)長(zhǎng)。
提倡發(fā)現(xiàn)教學(xué)法，主張教師應(yīng)起到促進(jìn)者的角色，引導(dǎo)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容發(fā)問(wèn)并讓學(xué)生從中有所發(fā)現(xiàn)。 擅用自己的教學(xué)方式啟發(fā)學(xué)生自覺(jué)地學(xué)習(xí)、主動(dòng)地探索知識(shí)和解決問(wèn)題的方法，達(dá)到寓教于樂(lè)的效果。
新航道北京學(xué)校主講老師，主要教授托?？谡Z(yǔ)、托福聽(tīng)力，北京語(yǔ)言大學(xué)國(guó)際漢語(yǔ)教育碩士。曾赴美國(guó)西密歇根大學(xué)和新西蘭奧克蘭大學(xué)分別進(jìn)行為期一年的交換，畢業(yè)成績(jī)優(yōu)異。
根據(jù)學(xué)員特點(diǎn)給出針對(duì)性解決方案，強(qiáng)調(diào)夯實(shí)基礎(chǔ)，高能高分，傳遞語(yǔ)言知識(shí)，分享語(yǔ)言?xún)?nèi)核的邏輯和交流規(guī)律。
北美考試院院長(zhǎng)、托福寫(xiě)作項(xiàng)目主管，美國(guó)哥倫比亞大學(xué)碩士，TESOL證書(shū)獲得者，英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)。畢業(yè)成績(jī)優(yōu)異，有多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，高分學(xué)員眾多，擅長(zhǎng)托福寫(xiě)作、SSAT寫(xiě)作、語(yǔ)法、留學(xué)預(yù)備教學(xué)。
將扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)與教學(xué)相結(jié)合，授課條理清晰，善于幫助學(xué)生找出錯(cuò)題癥結(jié)所在，針對(duì)性解決問(wèn)題。 富有親和力，認(rèn)真負(fù)責(zé)，能夠做到因材施教，善于啟發(fā)學(xué)生，讓學(xué)生充分掌握解題技巧，提高英語(yǔ)能力。
英國(guó)愛(ài)丁堡大學(xué)TESOL對(duì)外英語(yǔ)教學(xué)碩士，英音美音俱佳，幽默不失嚴(yán)謹(jǐn)，深受學(xué)生們的喜愛(ài)。
推崇速覽教學(xué)方法，擅長(zhǎng)閱讀教學(xué)，能幫助學(xué)員擴(kuò)大知識(shí)面，閱讀興趣，風(fēng)趣幽默。 上課風(fēng)格穩(wěn)重，邏輯性強(qiáng)，喜歡電影和旅行，熱愛(ài)生活。
外交學(xué)院英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)(美國(guó)研究方向)碩士，外交學(xué)、英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)雙學(xué)士。 高級(jí)中學(xué)教師資格(英語(yǔ))編號(hào)：20201100142008879。 新航道北京學(xué)校主講教師，意大利都靈大學(xué)訪問(wèn)學(xué)者，以色列Yad Vashem訪問(wèn)學(xué)者，英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)。 國(guó)家翻譯專(zhuān)業(yè)資格認(rèn)證筆譯二級(jí)。
采用啟發(fā)式教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生積極思考，培養(yǎng)獨(dú)立思維能力，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的問(wèn)題，并提出行之有效的解決辦法。 能夠因材施教，根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)，采用恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方式，將寫(xiě)作思路以及語(yǔ)言表達(dá)相結(jié)合，頻出高分學(xué)員。
天津師范大學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)，性格溫和，平易近人，閱讀是為了了解、提升自己，而寫(xiě)作則是一種自我表達(dá)。
英語(yǔ)基本功扎實(shí)，有著多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，課堂嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，注重學(xué)生在課堂上英語(yǔ)學(xué)習(xí)的積極性，能夠因材施教。 善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)問(wèn)題，并能夠耐心引導(dǎo)，為人謙和，待人親切，熱情負(fù)責(zé)，深受學(xué)生們的喜愛(ài)。
新航道北京學(xué)校主講老師，主要教授課程包括托福讀寫(xiě)互通、聽(tīng)說(shuō)并進(jìn)等，英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)。北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)碩士，畢業(yè)成績(jī)優(yōu)異，持有國(guó)家教育部頒發(fā)的教師資格證書(shū)。
課堂風(fēng)格生動(dòng)活潑，內(nèi)容安排有邏輯，課堂內(nèi)容緊跟時(shí)事熱點(diǎn)話題，讓學(xué)習(xí)過(guò)程趣味橫生，使學(xué)員易記易懂。 注重學(xué)生的個(gè)人特點(diǎn)，善于根據(jù)不同的學(xué)生進(jìn)行表達(dá)風(fēng)格培養(yǎng)，讓學(xué)生的口語(yǔ)表達(dá)不再淹沒(méi)在人海中。
新航道北京學(xué)校主講老師，北京大學(xué)法學(xué)系本科畢業(yè)，畢業(yè)成績(jī)優(yōu)異，持有ICA國(guó)際漢語(yǔ)教師資格證。多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)異國(guó)人文了解廣泛，尤其能靈活運(yùn)用詞匯和短語(yǔ)，讓口語(yǔ)表達(dá)變得不再死板固定搭配。
熟悉雅思考試，有多年雅思閱讀及SSAT閱讀教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，擅長(zhǎng)不同的英語(yǔ)教學(xué)方法，熟悉英語(yǔ)教育相關(guān)知識(shí)。 講課有邏輯，對(duì)學(xué)生有耐心，擅于發(fā)現(xiàn)學(xué)生問(wèn)題，針對(duì)不同學(xué)生的不同問(wèn)題從細(xì)節(jié)到技巧全面提高學(xué)生英語(yǔ)能力。
新航道北京學(xué)校主講老師，主要教授讀寫(xiě)互通、SSAT，英國(guó)約克大學(xué)英語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)碩士畢業(yè)。畢業(yè)成績(jī)優(yōu)異，在英期間進(jìn)行了英語(yǔ)教學(xué)實(shí)踐并考取劍橋英語(yǔ)教學(xué)能力證書(shū)（CambridgeTKT）。
為人有愛(ài)心，有耐心，尊重每個(gè)學(xué)生的個(gè)性化，人生閱歷豐富，能夠從各方面給予學(xué)生幫助和啟發(fā)。 擅于洞察心理，從各個(gè)方面找到學(xué)生的閃光點(diǎn)，聽(tīng)力高分滿分學(xué)員眾多。
山東財(cái)經(jīng)大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)與國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易雙學(xué)位，英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)，劍橋商務(wù)英語(yǔ)高級(jí)證書(shū)獲得者。 全國(guó)翻譯專(zhuān)業(yè)資格水平考試(CATTI)證書(shū)獲得者，具有7年授課經(jīng)驗(yàn)，8年留學(xué)行業(yè)服務(wù)經(jīng)驗(yàn)。 擅于引導(dǎo)學(xué)生，樂(lè)學(xué)，愛(ài)學(xué)，激發(fā)學(xué)生自己的學(xué)習(xí)興趣，并可以把復(fù)雜的知識(shí)變得易學(xué)，好學(xué)。
六年托福專(zhuān)職從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，吸取教學(xué)精華，積累了豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，掌握考試出題規(guī)律及各類(lèi)題型答題方法和技巧。
新航道北京學(xué)校主講老師，主教托?？谡Z(yǔ)、聽(tīng)力、閱讀和寫(xiě)作，師范英語(yǔ)科班畢業(yè)，優(yōu)異畢業(yè)生。曾任多家知名留學(xué)機(jī)構(gòu)托福講師，托福部門(mén)教學(xué)主管，編著內(nèi)部教材和教學(xué)管理工作，集各家之所長(zhǎng)。曾多次參加ETS官方機(jī)構(gòu)、雅思考試委員會(huì)舉辦的WORKSHOP，持有TEM4，TEM8英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)證書(shū)。持高級(jí)教師資格證書(shū)，語(yǔ)言二級(jí)甲等，畢業(yè)成績(jī)優(yōu)異，在校多次獲得一等獎(jiǎng)學(xué)金、三好學(xué)生等榮譽(yù)證書(shū)。
英語(yǔ)語(yǔ)言功底深厚，發(fā)音純正地道，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)條理清晰，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，教學(xué)風(fēng)格親切細(xì)致。 堅(jiān)持理論結(jié)合實(shí)踐，教學(xué)態(tài)度認(rèn)真負(fù)責(zé)，善于結(jié)合考點(diǎn)使學(xué)生在具體應(yīng)用中將知識(shí)點(diǎn)融匯貫通，取得高能高分。
新航道北京學(xué)校雅思閱讀、語(yǔ)法、A-level英語(yǔ)文學(xué)主講老師，四川外國(guó)語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)語(yǔ)言文學(xué)碩士。畢業(yè)成績(jī)優(yōu)異，英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)，國(guó)家研究生學(xué)業(yè)獎(jiǎng)學(xué)金一等獎(jiǎng)獲得者，持有高級(jí)中學(xué)教師資格證。
善于將自身豐富的留學(xué)經(jīng)歷與托福、雅思聽(tīng)力考試高頻場(chǎng)景融會(huì)貫通，給予學(xué)生生動(dòng)鮮活的直觀印象。推崇交流式教學(xué)方法和英語(yǔ)實(shí)用性的教學(xué)目的，讓學(xué)生在活潑的學(xué)習(xí)過(guò)程中達(dá)到熟練運(yùn)用英語(yǔ)交流的目的。
新航道北京學(xué)校主講老師，英國(guó)巴斯大學(xué)英語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)，持有國(guó)家頒發(fā)的教師資格證書(shū)。英語(yǔ)基本功扎實(shí)，專(zhuān)業(yè)過(guò)硬，興趣廣泛，為人幽默，可以給學(xué)生補(bǔ)充豐富的英語(yǔ)學(xué)習(xí)相關(guān)的背景知識(shí)。
授課風(fēng)趣幽默，語(yǔ)言邏輯清晰，善于與學(xué)生溝通，能及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生在學(xué)習(xí)理解中的不足并予以針對(duì)性的教學(xué)。 深諳考試套路，深刻了解學(xué)生的痛點(diǎn)所在。 能夠在短時(shí)間內(nèi)迅速診斷學(xué)生問(wèn)題并針對(duì)性教學(xué)，時(shí)刻關(guān)注留學(xué)行業(yè)新動(dòng)態(tài)，更新迭代，打造適合準(zhǔn)留學(xué)生的課程。
新航道北京學(xué)校主講教師，英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)碩士，獲得閱讀聽(tīng)力滿分。 高級(jí)中學(xué)教師資格(英語(yǔ))編號(hào)：20136202042002902。
善于挖掘?qū)W生的潛質(zhì)和亮點(diǎn)，為每位學(xué)生量身定做適合的教學(xué)方案。
英聯(lián)邦考試院院長(zhǎng)，兼雅思閱讀項(xiàng)目主管，全面負(fù)責(zé)英聯(lián)邦考試院管理工作，ETS官方認(rèn)證培訓(xùn)師。 英國(guó)紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)媒體與公共關(guān)系一等碩士學(xué)位，英語(yǔ)教育學(xué)學(xué)士，BC官方認(rèn)證培訓(xùn)師。 雅思閱讀項(xiàng)目主管，一直堅(jiān)信技巧的獲得一定是建立在扎實(shí)的英語(yǔ)基礎(chǔ)上，否則一切技巧皆是空中樓閣。 了解英語(yǔ)與中文的本質(zhì)差別，從而潛移默化地了解不同的思維方式及相關(guān)文化背景才是雅思備考的真諦。
雅思全科教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富，擅長(zhǎng)教授聽(tīng)力全線課程和語(yǔ)法語(yǔ)音課程，教學(xué)思路清晰嚴(yán)謹(jǐn)，課堂有效生動(dòng)。具有豐富的雅思教學(xué)研究經(jīng)驗(yàn)，包括雅思課程體系搭建、授課內(nèi)容方法優(yōu)化和線下輔導(dǎo)材料的編寫(xiě)。精通聽(tīng)力口語(yǔ)方向教學(xué)法，并著有相關(guān)學(xué)術(shù)論文，專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)為學(xué)生提高英語(yǔ)保駕護(hù)航。
新航道北京學(xué)校主講老師，英國(guó)利茲大學(xué)英語(yǔ)教育專(zhuān)業(yè)碩士，畢業(yè)成績(jī)優(yōu)異，榮獲二等一等級(jí)學(xué)位。本科英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)教育方向，連續(xù)兩次獲得院級(jí)一等獎(jiǎng)學(xué)金，持有國(guó)家高級(jí)中學(xué)英語(yǔ)教師資格證。獲得劍橋大學(xué)出版社雅思全科授課認(rèn)證和劍橋大學(xué)考試委員會(huì)TKT證書(shū)（英語(yǔ)教學(xué)能力證書(shū)）。
上課十分幽默具親和力，課堂氣氛活躍，善于發(fā)掘?qū)W生自身潛力，因材施教，責(zé)任心強(qiáng)，深受學(xué)生喜愛(ài)。
新航道北京學(xué)校主講老師，國(guó)際貿(mào)易商務(wù)英語(yǔ)雙學(xué)士學(xué)位，英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)八級(jí)，劍橋大學(xué)TKT英語(yǔ)教學(xué)認(rèn)證。累計(jì)教授學(xué)員3000余人，一對(duì)一學(xué)員300余人，有豐富的一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)發(fā)音學(xué)有獨(dú)到的研究。自創(chuàng)“教授知識(shí)，提高效率，解決問(wèn)題”授課模式，眾多高分學(xué)員，被學(xué)生稱(chēng)為“口語(yǔ)段子手”。
