如何看夏令營(yíng)活動(dòng)內(nèi)容是否適合孩子呢?軍事夏令營(yíng)各個(gè)營(yíng)期的目的是什么?
參與軍事夏令營(yíng)能幫助孩子找到人生目標(biāo)嗎?報(bào)名夏令營(yíng)需要注意哪些問(wèn)題?
孩子不愿意參加軍事夏令營(yíng)怎么辦?軍事夏令營(yíng)老師一般都是如何管理營(yíng)員?
(1)選擇適合孩子的夏令營(yíng),較核心的是從孩子自身情況來(lái)綜合考量、明確目標(biāo),再仔細(xì)對(duì)比各個(gè)機(jī)構(gòu)的優(yōu)劣,選出孩子真正喜歡、合適的營(yíng)團(tuán)。
(2)不要單單選擇孩子喜歡的,孩子還在樹(shù)立正確的價(jià)值觀的時(shí)間段,如果僅僅選擇的是孩子喜歡的營(yíng),對(duì)孩子其專實(shí)是并不太好的。孩子覺(jué)得好一般情屬?zèng)r下是玩好了,但是作為孩子體驗(yàn)的營(yíng),應(yīng)該是有制度,有規(guī)范的要求孩子,孩子會(huì)在這個(gè)過(guò)程中學(xué)會(huì)時(shí)間管理,在鼓勵(lì)和強(qiáng)制的條件下養(yǎng)成正確的價(jià)值觀和習(xí)慣,才是關(guān)鍵的。
7天安全防護(hù)營(yíng) | ||
日期 | 時(shí)間 | 內(nèi)容 |
D1 | 上午 | 營(yíng)地集結(jié),教官防暴展示,發(fā)放服裝,分配宿舍 |
下午 | 開(kāi)營(yíng)儀式,筑夢(mèng)遠(yuǎn)航、熟悉營(yíng)地、熟知營(yíng)規(guī) | |
晚上 | 成長(zhǎng)日志+自我介紹 | |
D2 | 上午 | 精氣神定項(xiàng)訓(xùn)練,如何成為一名不被欺負(fù)的人;實(shí)戰(zhàn)素質(zhì)啟蒙,反應(yīng)力、協(xié)調(diào)力、思考力突破 |
下午 | 個(gè)人防衛(wèi)技能學(xué)習(xí)(暴力應(yīng)對(duì)、誘捌綁架逃脫) | |
晚上 | 情緒管理,學(xué)會(huì)傾聽(tīng)與表達(dá),認(rèn)識(shí)校園欺凌 | |
D3 | 上午 | 暴恐襲擊演練,學(xué)習(xí)逃跑、躲避與疏散技能 |
下午 | 公眾場(chǎng)所突發(fā)暴恐襲擊防護(hù)技巧 | |
晚上 | 戶外燒烤+露天電影 | |
D4 | 上午 | 前往國(guó)家地震中心體驗(yàn)地震災(zāi)害與煙霧逃生 |
下午 | 家庭火災(zāi)演練,高樓繩結(jié)脫逃、火情況處置與滅火器的使用 | |
晚上 | 生命教育主題班會(huì):心靈成長(zhǎng) | |
D5 | 上午 | CPR急救、海姆立克急救法實(shí)操 |
下午 | 公眾場(chǎng)所自救脫困護(hù)踩踏防技巧 | |
晚上 | 戎裝大咖秀,團(tuán)隊(duì)?wèi)c生與個(gè)人T臺(tái)SHOW | |
D6 | 上午 | 戰(zhàn)傷救護(hù)(急救知識(shí)講解、指壓止血法、急救包扎等) |
下午 | 叢林真人CS三大戰(zhàn)役 | |
晚上 | 共繪美好藍(lán)圖,我眼中的世界 | |
D7 | 上午 | 參觀輕武器博物館、實(shí)彈射擊,了解射擊原理,一對(duì)一輔導(dǎo)執(zhí)行射擊任務(wù) |
下午 | 閉營(yíng)儀式、匯報(bào)表演、感恩教育、進(jìn)階營(yíng)期推薦、別了軍營(yíng) |
7天叢林獵人野戰(zhàn)營(yíng) | ||
第一天 夢(mèng)想集結(jié)號(hào) | ||
上午 | 戰(zhàn)地集結(jié) | 到達(dá)營(yíng)區(qū),辦理入營(yíng)手續(xù),分配宿舍,發(fā)放單兵作戰(zhàn)物資軍用生活物品,宣讀營(yíng)規(guī)營(yíng)紀(jì),單兵素養(yǎng)訓(xùn)練磨練自信、自律、自強(qiáng)的意志。 |
營(yíng)規(guī)營(yíng)紀(jì) | ||
下午 | 誓師大會(huì) | 入營(yíng)動(dòng)員,宣誓、授戰(zhàn)旗、簽署軍令狀,迅速完成角色轉(zhuǎn)換,像軍人一樣執(zhí)行,鑄造團(tuán)隊(duì)你我他,增強(qiáng)溝通與信任破除人際堅(jiān)冰。 |
軍魂塑造 | ||
晚上 | 軍人內(nèi)務(wù) | 向軍人學(xué)習(xí)內(nèi)務(wù)設(shè)置,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和優(yōu)良作風(fēng),學(xué)習(xí)整理個(gè)人物品,營(yíng)員自我介紹,搭建溝通橋梁,增強(qiáng)溝通合作。增強(qiáng)獨(dú)立意識(shí)。 |
班排例會(huì) | ||
第二天 鐵血少年 | ||
上午 | 軍事五項(xiàng) | 軍人風(fēng)采——軍歌嘹亮感受團(tuán)結(jié)緊張,嚴(yán)肅活潑的軍營(yíng)生活,團(tuán)隊(duì)協(xié)作戰(zhàn)全力以赴大PK大作戰(zhàn):輪胎、圓木體能訓(xùn)練、孤島求生、智力解鎖,突破定勢(shì)思維,增強(qiáng)勇氣與自信。實(shí)現(xiàn)體能與智能完美結(jié)合。 |
智能五項(xiàng) | ||
下午 | CQB戰(zhàn)術(shù)手語(yǔ) | 無(wú)聲信息傳遞數(shù)字手語(yǔ)、文字手語(yǔ)的表達(dá),鍛煉營(yíng)員的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,增強(qiáng)溝通與信任,鍛煉身體協(xié)調(diào)性。強(qiáng)化個(gè)人的服從紀(jì)律是最強(qiáng)戰(zhàn)斗力的有效保障,鍛煉孩子在生活中配合協(xié)作的能力。 |
CQB戰(zhàn)術(shù)隊(duì)形 | ||
晚上 | 子夜快反行動(dòng) | 提高營(yíng)員應(yīng)對(duì)陌生環(huán)境下的反應(yīng)能力,增強(qiáng)時(shí)間觀念,培養(yǎng)上進(jìn)心態(tài)激發(fā)出保護(hù)自己、解決困難的抗壓能力。從小養(yǎng)成適應(yīng)社會(huì),適應(yīng)多變的未來(lái)。 |
第三天 荒野行動(dòng) | ||
上午 | 叢林挑戰(zhàn)賽 | 野外行軍徒步定向5公里→穿越敵封鎖區(qū)→防空洞.....全力以赴獲得成功的感受:.激發(fā)青少年像軍人一樣戰(zhàn)斗,鍛煉了孩子溝通和協(xié)作的能力。 |
生命石奪取 | ||
下午 | 軍灶開(kāi)設(shè) | 掌握野外生存技能,進(jìn)行無(wú)煙灶搭建、選擇構(gòu)建營(yíng)地防風(fēng)避雨、磨煉堅(jiān)強(qiáng)毅力 ;安全避險(xiǎn)宿營(yíng)地的選擇、帳篷的搭建、植被搭建、地形挖建 。培養(yǎng)做事的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)和提高動(dòng)手能力。 |
戰(zhàn)地露營(yíng) | ||
晚上 | 山谷之夜 | 培養(yǎng)營(yíng)員安全意識(shí),學(xué)會(huì)安全警戒、潛伏巡邏、戶外口令使用,觀察星座識(shí)別方位,唱軍歌——獵人之歌, 站崗放哨體驗(yàn)軍人戍邊為國(guó)情懷, 總結(jié)一天訓(xùn)練情況,鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力。 |
偵察兵勤務(wù) | ||
第四天 使命召喚 | ||
上午 | 實(shí)戰(zhàn)演習(xí) | 縱林穿越 ,挑戰(zhàn)絕境逢生。在規(guī)定的時(shí)間內(nèi),集體分組徒步穿越經(jīng)過(guò)山川、密林、山村,自食其力獲取食物、水源、火種、挖灶做飯;鍛煉陌生環(huán)境下的生存智慧,增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,認(rèn)識(shí)到只有付出才有收獲的意義,體會(huì)生命成長(zhǎng),認(rèn)同自己。 |
獵人行動(dòng) | ||
下午 | 戰(zhàn)地轉(zhuǎn)移 | 掌握野外識(shí)圖用圖方法,按圖行進(jìn)快速轉(zhuǎn)移陣地,撤收物資,檢查小組用圖技能,考驗(yàn)小組分工合作意識(shí),在急行軍中緊急險(xiǎn)情處置、搶救傷員并制作單架搬運(yùn)動(dòng)送達(dá)指定區(qū)域,強(qiáng)化學(xué)以致用學(xué)習(xí)態(tài)度。 |
穿越AB點(diǎn) | ||
晚上 | 篝火晚會(huì) | 煙花燃放許下心愿;才藝展示——為你歡呼為你喝彩;憧憬未來(lái)——時(shí)不我待的未來(lái)必綻放出耀眼的光彩。 |
第五天 全力以赴 | ||
上午 | 戰(zhàn)場(chǎng)救護(hù) | 提高野外自救技能,創(chuàng)傷包扎、消毒方法、中暑預(yù)防、快速止血、骨折固定及傷員搬運(yùn)。在深山密林通訊中斷學(xué)會(huì)利用有限的資源的條件發(fā)送求救信號(hào),當(dāng)身處險(xiǎn)境中為生命爭(zhēng)取更多的救護(hù)時(shí)機(jī)。 |
求救信號(hào) | ||
下午 | 支援前線 | 前線戰(zhàn)事吃緊,后方隊(duì)員在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將前線所需物資補(bǔ)給到位,不同工具穿越屏障考驗(yàn)隊(duì)員的體能與技能分配,在有限的時(shí)間內(nèi)能否確保任務(wù)的完成,按時(shí)將前方戰(zhàn)備給養(yǎng)送達(dá)。 |
武裝泅渡 | ||
晚上 | 觀看閱兵紀(jì)實(shí) | 當(dāng)你沉浸在歲月靜好之中的時(shí)候,你可知道,你能享受眼前的一切,是因?yàn)橛羞@樣一群人為了國(guó)家安全與百姓安寧,一直在默默堅(jiān)守奉獻(xiàn)。軍隊(duì)是一個(gè)國(guó)家的脊梁,感受偉大的祖國(guó)繁榮富強(qiáng),熱愛(ài)我的祖國(guó)。 |
第六天 實(shí)戰(zhàn)演練 | ||
上午 | 真人CS戰(zhàn)役 | 感受戰(zhàn)場(chǎng)的硝煙彌漫,鍛煉學(xué)員領(lǐng)導(dǎo)智慧,組織能力、反應(yīng)能力,專注能力,突出重圍,向敵人陣地發(fā)起了進(jìn)攻,分組執(zhí)行斬首行動(dòng)——利刃出擊——紅藍(lán)對(duì)抗戰(zhàn)役。 |
下午 | 解救人質(zhì) | 以偷襲、營(yíng)救、利用快準(zhǔn)狠的戰(zhàn)術(shù)手段,出奇不異,攻其不備的戰(zhàn)術(shù)操作方法,結(jié)合當(dāng)前恐怖暴力事件展開(kāi)模擬訓(xùn)練,如何突破包圍圈,如何自救防范,如何抵近、搜索、突入、追擊。 |
晚上 | 軍容風(fēng)紀(jì) | 幫助隊(duì)員養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,檢查營(yíng)員個(gè)人衛(wèi)生,清洗個(gè)人衣物,強(qiáng)化個(gè)人生活自理能力 |
第七天 內(nèi)心突破 | ||
上午 | 輕武器參觀 | 我是一個(gè)兵,了解我軍輕武器發(fā)展史,參觀全亞洲最大最全的槍械博物館,觸摸槍械裝備,了解射擊原理。 |
槍王爭(zhēng)霸賽 | 勇敢的心——接受速度與激情的挑戰(zhàn),EM332型步槍5.6mm口徑,QBZ95式步槍5.8mm口徑實(shí)彈射擊比賽。 | |
下午 | 閉營(yíng)授勛暨 | 培養(yǎng)營(yíng)員的責(zé)任感、榮譽(yù)感、使命感,讓孩子學(xué)會(huì)珍惜、懂得知恩、感恩、報(bào)恩和改善人際關(guān)系,建立積極向上的人生觀。 |
勵(lì)志感恩儀式 | 戰(zhàn)地日記回放,頒發(fā)生存者勛章、畢業(yè)證,榮譽(yù)墻足跡,送戰(zhàn)友。 |
7天軍事游學(xué)營(yíng) | |||
施訓(xùn)大綱:1、塑形正體+規(guī)范行為;2、軍事拓展+野外生存;3、參觀游學(xué)+勵(lì)志感恩 | |||
時(shí) 間 | 項(xiàng) 目 | 實(shí)施內(nèi)容 | |
第1天 | 上午 | 新兵入營(yíng) | 進(jìn)入軍營(yíng),辦理入營(yíng)手續(xù),介紹教官和輔導(dǎo)老師;發(fā)放軍用物資及裝備; |
下午 | 開(kāi)營(yíng)儀式 組建兵團(tuán) | 入營(yíng)動(dòng)員,授旗儀式,營(yíng)員宣誓并簽署軍令狀,宣布營(yíng)隊(duì)紀(jì)律; | |
破冰融合,組建兵團(tuán); | |||
晚上 | 軍人內(nèi)務(wù)訓(xùn)練 | 參觀軍人內(nèi)務(wù),學(xué)習(xí)物品整理和擺放、疊軍被、打背包;訓(xùn)練生活自理能力; | |
親子連線 | 家長(zhǎng)與營(yíng)員通話時(shí)間; | ||
第2天 | 上午 | 軍人禮儀訓(xùn)練 | 學(xué)習(xí)軍人軍姿、著裝、禮儀要求與日常行為規(guī)范; |
下午 | 軍事基礎(chǔ)訓(xùn)練 | 立正、稍息、跨立、停止間轉(zhuǎn)法、蹲下與起立、敬禮禮畢; | |
三大步伐;正步、齊步、跑步; | |||
晚上 | 軍旅文化交流 | 老班長(zhǎng)講述從軍經(jīng)歷,與營(yíng)員交流互動(dòng),營(yíng)員發(fā)表個(gè)人感受; | |
第3天 | 上午 | 水上競(jìng)技 | 鐵鎖飛渡、秋千橋、極速軟橋; |
下午 | 軍事技能訓(xùn)練 | 防護(hù)與格斗; | |
安全防范 自救保護(hù) | 地震避險(xiǎn),火災(zāi)逃生;反綁架劫持;急救包扎、自救保護(hù)等險(xiǎn)情處理; | ||
晚上 | 勵(lì)志教育 | 組織觀看勵(lì)志影片,觸發(fā)學(xué)員內(nèi)心深處的情感,強(qiáng)化勵(lì)志教育,寫《軍旅日記》 | |
第4天 | 上午 | 野外生存 | 目測(cè)距離、辨別方向、尋找水源、撿柴生火、野炊、搭建帳篷,站崗巡邏; |
下午 | 真人CS野戰(zhàn)對(duì)抗賽 | 三大戰(zhàn)役--《叢林奪旗戰(zhàn)》、《殲滅戰(zhàn)》、《攻堅(jiān)戰(zhàn)》; | |
晚上 | 親子連線 | 家長(zhǎng)與營(yíng)員通話時(shí)間; | |
軍歌嘹亮 | 拉歌比賽; | ||
第5天 | 全天 | 登長(zhǎng)城 | 激勵(lì)營(yíng)員堅(jiān)持不懈,培養(yǎng)耐受力,感受中國(guó)歷史文化的博大精深; |
參觀輕武器博物館 | 進(jìn)國(guó)內(nèi)唯一的輕武器專業(yè)博物館,輕武器專題介紹,了解輕武器發(fā)展史,認(rèn)識(shí)槍械種類; | ||
九五式?jīng)_鋒槍實(shí)彈射擊 | 了解射擊理論知識(shí),教練一對(duì)一輔導(dǎo)執(zhí)行射擊任務(wù); | ||
晚上 | 軍人內(nèi)務(wù)大檢查 | 衛(wèi)生大掃除,內(nèi)務(wù)衛(wèi)生評(píng)比、發(fā)放流動(dòng)紅旗; | |
第6天 | 全天 | 參觀天安門升旗儀式 | 參觀天安門升旗儀式,感受神圣莊嚴(yán)時(shí)刻; |
參觀科技博物館 | 體驗(yàn)21世紀(jì)科學(xué)技術(shù)快速發(fā)展的時(shí)代魅力; | ||
參觀中國(guó)航天博物館 | 參觀亞洲最大的航空博物館,了解航空航天技術(shù)的發(fā)展歷程,普及航空科普知識(shí); | ||
晚上 | “軍旅之聲”文藝晚會(huì) | 《軍旅之聲》之難忘今宵;才藝展示; | |
第7天 | 上午 | 軍旅印跡 | 照片墻——軍旅生活寫真,留下精彩瞬間; |
情感表達(dá) | 聽(tīng),那來(lái)自心靈的聲音(我想對(duì)你說(shuō)); | ||
下午 | 感恩教育 | 風(fēng)雨人生路(讓孩子體會(huì)家長(zhǎng)的辛苦付出,學(xué)會(huì)知恩、感恩、報(bào)恩); | |
閉營(yíng)儀式 | 回顧總結(jié)、匯報(bào)表演、頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)、合影留念;發(fā)放紀(jì)念品,告別軍營(yíng)。 |
7天軍事特種兵營(yíng) | ||
階段 | 活動(dòng)主題及內(nèi)容 | 收獲及意義 |
第一階段 | 單兵隊(duì)列訓(xùn)練;特種作戰(zhàn)手語(yǔ);持槍戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練;抗壓形體訓(xùn)練;兵團(tuán)拓展:鱷魚(yú)湖,諾曼底登陸; | 體驗(yàn)艱苦的特種兵生活,讓孩子們建立良好的時(shí)間觀、紀(jì)律觀、榮譽(yù)觀;改變孩子懶散、拖延等各種不良習(xí)慣,規(guī)范行為習(xí)慣,加強(qiáng)自我管理能力。 |
軍事基礎(chǔ)訓(xùn)練(第1-2天) | ||
第二階段 | 特種戰(zhàn)術(shù)隊(duì)形訓(xùn)練;槍械的使用與保養(yǎng);攀登越障與索降訓(xùn)練;泥潭戰(zhàn)術(shù):泥潭爬、水中匍匐、倒功摔擒;兵團(tuán)拓展:雷區(qū)取水、孤島求生、勇闖鐵鎖橋。 | 培養(yǎng)和鍛煉營(yíng)員在各種情況下完成戰(zhàn)斗任務(wù)的能力,以及強(qiáng)化孩子們的戰(zhàn)斗意志和作風(fēng),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通,信任與支持。 |
特種戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練(第3-4天) | ||
第三階段 | 登長(zhǎng)城,激勵(lì)學(xué)員堅(jiān)持不懈,培養(yǎng)耐受力;輕武器專題介紹;講解射擊理論知識(shí);彈射擊,教練一對(duì)一輔導(dǎo),親身體驗(yàn)真槍實(shí)彈; | 激發(fā)學(xué)員對(duì)軍人的崇高敬意,培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷,增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)及艱苦樸素的精神;感受最高學(xué)府人文情懷,增強(qiáng)學(xué)員學(xué)習(xí)動(dòng)力。 |
軍事裝備體驗(yàn)(第5天) | ||
第四階段 | 野外生存:辨別食物,野外繪圖、生火做飯等野外生存技巧;穿越叢林:疏散配置,隱蔽偽裝、戰(zhàn)斗勤務(wù)、野外食宿;野外行軍:攜帶單兵干糧,指北針判定方位野外徒步行軍;穿越雷區(qū):工兵布雷、工兵排雷;反恐演習(xí):劫持與反劫持、解救人質(zhì); | 培養(yǎng)學(xué)員密切協(xié)同作戰(zhàn)、組織指揮戰(zhàn)斗能力;增強(qiáng)組織紀(jì)律性,提高實(shí)戰(zhàn)能力。對(duì)學(xué)員體力、耐力和意志力的極大考驗(yàn)。 |
野外生存實(shí)戰(zhàn)(第6天) | ||
第五階段 | 情商激勵(lì):戰(zhàn)勝自己,突破自己,綻放自己,自我激勵(lì);感恩教育:感恩社會(huì),感恩父母,感恩朋友;情感表達(dá):聽(tīng),那來(lái)自心靈的聲音(我想對(duì)你說(shuō));軍旅印跡:照片墻——軍旅生活寫真,留下精彩瞬間;匯報(bào)表演:回顧總結(jié),對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行匯總表演。 | 增強(qiáng)學(xué)員的責(zé)任心和使命感,啟發(fā)感恩之心,懂得愛(ài)的真諦、感悟真情,懂得珍惜,激勵(lì)和鼓舞學(xué)員在挫折中產(chǎn)生自信和堅(jiān)定的信念。 |
綜合素質(zhì)拓展(第7天) |
10天軍事挑戰(zhàn)營(yíng) | |||
時(shí)間 | 活動(dòng)內(nèi)容 | 目地 | |
第1天 | 上午 | 1、學(xué)員報(bào)到,辦理入營(yíng)手續(xù) |
1、適應(yīng)陌生環(huán)境,感受軍營(yíng)風(fēng)采
2、認(rèn)清自我,明確方向,樹(shù)立目標(biāo)
3、說(shuō)到不如做到,要做就做最好
|
2、發(fā)放物資,介紹教官和輔導(dǎo)老師 | |||
下午 | 3、開(kāi)營(yíng)儀式,簽軍立狀 | ||
4、組建軍團(tuán),破冰融合 | |||
晚上 | 5、主題班會(huì):立軍規(guī)明軍紀(jì),悉條例(紀(jì)律條例) | ||
第2天 | 上午 | 1、志商軍事化導(dǎo)入,軍魂訓(xùn)練 |
1、學(xué)習(xí)基本隊(duì)列動(dòng)作,訓(xùn)練堅(jiān)強(qiáng)剛毅品質(zhì)
2、培養(yǎng)不怕苦、不怕累的精神
3、使學(xué)員自我認(rèn)識(shí),空杯心態(tài)、挑戰(zhàn)自我
|
2、軍事拓展:雷區(qū)取水 | |||
下午 | 3、軍人禮節(jié)、隊(duì)列訓(xùn)練 | ||
4、志商訓(xùn)練:把我講給你聽(tīng) | |||
晚上 | 5、《少年軍官管理制度》 《少年軍官晉升體系》 | ||
第3天 | 上午 | 1、持槍戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練,掩護(hù)與隱蔽 |
1、培養(yǎng)學(xué)員獲取勝利的信心和勇于向前的精神
2、增強(qiáng)安全和自我保護(hù)意識(shí),加強(qiáng)危險(xiǎn)自救能力
3、增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作能力
|
2、真人CS對(duì)抗戰(zhàn):叢林戰(zhàn),攻堅(jiān)戰(zhàn),奪旗戰(zhàn) | |||
下午 | 3、少年軍官授銜儀式 | ||
4、單兵戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練,摸爬滾打技巧,趕超比拼歷練 | |||
晚上 | 5、內(nèi)務(wù)衛(wèi)生 | ||
第4天 | 上午 | 1、膽商軍事化導(dǎo)入,挑戰(zhàn)不可能 |
1、培養(yǎng)學(xué)員的團(tuán)隊(duì)協(xié)調(diào)能力和組織能力
2、提高學(xué)員注意力
3、培養(yǎng)學(xué)員興趣愛(ài)好,豐富營(yíng)地生活
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2、膽商訓(xùn)練,軍事技能大對(duì)抗 | |||
下午 | 3、槍械拆裝分解結(jié)合 | ||
4、英勇“投彈手”制作 | |||
晚上 | 5、軍官責(zé)任崗 | ||
第5天 | 上午 | 1、水上挑戰(zhàn):極速軟橋,秋千橋 |
1、培養(yǎng)學(xué)員的勇于挑戰(zhàn)意識(shí)
2、沒(méi)有優(yōu)秀的個(gè)人,只有優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)
3、啟發(fā)學(xué)員競(jìng)爭(zhēng)榮譽(yù)的意識(shí)
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2、低樁網(wǎng)、梅花樁、水平梯、穿越封鎖線、400米障礙 | |||
下午 | 3、泥潭特訓(xùn):泥潭爬,水中匍匐,倒功摔擒 | ||
晚上 | 4、主題班會(huì):總結(jié)與分享 | ||
第6天 | 上午 | 1、野外生存,庇護(hù)所搭建,獲取食物,尋找水源 |
1、目標(biāo)是前進(jìn)的動(dòng)力
2、培養(yǎng)學(xué)員團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,打造團(tuán)隊(duì)合作思維
3、學(xué)習(xí)要有目標(biāo),不能盲目學(xué)習(xí)
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下午 | 2、心商軍事化導(dǎo)入,定向?qū)? | ||
晚上 | 3、軍官責(zé)任崗 | ||
第7天 | 上午 | 1、智商軍事化導(dǎo)入:把信送給加西亞 |
1、學(xué)習(xí)中國(guó)優(yōu)良傳統(tǒng)文化、立德修身
2、發(fā)展靈動(dòng)性、協(xié)調(diào)性、跳躍性
3、沒(méi)有理由,沒(méi)有借口
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下午 | 2、山洞探險(xiǎn):國(guó)家寶藏 | ||
3、軍事拓展:穿越火線 | |||
晚上 | 4、軍官責(zé)任崗 | ||
第8天 | 上午 | 1、參觀輕武器博物館,了解武器發(fā)展,認(rèn)識(shí)槍械種類 |
1、讓學(xué)員意識(shí)到團(tuán)結(jié)就是力量
2、向解放軍叔叔看齊,學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)以后的學(xué)習(xí)與生活
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2、真槍實(shí)彈射擊體驗(yàn)(教練一對(duì)一輔導(dǎo)) | |||
下午 | 3、安全防御:匕首操 | ||
4、軍事拓展:戰(zhàn)術(shù)手語(yǔ) | |||
晚上 | 5、內(nèi)務(wù)考核 | ||
第9天 | 上午 | 1、安全防御:自然災(zāi)害逃生演練 |
1、培養(yǎng)學(xué)員敢于為團(tuán)隊(duì)承擔(dān)的責(zé)任心
2、培養(yǎng)學(xué)員的卓越領(lǐng)導(dǎo)力
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2、軍事拓展:頭腦風(fēng)暴 | |||
下午 | 3、手工制作,彈殼模型 | ||
晚上 | 4、《八一軍旅好聲音》才藝晚會(huì) | ||
第10天 | 上午 | 1、感恩教育:《風(fēng)雨人生路》學(xué)會(huì)知恩、感恩、報(bào)恩 |
1、總結(jié)個(gè)人收獲與感想
2、進(jìn)行階段性訓(xùn)練成果驗(yàn)收
3、離營(yíng)返家,開(kāi)始新的征程
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2、軍官晉級(jí)考核 | |||
下午 | 3、榮譽(yù)臺(tái):表現(xiàn)優(yōu)異者授予少年軍官軍銜 | ||
4、閉營(yíng)儀式:回顧總結(jié)、頒發(fā)結(jié)業(yè)證書(shū)、告別軍營(yíng) |
14天軍事特種兵營(yíng) | ||
階段 | 活動(dòng)主題及內(nèi)容 | 收獲及意義 |
第一階段
軍事基礎(chǔ)訓(xùn)練
第1-2天
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1、單兵隊(duì)列訓(xùn)練;
2、特種作戰(zhàn)手語(yǔ);
3、持槍戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練;
4、抗壓形體訓(xùn)練;
5、兵團(tuán)拓展:鱷魚(yú)湖,諾曼底登陸;
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體驗(yàn)艱苦的特種兵生活,讓孩子們建立良好的時(shí)間觀、紀(jì)律觀、榮譽(yù)觀;改變孩子懶散、拖延等各種不良習(xí)慣,規(guī)范行為習(xí)慣,加強(qiáng)自我管理能力。 |
第二階段
軍事技能訓(xùn)練
第3-4天
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1、軍體拳;
2、格斗實(shí)戰(zhàn);
3、警棍盾牌操;
4、低樁網(wǎng)、梅花樁、水平梯、穿越封鎖線、400米障礙;
5、兵團(tuán)拓展:兩人三足、蛟龍出海、急速60秒。
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向解放軍看齊,學(xué)習(xí)軍人面對(duì)困難的魄力與勇氣;提升學(xué)員身體素質(zhì)及身體協(xié)調(diào)能力;掌握各項(xiàng)基本防護(hù)技能; |
第三階段
特種戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練
第5-6天
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1、特種戰(zhàn)術(shù)隊(duì)形訓(xùn)練;
2、槍械的使用與保養(yǎng);
3、攀登越障與索降訓(xùn)練;
4、泥潭戰(zhàn)術(shù):泥潭爬、水中匍匐、倒功摔擒;
5、兵團(tuán)拓展:雷區(qū)取水、孤島求生、勇闖鐵鎖橋。
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培養(yǎng)和鍛煉營(yíng)員在各種情況下完成戰(zhàn)斗任務(wù)的能力,以及強(qiáng)化孩子們的戰(zhàn)斗意志和作風(fēng),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作與溝通,信任與支持。 |
第四階段
特種體能訓(xùn)練
第7-8天
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1、高抬腿:雙腿并攏仰臥,雙手放于臀部,進(jìn)行腹肌鍛煉;
2、踢腿壓腿:左右壓腿每保持狀態(tài)15秒以上;
3、跨欄伸腿:右腿伸直,左腳彎曲盤放,保持抻拉狀態(tài)反復(fù);
4、圓木體能:扛圓木進(jìn)行體能訓(xùn)練,沖刺體能極限;
5、水上競(jìng)技:鐵鎖飛渡、極速軟橋、水上平衡木。
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學(xué)習(xí)在不同環(huán)境火災(zāi)逃生技巧;提高學(xué)員快速反應(yīng)和應(yīng)急處理能力,培養(yǎng)學(xué)員獨(dú)立自主、生存救助等各種能力,增強(qiáng)抗壓能力。 |
第五階段
軍事裝備體驗(yàn)
第9-11天
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1、 登長(zhǎng)城,激勵(lì)學(xué)員堅(jiān)持不懈,培養(yǎng)耐受力;
2、 輕武器專題介紹;講解射擊理論知識(shí);
3、 實(shí)彈射擊,教練一對(duì)一輔導(dǎo),親身體驗(yàn)真槍實(shí)彈;
4、 觀看國(guó)旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)升旗儀式;
5、 參觀科技博物館;
6、 航母風(fēng)暴,登基輔號(hào)”航母,上甲板,體驗(yàn)水兵生活;
7、 參觀亞洲最大的航天博物館,了解中國(guó)航空航天技術(shù)的發(fā)展歷程,普及航空科普知識(shí);
8、 飛行體驗(yàn):實(shí)景機(jī)艙駕駛,專業(yè)駕駛員一對(duì)一帶飛;普及飛行知識(shí),探索飛行技巧,翱翔藍(lán)天體驗(yàn)云上樂(lè)趣。
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學(xué)習(xí)軍人的雷利風(fēng)行;激發(fā)學(xué)員對(duì)軍人的崇高敬意,深化營(yíng)員的愛(ài)國(guó)主義精神。培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷,增強(qiáng)國(guó)防意識(shí)及艱苦樸素的精神;體驗(yàn)21世紀(jì)科學(xué)技術(shù)快速發(fā)展的時(shí)代魅力,增強(qiáng)學(xué)員學(xué)習(xí)動(dòng)力。 |
第六階段
野外生存實(shí)戰(zhàn)
第12天
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1、野外生存:辨別食物,野外繪圖、生火做飯等野外生存技巧;
2、穿越叢林:疏散配置,隱蔽偽裝、戰(zhàn)斗勤務(wù)、野外食宿;
3、野外行軍:攜帶單兵干糧,指北針判定方位野外徒步行軍;
4、穿越雷區(qū):工兵布雷、工兵排雷;
5、反恐演習(xí):劫持與反劫持、解救人質(zhì);
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培養(yǎng)學(xué)員密切協(xié)同作戰(zhàn)、組織指揮戰(zhàn)斗能力;增強(qiáng)組織紀(jì)律性,提高實(shí)戰(zhàn)能力。對(duì)學(xué)員體力、耐力和意志力的極大考驗(yàn)。 |
第七階段
綜合素質(zhì)拓展
第13-14天
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1、情商激勵(lì):戰(zhàn)勝自己,突破自己,綻放自己,自我激勵(lì);
2、感恩教育:感恩社會(huì),感恩父母,感恩朋友;
3、情感表達(dá):聽(tīng),那來(lái)自心靈的聲音(我想對(duì)你說(shuō));
4、軍旅印跡:照片墻——軍旅生活寫真,留下精彩瞬間;
5、匯報(bào)表演:回顧總結(jié),對(duì)所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行匯總表演。
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增強(qiáng)學(xué)員的責(zé)任心和使命感,啟發(fā)感恩之心,懂得愛(ài)的真諦、感悟真情,懂得珍惜,激勵(lì)和鼓舞學(xué)員在挫折中產(chǎn)生自信和堅(jiān)定的信念。 |
(1)參加夏令營(yíng)活動(dòng)可以讓孩子與他人的交流多起來(lái),可以讓孩子之間的友誼加深。平常在學(xué)校里的時(shí)候因?yàn)榘嗉?jí)不在一起,孩子交流的都只是本班級(jí)的同學(xué),夏令營(yíng)里有許多自己不認(rèn)識(shí)的同學(xué),通過(guò)老師的介紹,自己的交流就會(huì)不斷的熟悉起來(lái),有利于友誼交流,這樣也有利于孩子的語(yǔ)言交流能力的發(fā)展。
(2)參加夏令營(yíng)活動(dòng)還可以使得孩子的視覺(jué)開(kāi)闊,陶冶里孩子的情操。通過(guò)夏令營(yíng)的活動(dòng),孩子接觸到了許多和自己在家不一樣的世界。不同的建筑風(fēng)格和人情,這樣也讓孩子增加了知識(shí),拓寬了孩子的視野。
廊坊是河北省下轄的一個(gè)市,擁有著豐富的文化資源和旅游資源。夏令營(yíng)作為一種重要的校外教育,早已成為了廣大家長(zhǎng)和學(xué)生們的熱門選擇。下面就為大家介紹一下廊坊有哪些值得參與的夏令營(yíng)。
課程背景
夏令營(yíng)是學(xué)生寒暑假期間參與的一種開(kāi)闊視野、豐富生活、鍛煉能力、增強(qiáng)自信心的教育形式。經(jīng)過(guò)幾年的發(fā)展,夏令營(yíng)已經(jīng)成為了許多家庭選擇的重要方式。
課程特色
1.多種藝術(shù)培訓(xùn),如美術(shù)、舞蹈和音樂(lè)等。
2.體育集訓(xùn),引導(dǎo)學(xué)生從小開(kāi)始形成鍛煉習(xí)慣,增強(qiáng)身體素質(zhì)。
3.科學(xué)實(shí)驗(yàn)探索,發(fā)掘?qū)W生的潛能,培養(yǎng)科學(xué)思想。
4.文化學(xué)習(xí)和交流,多元化課程帶來(lái)多彩夏令營(yíng)體驗(yàn)。
課程目標(biāo)
1.培養(yǎng)獨(dú)立思考能力和自信心。
2.促進(jìn)交流與溝通能力。
3.提高知識(shí)和技能水平。
4.塑造良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和價(jià)值觀。
學(xué)習(xí)對(duì)象
1.小學(xué)生、初中生、高中生。
2.對(duì)于希望拓寬知識(shí)領(lǐng)域和體驗(yàn)多樣化的學(xué)生。
課程內(nèi)容
1.沙畫創(chuàng)意,鍛煉想象和創(chuàng)新能力。
2.舞蹈訓(xùn)練,提高身體素質(zhì)和形態(tài)美感。
3.科技創(chuàng)新,培養(yǎng)學(xué)生思考和實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Α?/p>
4.書(shū)法、繪畫、音樂(lè)課程,豐富多彩。
學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)和收費(fèi)范圍
1.時(shí)長(zhǎng):根據(jù)不同夏令營(yíng)安排,時(shí)長(zhǎng)從1周到1個(gè)月不等。
2.費(fèi)用:不同夏令營(yíng)標(biāo)準(zhǔn)不同,收費(fèi)一般從1000元到5000元不等。
學(xué)習(xí)收獲
1.拓寬知識(shí)面,增強(qiáng)綜合素質(zhì)。
2.建立良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和價(jià)值觀。
3.提高交流和團(tuán)隊(duì)合作能力。
4.認(rèn)識(shí)更多外界世界和文化,提高對(duì)自然、社會(huì)和人生的認(rèn)知。
結(jié)語(yǔ)
以上是對(duì)廊坊夏令營(yíng)的介紹,各位家長(zhǎng)和同學(xué)們可以通過(guò)咨詢?cè)诰€客服或到校咨詢,獲取更多詳細(xì)的信息。我們希望,通過(guò)夏令營(yíng)的參與,能夠?yàn)閷W(xué)生們?cè)谏詈蛯W(xué)習(xí)中帶來(lái)更多的收獲和體驗(yàn)。
培訓(xùn)項(xiàng)目:軍事夏令營(yíng)、軍事冬令營(yíng)、國(guó)慶夏令營(yíng)
¥32806498人關(guān)注
¥39805953人關(guān)注
¥52805978人關(guān)注
¥69805957人關(guān)注
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¥19800/人566人關(guān)注
¥5680起892人關(guān)注
¥15800/人805人關(guān)注
¥4180起897人關(guān)注