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課程詳情授課機(jī)構(gòu) 教學(xué)點(diǎn) 同類課程學(xué)員評(píng)論相關(guān)推薦相關(guān)知識(shí)

數(shù)據(jù)分析線上培訓(xùn)費(fèi)用根據(jù)所報(bào)讀的班級(jí)不同，價(jià)格從三千到一萬(wàn)五不等，詳情請(qǐng)咨詢客服。隨著大數(shù)據(jù)時(shí)代的到來(lái)，各類型公司對(duì)數(shù)據(jù)相關(guān)崗位的需求持續(xù)攀升。據(jù)統(tǒng)計(jì)目前世界五百?gòu)?qiáng)企業(yè)中，大多數(shù)企業(yè)都建立了數(shù)據(jù)分析部門。IBM、微軟、Google等知名公司都積極投資數(shù)據(jù)業(yè)務(wù)，建立數(shù)據(jù)部門，培養(yǎng)數(shù)據(jù)分析團(tuán)隊(duì)。

該課程適合哪些人學(xué)習(xí)？

適學(xué)人群廣泛，與其觀望不如行動(dòng)

數(shù)據(jù)分析適合人群

想從事數(shù)據(jù)分析行業(yè)的在校學(xué)生
零基礎(chǔ)想進(jìn)入數(shù)據(jù)分析領(lǐng)域的人
希望轉(zhuǎn)行數(shù)據(jù)領(lǐng)域分析師的人員
對(duì)數(shù)據(jù)分析感興趣的業(yè)界人士

數(shù)據(jù)分析方法

趨勢(shì)分析法。趨勢(shì)分析法又叫比較分析方法，水平分析方法，主要通過(guò)數(shù)據(jù)連續(xù)的相同指標(biāo)或比率進(jìn)行定基對(duì)比或環(huán)比對(duì)比，得出他們的變動(dòng)方向，數(shù)額，幅度，來(lái)感知整體的趨勢(shì)。這種方法粗略而簡(jiǎn)單，體現(xiàn)的是一個(gè)行業(yè)的總體趨勢(shì)。主要有分析緯度：有時(shí)段趨勢(shì)、逐日趨勢(shì)、逐周趨勢(shì)、逐月趨勢(shì)、逐季節(jié)趨勢(shì)……這個(gè)分析法比較簡(jiǎn)單，一般通過(guò)百度指數(shù)、百度統(tǒng)計(jì)就能掌握這些趨勢(shì)。重點(diǎn)是根據(jù)自己行業(yè)，針對(duì)不同時(shí)間的趨勢(shì)進(jìn)行廣告策略調(diào)整。

職坐標(biāo)數(shù)據(jù)分析網(wǎng)課內(nèi)容

豐富的課程內(nèi)容，緊貼市場(chǎng)需求設(shè)計(jì)

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第一階段

業(yè)務(wù)數(shù)據(jù)分析師

主要內(nèi)容：Excel基礎(chǔ)、Excel函數(shù)、數(shù)據(jù)透視表、Excel作圖、Excel中的Power BI插件、數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)概論、MySQL簡(jiǎn)介及安裝配置、MySQL數(shù)據(jù)表管理、MySQL數(shù)據(jù)管理、MySQL數(shù)據(jù)查詢、MySQL函數(shù)、MySQL基礎(chǔ)操作、可視化、Power BI數(shù)據(jù)處理、Power BI生成可視化報(bào)表等
項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)：某公司銷售儀表盤、某APP日?qǐng)?bào)、學(xué)校管理系統(tǒng)、某APP留存分析、公司運(yùn)營(yíng)情況分析、咖啡館運(yùn)營(yíng)情況可視化分析等
可就業(yè)崗位：數(shù)據(jù)分析專員、初級(jí)分析師等基礎(chǔ)性數(shù)據(jù)分析工作

第二階段

數(shù)據(jù)可視化

主要內(nèi)容：Tableau商業(yè)智能分析、Tableau基礎(chǔ)操作、Tableau可視化、Tableau案例、Power BI數(shù)據(jù)處理、Power BI生成可視化報(bào)表、Power Service、Power BI項(xiàng)目等
項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)：中小學(xué)生健康教育效果分析、P2P小貸平臺(tái)風(fēng)險(xiǎn)實(shí)證分析等
可就業(yè)崗位：數(shù)據(jù)分析師、BI數(shù)據(jù)分析師、可視化數(shù)據(jù)分析師等

第三階段

建模數(shù)據(jù)分析師

主要內(nèi)容：統(tǒng)計(jì)學(xué)及統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)、收據(jù)的收集、數(shù)據(jù)圖表表示、數(shù)據(jù)的概括性度量、概率與概率分布、統(tǒng)計(jì)量及其抽樣分布、參數(shù)估計(jì)、假設(shè)檢驗(yàn)、SPSS數(shù)據(jù)分析、SPSS數(shù)據(jù)可視化、Logistic回歸、主成分與因子分析、聚類分析、SPSS Modeler數(shù)據(jù)挖掘、SAS數(shù)據(jù)分析等
項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)：民生金融數(shù)據(jù)分析項(xiàng)目、連鎖零售業(yè)運(yùn)營(yíng)數(shù)據(jù)分析等
可就業(yè)崗位：數(shù)據(jù)分析師、爬蟲工程師、數(shù)據(jù)分析工程師、機(jī)器學(xué)習(xí)工程師等

第四階段

Python數(shù)據(jù)處理與機(jī)器學(xué)習(xí)

主要內(nèi)容：Python語(yǔ)言基礎(chǔ)、Python高級(jí)基礎(chǔ)知識(shí)、Python高級(jí)特性、IO操作、面向?qū)ο?a href='http://yi18.com.cn/kc/cs802_px50/' target='_blank'>編程、內(nèi)建模塊和第三方模塊、網(wǎng)絡(luò)爬蟲、網(wǎng)絡(luò)爬蟲框架、Python數(shù)據(jù)分析、Numpy、Pandas、Matplotlib、Python機(jī)器學(xué)習(xí)等
項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)：爬取51job數(shù)據(jù)并進(jìn)行分析、模擬登錄并抓取知乎問(wèn)題信息、從登陸到抓取人人網(wǎng)熱門主播圖片、客戶行為細(xì)分與預(yù)測(cè)實(shí)戰(zhàn)等
可就業(yè)崗位：數(shù)據(jù)分析師、爬蟲工程師、數(shù)據(jù)分析工程師、機(jī)器學(xué)習(xí)工程師等

第五階段

大數(shù)據(jù)開發(fā)工具

主要內(nèi)容：Hadoop、HDFS、MapReduce、大數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)應(yīng)用、Hive、Hbase、Scala、Spark等
項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)：基于用戶關(guān)系的好友推薦系統(tǒng)、基礎(chǔ)Spark的大數(shù)據(jù)房源畫像等
可就業(yè)崗位：大數(shù)據(jù)分析工程師、AI大數(shù)據(jù)分析工程師等

第六階段

R數(shù)據(jù)分析與挖掘

主要內(nèi)容：R數(shù)據(jù)分析與挖掘、R基礎(chǔ)、R語(yǔ)言基礎(chǔ)、向量、函數(shù)、Function函數(shù)、邏輯、布爾運(yùn)算符、數(shù)組、R作圖、R數(shù)據(jù)挖掘、R數(shù)據(jù)模型等
項(xiàng)目實(shí)戰(zhàn)：股票預(yù)測(cè)分析、車險(xiǎn)購(gòu)買預(yù)測(cè)、貸款風(fēng)險(xiǎn)、犯罪率預(yù)測(cè)分析等
可就業(yè)崗位：機(jī)器學(xué)習(xí)工程師、數(shù)據(jù)挖掘工程師、機(jī)器學(xué)習(xí)算法工程師等

我們憑什么獲得您的認(rèn)可？

多方位的教學(xué)指導(dǎo)，讓你省時(shí)省力

督學(xué)指導(dǎo)
監(jiān)督學(xué)員日常考勤，組織班級(jí)圖案件活動(dòng)和學(xué)員激勵(lì)，幫助學(xué)員解決學(xué)習(xí)和生活中的問(wèn)題。
學(xué)習(xí)交流
在學(xué)習(xí)和作業(yè)過(guò)程中相互交流學(xué)習(xí)到的經(jīng)驗(yàn)技巧，有目的的培養(yǎng)學(xué)員的團(tuán)隊(duì)溝通協(xié)作能力。
階段考試
闖關(guān)式學(xué)習(xí)，享受學(xué)習(xí)樂趣，邊學(xué)邊測(cè)，掌握章節(jié)知識(shí)點(diǎn)，判斷學(xué)員是否能夠進(jìn)入下一個(gè)階段學(xué)習(xí)。
可申請(qǐng)重修
課程學(xué)習(xí)結(jié)束后，發(fā)現(xiàn)自己還沒有完全掌握相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，或者希望鞏固有關(guān)知識(shí)點(diǎn)，可以申請(qǐng)重修。

數(shù)據(jù)分析師要具備的能力

R和Python是加分項(xiàng)，有時(shí)候是必備項(xiàng)。數(shù)據(jù)分析師除了要取數(shù)之外，還需要對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行定量和定性的分析。簡(jiǎn)單的一些分析和可視化的工作，用excel和PPT即可以完成。但是，有些建模類的工作，比如建立用戶的個(gè)人信用評(píng)價(jià)模型、灰名單用戶的關(guān)聯(lián)分析、用戶遷徙數(shù)據(jù)的可視化展示等等。這些都需要使用編程語(yǔ)句，將復(fù)雜的邏輯和算法涵蓋進(jìn)去。如果，有些招聘數(shù)據(jù)分析師的崗位是需要進(jìn)行這些建模一類的工作，那么R或者Python就是必備項(xiàng)。數(shù)據(jù)分析師的工作，不是一層不變的。只要對(duì)于運(yùn)營(yíng)指標(biāo)有提升的分析類工作，都可能會(huì)歸到這里。所以，有時(shí)候，需要積累不同領(lǐng)域的技能點(diǎn)。比如，之前我在工作中，就遇到需要對(duì)返回的報(bào)文進(jìn)行文本分析。那個(gè)時(shí)候還不太會(huì)，后來(lái)就自學(xué)了文本挖掘。

一起來(lái)了解職坐標(biāo)

職坐標(biāo)教你躋身互聯(lián)網(wǎng)+時(shí)代

職坐標(biāo)教育

專注培養(yǎng)IT創(chuàng)新人才

多年來(lái)，職坐標(biāo)始終堅(jiān)持行業(yè)的職業(yè)技能自主創(chuàng)新教育，就業(yè)為先的科學(xué)人才培養(yǎng)計(jì)劃，匯聚了一大批國(guó)內(nèi)外IT互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)領(lǐng)域的老師與多年項(xiàng) 目開發(fā)經(jīng)驗(yàn)的行業(yè)精英。依據(jù)企業(yè)對(duì)技術(shù)人才的需求，制定了全新的IT創(chuàng)新人才培養(yǎng)與就業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)，推出了嵌入式開發(fā)工程師、安卓開發(fā)工程師、php開發(fā)工程師、Web前端開發(fā)工程師、Java開發(fā)工程師等時(shí)下熱門崗位培訓(xùn)的上百門課程，為無(wú)數(shù)夢(mèng)想成為IT開發(fā)工程師的學(xué)子助力起航。

課程背景

隨著大數(shù)據(jù)時(shí)代的到來(lái)，數(shù)據(jù)分析人才的需求在逐漸增加，數(shù)據(jù)分析也成為了一種熱門職業(yè)。為滿足市場(chǎng)需求，各大教育機(jī)構(gòu)提供了數(shù)據(jù)分析培訓(xùn)課程。

課程特色

1.實(shí)踐與理論相結(jié)合

2.個(gè)性化定制培訓(xùn)方案

3.靈活的學(xué)習(xí)方式

4.導(dǎo)師式指導(dǎo)

課程目標(biāo)

1.掌握基本數(shù)據(jù)分析概念和技術(shù)

2.了解數(shù)據(jù)分析工具的使用方法

3.提高自身數(shù)據(jù)處理能力

4.擁有實(shí)際數(shù)據(jù)分析項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)

學(xué)習(xí)對(duì)象

1.想要掌握數(shù)據(jù)分析技能的人

2.需要提高數(shù)據(jù)分析能力的企業(yè)員工

3.從事數(shù)據(jù)分析相關(guān)工作的人士

課程內(nèi)容

1.數(shù)據(jù)分析基礎(chǔ)知識(shí)

2.常見數(shù)據(jù)分析工具的使用

3.數(shù)據(jù)分析過(guò)程與方法

4.數(shù)據(jù)可視化分析技巧

學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)、收費(fèi)范圍

根據(jù)課程難度和要求，學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)和收費(fèi)范圍各有不同，詳情可咨詢?cè)诰€客服。

學(xué)習(xí)收獲

1.掌握了數(shù)據(jù)分析的基礎(chǔ)知識(shí)和實(shí)際應(yīng)用方法

2.提高了自身數(shù)據(jù)分析的能力

3.掌握了常用數(shù)據(jù)分析工具的使用

4.具備了實(shí)際數(shù)據(jù)分析項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)

結(jié)語(yǔ)

以上信息僅供參考，實(shí)際情況以到校咨詢?yōu)闇?zhǔn)?？陕?lián)系在線客服，預(yù)約免費(fèi)體驗(yàn)課。我們希望每位學(xué)員都能在課程中獲得所需技能，實(shí)現(xiàn)職業(yè)發(fā)展。

授課機(jī)構(gòu)

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上海職坐標(biāo)教育

4.7分

認(rèn)證 5 年

成立：2008年

培訓(xùn)項(xiàng)目：物聯(lián)網(wǎng)培訓(xùn)、人工智能培訓(xùn)、python培訓(xùn)、數(shù)據(jù)分析培訓(xùn)、大數(shù)據(jù)培訓(xùn)、web前端培訓(xùn)、JAVA培訓(xùn)、嵌入式培訓(xùn)、單片機(jī)培訓(xùn)、C語(yǔ)言培訓(xùn)、C++培訓(xùn)