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課程詳情授課機構(gòu) 教學(xué)點同類課程學(xué)員評論相關(guān)推薦相關(guān)知識

宜昌英語口語培訓(xùn)哪家好？韋博國際英語自1998年成立以來，致力于職場英語，商務(wù)英語，旅游英語，酒店英語培訓(xùn)等，韋博英語為成人和企業(yè)提供優(yōu)質(zhì)的英語培訓(xùn)服務(wù)，課程體系以實用為導(dǎo)向，由淺入深，涵蓋從零起點到商務(wù)英語，適合不同水平、不同需求的學(xué)生。

I think of relationships between what I already know and new things I learn in English.

思考新學(xué)的與已學(xué)過的英文有何關(guān)聯(lián)。

I use new English words in a sentence so I can remember them.

用新學(xué)單字造句以便牢記生字。

I connect the sound of a new English word and an image or picture of the word to help me remember the word.

記生字時，將字的發(fā)音與其圖像做鏈接。

I remember a new English word by making a mental picture of a situation in which the word might be used.

記生字時，在腦中想象一個這個字可以被運用的情境。

I use rhymes to remember new English words.

使用詩歌韻文記憶生字。

I use flashcards to remember new English words.

使用有圖有字的閃卡記憶生字。

I physically act out new English words.

以肢體表演所學(xué)的生字。

I review English lessons often.

經(jīng)常復(fù)習(xí)課文。

I remember new English words or phrases by remembering their location on the page, on the board, or on a street sign.

記生字或詞組時，會去記這些生字或詞組出現(xiàn)的位置，在哪一頁、哪一個看板、或哪一個街道的標(biāo)示上。

I say or write new English words several times.

學(xué)生字時，多說或多寫幾次。

I try to talk like native English speakers.

試著說地道的英語。

I practice the sounds of English.

練習(xí)英語發(fā)音。

I use the English words I know in different ways.

以不同方式使用所知的英文單字。

I start conversations in English.

主動使用英語與人交談。

I watch English language TV shows spoken in English or go to movies spoken in English.

觀看英語發(fā)音的英語電視節(jié)目或電影。

I read for pleasure in English.

以閱讀英文為樂。

I write notes, messages, letters, or reports in English.

使用英文留紙條、留話、寫信、或?qū)憟蟾妗?/div>

I first skim an English passage （read over the passage quickly）， then go back and read carefully.

先快速瀏覽一段英文，然后再重新細(xì)讀它。

I look for words in my own language that are similar to new words in English.

在母語里，找英文生字的同義字詞。

I try to find patterns in English.

試著找出英文的規(guī)則。

I find the meaning of an English word by dividing it into parts that I understand.

將一個生字拆成一些我所知道的部份來了解其含義。

I try not to translate word-for-word.

嘗試不逐字翻譯。

I make summaries of information that I hear or read in English.

將所聽所讀的信息，以英文做摘要。

To understand unfamiliar English words, I make guesses.

對不熟悉的英文單字，去猜它的意思。

宜昌英語口語培訓(xùn)哪家好

課程大綱

課程背景

宜昌市教育市場需求日益增長，培訓(xùn)機構(gòu)也隨之增加。因此，找到一家好的英語口語培訓(xùn)機構(gòu)變得越來越重要。在選擇機構(gòu)時，需要考慮到它的課程特色、目標(biāo)和學(xué)習(xí)時長，以及學(xué)習(xí)對象的需求和收費范圍等因素。

課程特色

1.小班教學(xué)：每個班級最多不超過10人，確保每個學(xué)生都能得到老師的關(guān)注和幫助。

2.口語模仿：學(xué)生在學(xué)習(xí)英語口語時，模仿老師的發(fā)音和語調(diào)練習(xí)口語表達能力，提高英語水平。

3.定制化的學(xué)習(xí)計劃：根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)進度和需求，制定個性化的學(xué)習(xí)計劃，確保學(xué)生能夠在有限的時間內(nèi)提高自己的英語能力。

課程目標(biāo)

1.提高學(xué)生的英語口語能力：培養(yǎng)學(xué)生聽、說、讀、寫四項語言能力中的口語能力，讓學(xué)生能夠流利、準(zhǔn)確地表達自己的意思。

2.增強學(xué)生的學(xué)習(xí)自信心：通過多次練習(xí)和反復(fù)演練，讓學(xué)生自信地應(yīng)對各種口語考試。

3.提高學(xué)生的聽力和語調(diào)：通過聽錄音和模仿老師發(fā)音等方式，提高學(xué)生的聽力和語調(diào)，讓學(xué)生更好地了解真實的英語發(fā)音和語音節(jié)奏。

學(xué)習(xí)對象

1.小學(xué)生：為小學(xué)生提供以口語為主的英語學(xué)習(xí)課程。

2.中學(xué)生：為中學(xué)生提供以口語為主的英語語言培訓(xùn)課程。

3.英語愛好者：為英語愛好者提供提高口語水平和打破口語障礙的培訓(xùn)課程。

課程內(nèi)容

1.日?？谡Z：包括問候、購物、旅游等常見場景下的口語表達。

2.聽力練習(xí)：通過聽力練習(xí)，提高學(xué)生的聽力理解能力。

3.口語模仿：通過模仿老師的英語發(fā)音和語調(diào)，提高學(xué)生的口語表達能力。

4.輔導(dǎo)英語考試：提供英語考試輔導(dǎo)服務(wù)，幫助學(xué)生備考英語考試。

學(xué)習(xí)時長

根據(jù)不同的學(xué)習(xí)對象和需求，學(xué)習(xí)時長有所不同。一般情況下，課程時間在1-2小時/天，學(xué)習(xí)周期為3-6個月。另外，機構(gòu)還提供較為靈活的學(xué)習(xí)時間，可根據(jù)學(xué)生的情況調(diào)整學(xué)習(xí)計劃。

收費范圍

本機構(gòu)的收費范圍因?qū)W生的具體需求和時間長度不同而有所不同?？陕?lián)系在線客服咨詢價格。

學(xué)習(xí)收獲

通過本機構(gòu)的英語口語培訓(xùn)，學(xué)生能夠提高自己的英語口語能力，增強自信心，更好地應(yīng)對口語考試。在學(xué)習(xí)過程中，學(xué)生能夠體驗到良好的學(xué)習(xí)氛圍，獲得專業(yè)的師資和個性化的輔導(dǎo)服務(wù)。

結(jié)語

以上信息僅供參考，實際情況以到校咨詢?yōu)闇?zhǔn)?？陕?lián)系在線客服，預(yù)約免費體驗課，大家互動，相信你一定會收獲很多！