• 進(jìn)階英語(yǔ)口語(yǔ)

  不僅需要能看懂英語(yǔ)，而且需要能夠聽得懂、說(shuō)得出英語(yǔ)，該課程遵循聽說(shuō)結(jié)合、以說(shuō)為主的原則，以語(yǔ)言輸出學(xué)習(xí)為重點(diǎn)，運(yùn)用多種口語(yǔ)形式綜合訓(xùn)練的教學(xué)方法，旨在提高學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)交際能力。
• 商務(wù)談判口語(yǔ)

  以實(shí)用為目的，從雙方不同角度介紹談判技巧和交際方法，注重培養(yǎng)學(xué)員靈活運(yùn)用英語(yǔ)知識(shí)和商務(wù)知識(shí)進(jìn)行各種商務(wù)活動(dòng)的能力。適用對(duì)象為從事國(guó)際商務(wù)活動(dòng)的專業(yè)人員和國(guó)際貿(mào)易、商務(wù)英語(yǔ)等專業(yè)的學(xué)員。
• 日常用語(yǔ)口語(yǔ)

  課程精選了日常生活中及出國(guó)旅游時(shí)在各種場(chǎng)合下常用的簡(jiǎn)單的短句和對(duì)話，其目的是希望幫助那些略懂英語(yǔ)但對(duì)英語(yǔ)會(huì)話沒(méi)有把握的學(xué)員們流暢地開口說(shuō)英語(yǔ)，針對(duì)性模擬工作或?qū)W習(xí)需要的場(chǎng)景，達(dá)到學(xué)以致用。
• 同聲傳譯

  同聲傳譯作為1種翻譯方式，其顯著特點(diǎn)在于效率高，原文與譯文翻譯的平均間隔時(shí)間是3至4秒，多達(dá)十多秒，因此可以確保講話者作連貫發(fā)言，而不會(huì)影響或中斷講話者的思路，有利于聽眾對(duì)發(fā)言全文的通篇理解。
• 旅游英語(yǔ)口語(yǔ)

  在課程上將出國(guó)旅游者經(jīng)常遇到的問(wèn)題分類，共分為日常交際用語(yǔ)、情景用語(yǔ)、住宿、用餐等根據(jù)出國(guó)旅游者經(jīng)常到的問(wèn)題，經(jīng)常需要表達(dá)的意思來(lái)進(jìn)行。課程中給出了出國(guó)旅游者在國(guó)外旅行過(guò)程中常用的基本句型。
• 出國(guó)英語(yǔ)口語(yǔ)

  出國(guó)英語(yǔ)口語(yǔ)課程中介紹了以下幾種出國(guó)英語(yǔ)口語(yǔ)的幾種應(yīng)用：簽申請(qǐng)；出國(guó)；住旅館；關(guān)于公寓；在郵局；在學(xué)校；生?。辉阢y行；關(guān)于工作；餐舞會(huì)；在機(jī)場(chǎng)；交通；購(gòu)物；；道歉；車禍；在租車行；失物招領(lǐng)。

一直以來(lái)，大部分學(xué)生在學(xué)校里接受的英語(yǔ)學(xué)習(xí)都是以應(yīng)試為主，為了應(yīng)付各種以筆試為主的英語(yǔ)考試，在多年的英語(yǔ)學(xué)習(xí)過(guò)程中，老師給學(xué)生教授更多的是詞匯和語(yǔ)法方面的知識(shí)，能運(yùn)用英語(yǔ)流暢地進(jìn)行交流的學(xué)生人數(shù)并不是很多?！皢“汀庇⒄Z(yǔ)已經(jīng)越來(lái)越成為學(xué)習(xí)英語(yǔ)的障礙。說(shuō)到底，英語(yǔ)口語(yǔ)是一種技能，尤其是依照當(dāng)前經(jīng)濟(jì)的發(fā)展趨勢(shì)，我國(guó)與國(guó)際的交流越來(lái)越緊密，學(xué)習(xí)實(shí)用的口語(yǔ)知識(shí)，可以應(yīng)對(duì)工作、商務(wù)、出國(guó)等方面遇到的問(wèn)題。作為現(xiàn)代都市人，我們沒(méi)有理由回避或者拒絕學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)，反而應(yīng)該盡早學(xué)習(xí)，掌握多一門技能，這對(duì)于增強(qiáng)自己的競(jìng)爭(zhēng)力十分有用，口語(yǔ)應(yīng)該隨著時(shí)代的發(fā)展成為一種學(xué)習(xí)趨勢(shì)。

1. 自言自語(yǔ)。常常一人分飾多角，做得了女王也萌得了蘿莉，給你一首 BGM，全世界都是你的。自言自語(yǔ)的具體表現(xiàn)在「無(wú)所不讀」「無(wú)所不譯」「無(wú)所不演」，看到英文就忍不住讀一讀，遇到好玩的、不好理解的中文會(huì)想想用英文該如何表示呢？碰到覺得有用的說(shuō)法就會(huì)想下次我該如何把它用出來(lái)呢？
2. 為用而學(xué)。把所讀、多聽都提取成口語(yǔ)素材：如果學(xué)到的東西不能「話從口出」，學(xué)它們作甚？同樣，那些學(xué)了也不太能記得住的說(shuō)法就放棄吧，若是有緣便會(huì)重逢，緣分這事莫強(qiáng)求。為每一個(gè)詞句創(chuàng)造一段「獨(dú)家記憶」，讓它和你的生活、幻想、不安分聯(lián)系在一起，做語(yǔ)言庫(kù)里的王。