你是否有以下這些問題?
MBA與EMBA分別指什么?有什么區(qū)別?
EMBA和MBA哪個(gè)檔次高?該如何選擇?
EMBA是國家承認(rèn)學(xué)歷嗎?有什么好處?
EMBA考試難度怎么樣?有什么科目呢?
EMBA是屬于哪個(gè)學(xué)歷層次?含金量高嗎?
南昌BOSS商學(xué)EMBA培訓(xùn)課程
EMBA課程簡介
1、當(dāng)你在職場(chǎng)中感到人脈有限時(shí),通過EMBA獲得高質(zhì)量的人脈關(guān)系也很一個(gè)很好的方式。相比參入公司的什么高檔酒會(huì),整天應(yīng)酬于其中,EMBA效率與質(zhì)量是無語倫比的。EMBA學(xué)習(xí)的背景、層次、人脈等都是經(jīng)過校方的面試篩選的,其可信度和高質(zhì)量是有很大保障的。
2、當(dāng)你在需要轉(zhuǎn)型時(shí)。由于你苦于目前工作環(huán)境無法提供更多的輪崗機(jī)會(huì)的話,通過EMBA學(xué)習(xí),掌握新的知識(shí)技能自我的轉(zhuǎn)型發(fā)展提高強(qiáng)有力的保障。據(jù)統(tǒng)計(jì)調(diào)查,通過EMBA教育后很多中高層管理人員成功的實(shí)現(xiàn)自己的職場(chǎng)華麗轉(zhuǎn)型。因?yàn)镋MBA提供了全面系統(tǒng)的知識(shí)結(jié)構(gòu)和廣泛的人脈資源,在圈子內(nèi)好友的推薦就職成功很高。
核心教學(xué)優(yōu)勢(shì),專為提升設(shè)計(jì)
BOSS商學(xué)首先創(chuàng)立國內(nèi)具影響力的文化會(huì)館,打造多元化、立體化、具有全球影響力和價(jià)值的企業(yè)家終身學(xué)習(xí)和交流平臺(tái),為互學(xué)共創(chuàng)、教學(xué)相長提供強(qiáng)有力的支持與幫助。
BOSS商學(xué)創(chuàng)建中國十大名校教育培訓(xùn)聯(lián)盟,匯聚國內(nèi)外知名高校教授、金融領(lǐng)域?qū)<?01人,對(duì)中國商業(yè)與管理問題進(jìn)行了原創(chuàng)、獨(dú)立、系統(tǒng)、深入且具前瞻性的研究。
一起了解你未來學(xué)習(xí)的地方
BOSS商學(xué)始創(chuàng)于2007年,十多年風(fēng)雨以及對(duì)學(xué)員的呵護(hù),BOSS商學(xué)始終堅(jiān)守“教育報(bào)國,實(shí)干興邦”初心,建立了以人為本源,以學(xué)員為中心,以成果為導(dǎo)向的持續(xù)優(yōu)化、立體的課程體系,包括2018亞洲教育論壇年度創(chuàng)新獎(jiǎng)項(xiàng)目EMBA創(chuàng)新班、國際MBA、MF、DBA碩博教育、CMO營銷班、領(lǐng)軍人才項(xiàng)目等;匯集了一批融匯中西、博學(xué)善教、知行合一的頂級(jí)教授隊(duì)伍,覆蓋國內(nèi)外一線高等院校和政企領(lǐng)域?qū)崙?zhàn)專家;累計(jì)培育80000+董事長、總經(jīng)理等高管學(xué)員。
首先,自我介紹要注意把握分寸。如果考生過于簡單地自我介紹,很可能無法表達(dá)自己的觀點(diǎn)和亮點(diǎn),這樣考官就很容易產(chǎn)生懷疑的態(tài)度,錯(cuò)誤地認(rèn)為考生敷衍了事,沒有管理的潛力。相反,如果你說得太多,不僅會(huì)讓考官感到厭煩,失去聽的興趣,而且會(huì)讓你自己的優(yōu)勢(shì)不能及時(shí)展現(xiàn),最終無法達(dá)到良好的展示效果。其次,面試者在面試過程中,回答問題時(shí)應(yīng)注意簡潔、有針對(duì)性。考生在自我介紹中要保持認(rèn)真態(tài)度,認(rèn)真理解分析考官提出的問題,了解考官提出這一問題的意圖后,迅速組織語言,用簡潔、準(zhǔn)確的語言進(jìn)行回答。同時(shí),在回答問題的過程中,如果考生不能回答這個(gè)問題,必須避免場(chǎng)面過于尷尬,應(yīng)該注意通過溝通、包容的方式,贏得相互的理解和尊重。
營造良好學(xué)習(xí)氛圍
課程背景
南昌EMBA培訓(xùn)班作為南昌市一家專注高層管理人才提升的教育機(jī)構(gòu),經(jīng)過多年發(fā)展,已經(jīng)擁有成熟的教育體系和完善的師資力量,推出了一系列培訓(xùn)項(xiàng)目,擁有豐富的教學(xué)資源和策略,幫助更多的高層管理人才快速提高實(shí)戰(zhàn)技能和核心競爭力。
課程特色
1. 全方位視角的研究課程。
2. 集體教學(xué)、小班互動(dòng)、個(gè)性化輔導(dǎo)。
3. 師資力量優(yōu)秀,課程設(shè)置全面。
4. 多維度實(shí)戰(zhàn)優(yōu)化,強(qiáng)化應(yīng)用性。
5. 人文關(guān)懷,課程人性化,用心呵護(hù)每一位學(xué)員。
課程目標(biāo)
1. 提升學(xué)員的職業(yè)背景和企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)力,讓學(xué)員獲得更廣泛和更高級(jí)別的管理素質(zhì)和管理技能。
2. 幫助學(xué)員了解行業(yè)趨勢(shì)和企業(yè)辦公文化,提高對(duì)企業(yè)的理解和評(píng)估能力。
3. 培養(yǎng)學(xué)員的自我定位意識(shí)和協(xié)作精神,加強(qiáng)學(xué)員在管理團(tuán)隊(duì)中的異質(zhì)性價(jià)值,并提高組織溝通的能力。
4. 幫助學(xué)員掌握國內(nèi)外關(guān)于企業(yè)管理界優(yōu)秀理論和管理實(shí)踐。
學(xué)習(xí)對(duì)象
1. 具有初級(jí)或中級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),對(duì)當(dāng)前形勢(shì)和未來趨勢(shì)有敏銳的洞察力。
2. 剛剛獲得一定管理工作經(jīng)驗(yàn)但升職遇阻者,希望通過進(jìn)一步提高自己的管理水平,讓自己跨越晉升的瓶頸,傳達(dá)未來事業(yè)的信心。
3.有在職管理經(jīng)驗(yàn)的企業(yè)老師們,希望通過更深入的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,不斷完善自己的管理知識(shí)和能力,進(jìn)一步優(yōu)化自我形象。
課程內(nèi)容
1. 戰(zhàn)略管理
了解現(xiàn)代管理理念,強(qiáng)化戰(zhàn)略思維,提升企業(yè)競爭力。
2. 金融與投資
汲取未來投資戰(zhàn)略的動(dòng)力。
3. 市場(chǎng)行銷
深入了解市場(chǎng)分析和需求預(yù)測(cè)方法,提升市場(chǎng)營銷技術(shù)。
4. 領(lǐng)導(dǎo)力
強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)管理、溝通策略、決策智慧
5. 運(yùn)營管理
掌握生產(chǎn)運(yùn)營的核心技能和實(shí)戰(zhàn)策略
學(xué)習(xí)時(shí)長
本次學(xué)習(xí)計(jì)劃持續(xù)時(shí)間為1年,每周固定兩個(gè)半天的課程,外加一些在線課程和學(xué)習(xí)任務(wù),大概需要安排10到15小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間。
收費(fèi)范圍
關(guān)于學(xué)費(fèi)和咨詢收費(fèi),請(qǐng)到我校咨詢本部門工作人員,并進(jìn)行有效備案,確保安全支付。
學(xué)習(xí)收獲
通過學(xué)習(xí),學(xué)員一方面會(huì)收獲行業(yè)內(nèi)最為前沿的管理思想和企業(yè)資訊,更為重要的是在實(shí)戰(zhàn)情境下,通過短期教育和豐富的項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)來提升自己的個(gè)人實(shí)力,跳出管理周圍的良性循環(huán),成為企業(yè)半步分析的一名合格的職業(yè)人士。
結(jié)語
以上信息僅供參考,實(shí)際情況以到校咨詢?yōu)闇?zhǔn)。可聯(lián)系在線客服,預(yù)約免費(fèi)體驗(yàn)課。南昌EMBA培訓(xùn)班愿意與每一位高層管理人才共同前行,在規(guī)模型培訓(xùn)體系的基礎(chǔ)上,自主創(chuàng)新并開拓各種教育資源,讓學(xué)生根據(jù)自己的特殊經(jīng)歷和感受,依據(jù)每位學(xué)生不同的背景和發(fā)展愿景,創(chuàng)造鮮明個(gè)性化的授課內(nèi)容和應(yīng)用課程,讓學(xué)生編織自己成功的人生夢(mèng)想。
培訓(xùn)項(xiàng)目:思特雅大學(xué)MBA培訓(xùn)、法國布雷斯特商學(xué)MF培訓(xùn)、法國布雷斯特商學(xué)DBA培訓(xùn)、實(shí)戰(zhàn)EMBA創(chuàng)新班
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