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課程詳情授課機(jī)構(gòu) 教學(xué)點同類課程學(xué)員評論相關(guān)推薦相關(guān)知識

開設(shè)夏令營是一項集體性的活動，學(xué)生參加夏令營，就加入了一個新的集體，過著的是一種新的集體生活。每個營員首先面臨的是人與人交往的問題，人際交往成為了必然。營員們來自不同的地方，彼此之間更多的是陌生未知的。同在一個夏令營，過著同樣的一種生活。他們通過溝通交流，由相見到相識相知，在共同的基礎(chǔ)之上，促進(jìn)了交往，增進(jìn)了解和認(rèn)識，建立起了新的人際關(guān)系，極大地提高了學(xué)生的交際能力。

寧波夏令營訓(xùn)練內(nèi)容

Summer Camp Training Contents

情感培訓(xùn)+感恩教育

學(xué)會感恩、學(xué)會珍惜。通過活動讓營員學(xué)會珍惜、學(xué)會感恩，感恩父母、感恩老師、感恩家庭、感恩學(xué)校、感恩社會，建立積極向上的人生觀。

心智成長+勵志教育

系統(tǒng)的培訓(xùn)，使?fàn)I員提高學(xué)習(xí)效率，讓營員樹立良好世界觀和價值觀，找到自己的理想，清晰的規(guī)劃出自己人生道路，這樣才會實現(xiàn)幸福人生。

野外生存+自救互救

戰(zhàn)地扎營、夜間行軍、學(xué)農(nóng)、野外炊事、方向辨識、高地野戰(zhàn)CS、叢林大冒險。讓營員在享受大自然賦予寶貴財富的同時，增強(qiáng)健康體魄。

走進(jìn)軍營+裝備體驗

走進(jìn)野戰(zhàn)軍軍營，CS挑戰(zhàn)，觸摸真實軍事武器，了解軍事武器構(gòu)造，打開學(xué)員思維視野，培養(yǎng)營員的愛國主義精神。

團(tuán)隊拓展+主題活動

培養(yǎng)學(xué)員堅韌不拔、勇敢頑強(qiáng)的戰(zhàn)斗作風(fēng)，挑戰(zhàn)極限，激發(fā)潛能，帶給營員們無窮回味。鍛煉了意志，增強(qiáng)了體質(zhì)。

軍事訓(xùn)練+行為習(xí)慣

通過軍事化的行為訓(xùn)練，由外向內(nèi)滲透，徹底解決內(nèi)心不良根源，達(dá)到身心合一，想到就可以做到，從而達(dá)到自律。

選擇我們，你沒有理由拒絕

You have no reason to refuse

配套設(shè)施

設(shè)軍事訓(xùn)練場、軍事拓展訓(xùn)練區(qū)、自救互救訓(xùn)練中心、專業(yè)CS場地等，并配備大型禮堂、教室、食堂等相關(guān)配套設(shè)施。

教學(xué)特色

組織全國各地小營員按照軍隊編制以班、排、連、營開展別具特色的角色體驗實踐活動，通過多方位、立體化、直觀性的冬夏令營交流活動。

教學(xué)宗旨

培養(yǎng)營員堅強(qiáng)、剛毅的軍人品質(zhì)和良好的團(tuán)隊合作意識；引導(dǎo)營員樹立敢面對困難和戰(zhàn)勝困難的自信心；幫助營員戒除不良行為，矯正心理習(xí)慣。

入營期間孩子會想家嗎？

當(dāng)然會。有的孩子會哭，有的孩子會表達(dá)。接納孩子的情緒，也請相信他可以快樂的玩耍，同時請在開營前告訴他要來的地方，也歡迎到基地來玩，出現(xiàn)這種情況的小朋友往往是第一次離開父母的，不論年齡大小，我們每一期都有碰到這樣的情況。剛開始離開父母，不適應(yīng)環(huán)境，這種表現(xiàn)是極其正常的，隨著慢慢的融入到集體生活中，小朋友的適應(yīng)能力會提高，自我調(diào)整情緒的能力會提高。愛你的孩子，就放手讓他（她）成長。我們有經(jīng)驗豐富的心理疏導(dǎo)老師會視需要的情況采取適當(dāng)?shù)氖侄螏椭∨笥芽朔@些困難，讓小朋友能愉快的融入到集體生活中去。

夏令營保障中心各項標(biāo)準(zhǔn)

Guarantee the standards of the Center

項目名稱	標(biāo)準(zhǔn)及要求
住宿	4人間，空調(diào)（掛式)、臉盆等；軍用高低床，軍用四件套、空調(diào)（掛式）、臉盆等。
軍事用餐	早餐：雞蛋、包子、豆?jié){、花卷等；（視情況可能有變化哦）正餐：一大葷一小葷一素+1湯+主食+水果（牛奶）；軍用餐葷素搭配，10人/桌；
安全保障	1、營期內(nèi)贈送保額10萬元意外傷害險； 2、正規(guī)協(xié)議旅游車輛公司旅游大巴和駕齡10年以上經(jīng)驗豐富的老司機(jī)駕車； 3、營地全封閉式管理，訓(xùn)練、活動場所設(shè)置明顯安全提示，并配有24小時專職安全監(jiān)督巡視員； 4、專業(yè)培訓(xùn)合格教練、教官、輔導(dǎo)員24小時跟班管理，與營員同吃、同住、同訓(xùn)練，每個營房配備一名教導(dǎo)人員； 5、營地內(nèi)設(shè)置24小時醫(yī)務(wù)室，配備有應(yīng)急軍事醫(yī)療設(shè)備及經(jīng)驗豐富的隊醫(yī)。
互動溝通	1、開營當(dāng)天各隊建立家長微信群，每天輔導(dǎo)員定時播報訓(xùn)練主題科目、發(fā)送營員活動照片及小視頻，家長可隨時了解孩子生活和訓(xùn)練情況； 2、根據(jù)各營要求，固定時間營員與家長電話溝通（為了孩子獨立性考慮，不建議通話）； 3、配備專業(yè)跟隊攝像人員，海量精彩照片閉營當(dāng)天上傳云端供家長下載；特殊情況可能延遲在營期結(jié)束后； 4、根據(jù)各營需求，不定時抖音短視頻推送（視情況而定哦）； 5、家長緊急事情可撥打基地24小時熱線或者輔導(dǎo)員手機(jī)。
學(xué)員守則	1、學(xué)員須嚴(yán)格遵守營地規(guī)章、紀(jì)律和作息時間，以保證每天有充沛的精力參加軍事訓(xùn)練和其他各項訓(xùn)練； 2、學(xué)員在輔導(dǎo)員的督促下自己每天動手洗衣服和整理內(nèi)務(wù)，并適時記錄軍旅日記； 3、學(xué)員要保護(hù)環(huán)境，愛護(hù)公物及營地設(shè)施設(shè)備； 4、禁止攜帶大量現(xiàn)金及貴重物品，禁止攜帶游戲機(jī)、筆記本電腦、刀具等物品，如攜帶手機(jī)，入營交輔導(dǎo)員統(tǒng)一保管。
軍營發(fā)放物品	1、個人生活用品：床上四件套，水盆； 2、服裝二套：短袖短褲軍裝（一套）、長袖長褲軍裝（1套并根據(jù)天氣更換為短袖）、帽子一頂；
營員需攜帶物品	1、洗漱用品：牙膏、牙刷、毛巾、水杯一個、洗衣液、洗發(fā)水、拖鞋； 2、生活用品：長袖長褲1套、短袖短褲1套、內(nèi)衣3套/運(yùn)動鞋2雙/襪子3雙、防曬霜、花露水、個人常備藥品； 3、學(xué)習(xí)用品：暑假作業(yè)等；7天營不用帶暑假作業(yè)； 4、可攜帶備用金（建議100—200元），以備不時之需，入營由所在隊輔導(dǎo)員統(tǒng)一保管。（或遵循入營須知）

這個暑假，見證孩子的蛻變成長

The metamorphosis and growth of children

1 學(xué)會吃苦

在家你覺得上學(xué)苦，每天早上早早起床，可是在這里你會覺得上學(xué)幸福，這里每天六點鐘準(zhǔn)時起床，而且訓(xùn)練更苦，你明白了國家之所以安定繁榮是因為有戰(zhàn)士們無私奉獻(xiàn)、艱苦的訓(xùn)練換來的。經(jīng)歷了部隊訓(xùn)練之苦，還有什么是你覺得苦的呢。

2 學(xué)會珍惜

訓(xùn)練營的時間是很短暫的，剛來的時候總是希望快點結(jié)束，快結(jié)束的時候你卻希望永遠(yuǎn)不要結(jié)束。在訓(xùn)練中你收獲了成長，收獲了友誼，收獲了進(jìn)步，收獲了獨立，收獲了太多太多！

夏令營機(jī)構(gòu)如何選擇

（1）營地的資質(zhì)。營地的信譽(yù)和背景怎么樣？營地主管有哪些經(jīng)驗和資質(zhì)？是否從事過與兒童相關(guān)的職業(yè)？營地是否有良好的傳統(tǒng)與禮儀？不同的孩子能否很好地融合在一起？營地的宗旨、價值觀是否有吸引力？營地導(dǎo)師如何在營員需要時提供幫助？這些理念是否與你自己的相符？
（2）營地的質(zhì)量。營地是否有全國性營地協(xié)會認(rèn)證？是否有健全的質(zhì)量管理體系？營地導(dǎo)師的資質(zhì)水平如何？是否訓(xùn)練有素并有豐富的經(jīng)驗？營地是否有全方位的安全保障措施？

一起走進(jìn)奧林修斯

Summer Camp Organization Profile

奧林修斯夏令營機(jī)構(gòu)簡介

奧林修斯夏令營將運(yùn)動學(xué)和心理學(xué)相結(jié)合，融合了新的心理教育理念，讓營員再收獲運(yùn)動技能的同時，身體和心理都得到健康地成長培養(yǎng)孩子舒展的心理狀態(tài)激發(fā)營員快樂的學(xué)習(xí)熱情，讓營員心靈接地氣，思想接靈氣。奧林修斯實施半軍事化管理寓教于樂，因材施教，讓孩子在“規(guī)矩又暖心的營旅中成長”。除專業(yè)的訓(xùn)練，夏令營以營員的興趣為前提，安排各種球類、游泳等方面的副項培訓(xùn)課程。每周三會有集體郊游拓展活動。每周日上午是家長探望日，下午會有趣味運(yùn)動會。

課程特色

1. 體驗真實軍事場景，學(xué)習(xí)實際技能；

2. 通過團(tuán)隊協(xié)作共同完成任務(wù)；

3. 發(fā)揮個人潛能并鍛煉身體素質(zhì)。

課程目標(biāo)

1. 增強(qiáng)參加者團(tuán)隊合作能力；

2. 提升個人身心素質(zhì)；

3. 學(xué)習(xí)實用的軍事技能；

4. 體驗真實的軍事場景。

學(xué)習(xí)對象

1. 高中生；

2. 大學(xué)生；