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課程詳情授課機(jī)構(gòu) 教學(xué)點(diǎn) 同類課程學(xué)員評(píng)論相關(guān)推薦相關(guān)知識(shí)

一般用于留學(xué)的作品集是有頁(yè)數(shù)限制的，約5個(gè)項(xiàng)目。同時(shí)根據(jù)學(xué)校不同審核的要求會(huì)有些不一樣。同學(xué)們?cè)趧?chuàng)作時(shí)一定要注意根據(jù)學(xué)校對(duì)于作品集的具體要求創(chuàng)作作品集。

上海美世教育作品集課程

精心研磨實(shí)用的良心課程

申請(qǐng)?jiān)盒?/strong>	標(biāo)準(zhǔn)成績(jī)	作品集要求
美國(guó)藝術(shù)類院校本科	GPA至少3.0，托福85以上	需要根據(jù)每個(gè)學(xué)校不同專業(yè)的實(shí)際要求決定。拿羅德島設(shè)計(jì)學(xué)院舉例，學(xué)生需要提供12-20個(gè)近期的作品，來(lái)展示學(xué)生想法與技能，并且不規(guī)定媒介的使用。建議提供一些發(fā)展型的調(diào)研、sketchbook等資料輔助展示想法和制作的演變過(guò)程。美國(guó)本科非常注重觀察性繪畫等基礎(chǔ)藝術(shù)能力。
美國(guó)藝術(shù)類院校研究生	GPA3.0以上，托福85以上	需要根據(jù)每個(gè)學(xué)校不同專業(yè)的實(shí)際要求決定。學(xué)生需要提供10-20個(gè)sample或者image，體現(xiàn)學(xué)生在過(guò)去這個(gè)專業(yè)領(lǐng)域里的研究，項(xiàng)目需要有完整的流程，表現(xiàn)出你對(duì)這個(gè)領(lǐng)域的研究熱情和深度。并通過(guò)SlideRoom上傳。
英國(guó)藝術(shù)類院校本科	GPA3.0以上，雅思6以上	本科生需要提供30-60張作品，一定要體現(xiàn)學(xué)生的想法和潛力。靈感、構(gòu)思、發(fā)展、制作、成型的全部作品。Sketchbook可以是項(xiàng)目思考過(guò)程和制作過(guò)程的細(xì)節(jié)圖、步驟圖、或者創(chuàng)意素描、速寫、色彩、拼貼等。
英國(guó)藝術(shù)類院校研究生	GPA3.0以上，雅思6.5以上	學(xué)生需要提供3-4個(gè)項(xiàng)目，要求體現(xiàn)學(xué)生在過(guò)去這個(gè)專業(yè)領(lǐng)域里的研究、能力、創(chuàng)意性，需要完整展示你的設(shè)計(jì)流程。作品集還需要體現(xiàn)學(xué)生各方面的技能和經(jīng)驗(yàn)，并且可以利用sketchbook和notebook給項(xiàng)目加分。

專業(yè)課程劃分滿足你的不同需求

完善課程，穩(wěn)步提升學(xué)員的實(shí)力

藝術(shù)基礎(chǔ)科系
涵蓋專業(yè)：手繪課程、軟件課程、工藝課程、造型基礎(chǔ)、美術(shù)基礎(chǔ)、藝術(shù)管理專業(yè)基礎(chǔ)課程。
工業(yè)交互科系
涵蓋專業(yè)：工業(yè)設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、交互設(shè)計(jì)、交互產(chǎn)品、交互藝術(shù)、數(shù)字媒體、服務(wù)設(shè)計(jì)等。
時(shí)尚設(shè)計(jì)科系
涵蓋專業(yè)：服裝設(shè)計(jì)、紡織品設(shè)計(jì)、戲服設(shè)計(jì)、珠寶設(shè)計(jì)、配飾設(shè)計(jì)、時(shí)尚管理、時(shí)尚買手等。
建筑空間科系
涵蓋專業(yè)：建筑學(xué)、景觀建筑 / 景觀設(shè)計(jì)、城市設(shè)計(jì) / 城市規(guī)劃、室內(nèi)設(shè)計(jì)、舞臺(tái)美術(shù)等。

如何準(zhǔn)備一份作品集

1、重視observational drawing。大多數(shù)藝術(shù)和設(shè)計(jì)課程都要求申請(qǐng)人具備一定水平的觀察繪圖技能。這不僅對(duì)美術(shù)專業(yè)至關(guān)重要，而且對(duì)建筑和時(shí)裝設(shè)計(jì)等許多其他專業(yè)也至關(guān)重要。
2、探索一系列主題–創(chuàng)作相關(guān)的一系列有趣事物的藝術(shù)品。如果你想知道應(yīng)該畫些什么：可能性是無(wú)限的。你可以畫任何有趣的日常物品，并專注于相關(guān)你的意向?qū)I(yè)。避免使用常見(jiàn)或陳詞濫調(diào)的方法，并包含一系列不同的有趣對(duì)象和場(chǎng)景，而不要完全復(fù)制另一位藝術(shù)家的作品。

四大團(tuán)隊(duì)打造高水準(zhǔn)作品集

專業(yè)教學(xué)模塊，讓學(xué)員不再為作品集發(fā)愁

創(chuàng)作課程團(tuán)隊(duì)

高級(jí)設(shè)計(jì)教師作為學(xué)生的主線老師負(fù)責(zé)作品集整體指導(dǎo)，負(fù)責(zé)講授和指導(dǎo)作品集中的創(chuàng)意與實(shí)踐，根據(jù)學(xué)生的項(xiàng)目規(guī)劃和學(xué)習(xí)風(fēng)格制定專屬性的教學(xué)方案，實(shí)行2-3位輔線老師的聯(lián)合教學(xué)。

基礎(chǔ)課程團(tuán)隊(duì)

進(jìn)行小班制基礎(chǔ)教學(xué)，教學(xué)目標(biāo)不僅限于藝術(shù)留學(xué)作品集所需要的技法，提升學(xué)生藝術(shù)與設(shè)計(jì)基礎(chǔ)功，幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)創(chuàng)意想法，根據(jù)教學(xué)方案配合學(xué)生情況，由2-4名高級(jí)基礎(chǔ)教師進(jìn)行講授。

制作課程團(tuán)隊(duì)

基于項(xiàng)目的思考深度和創(chuàng)新性，提升學(xué)生作品集的整體呈現(xiàn)效果梳理設(shè)計(jì)表達(dá)的邏輯性，突出視覺(jué)表現(xiàn)與圖像處理的細(xì)致程度，把控作品闡釋的分寸感，精準(zhǔn)提煉說(shuō)明語(yǔ)言，并配以優(yōu)雅的字體設(shè)計(jì)，針對(duì)不同學(xué)校不同專業(yè)申請(qǐng)偏好，調(diào)整版式設(shè)計(jì)風(fēng)格，優(yōu)化細(xì)節(jié)，由1-2名高級(jí)版式教師進(jìn)行講授。

表達(dá)課程團(tuán)隊(duì)

針對(duì)學(xué)生作品集視頻面試，給予專業(yè)面試技巧指導(dǎo)，作品集不只是圖像和文本的靜態(tài)交流，需配以動(dòng)態(tài)表達(dá)體現(xiàn)溝通能力，指導(dǎo)學(xué)生提高設(shè)計(jì)表達(dá)能力，詮釋作品的設(shè)計(jì)思想，傳授學(xué)生面試技巧以獲得面試考官的信任與賞識(shí)，根據(jù)教學(xué)方案配合學(xué)生情況，由1-2名高級(jí)設(shè)計(jì)教師進(jìn)行小班課講授。

經(jīng)驗(yàn)豐富老師坐鎮(zhèn)教學(xué)

專業(yè)海歸名師，給你別樣課堂

裴國(guó)書
從業(yè)時(shí)間：12+年。辦理案例：100+。擅長(zhǎng)辦理：美國(guó)，英國(guó)，澳洲，新加坡，加拿大，香港本科。教育背景：碩士
美國(guó)升學(xué)顧問(wèn)聯(lián)合會(huì)會(huì)員。英國(guó)文化教育協(xié)會(huì)校友代表。6+年的升學(xué)指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)，熟悉學(xué)生和家長(zhǎng)的心理和需求，善于解決焦慮和困惑參與輔導(dǎo)的學(xué)生進(jìn)入了耶魯大學(xué)，康奈爾大學(xué)，西北大學(xué)，布朗大學(xué)，加州大學(xué)伯克利分校，洛杉磯分校，英國(guó)G5，加拿大，澳大利亞以及新加坡等名校。堅(jiān)信自由，開放和平衡的多元知識(shí)和技能終生學(xué)習(xí)方式，努力成為一個(gè)非傳統(tǒng)思維和跨文化交流實(shí)踐與傳遞者。

高義平
從業(yè)時(shí)間：10+年。辦理案例：1000+。擅長(zhǎng)辦理：美本；美研；低齡教育咨詢規(guī)劃。教育背景：本科
長(zhǎng)期深耕教育行業(yè)一線，熟知國(guó)際化教育理念，豐富人生經(jīng)歷幫助學(xué)生職業(yè)規(guī)劃。真正的去告訴學(xué)生，當(dāng)他沒(méi)有方向的時(shí)候，給他指明一個(gè)方向，當(dāng)他不知道怎么管理自己，沒(méi)有信心的時(shí)候，去提醒他。希望通過(guò)個(gè)性化的服務(wù)讓家長(zhǎng)感受到孩子在留學(xué)申請(qǐng)的過(guò)程之中，他自身的收獲和成長(zhǎng)。培養(yǎng)孩子逐步具備終生受益的能力，成為國(guó)際適用性人才。
教育不同于普通行業(yè)，成就感來(lái)自于家長(zhǎng)與學(xué)生的信任，整合行業(yè)優(yōu)質(zhì)的資源，幫助一個(gè)又一個(gè)家庭實(shí)現(xiàn)名校留學(xué)的理想，其中不乏麻省理工大學(xué)、哥倫比亞大學(xué)、賓夕法尼亞大學(xué)、康奈爾大學(xué)、杜克大學(xué)、多倫多大學(xué)、帕森斯等世界學(xué)府。

作品集常見(jiàn)排版類型

左右分割型。整個(gè)版面分割為左右兩部分，分別配置文字和圖片。左右兩部分形成強(qiáng)弱對(duì)比時(shí)，造成視覺(jué)心理的不平衡。如果將分割線虛化處理，或用文字左右重復(fù)穿插，左右圖與文會(huì)變得自然和諧。
圖像中心型。將圖形作水平方向或垂直方向的排列，文字配置在上下或左右。水平排列的版面，給人穩(wěn)定、安靜、平和與含蓄之感。垂直排列的版面，給人強(qiáng)烈的動(dòng)感。同時(shí)使用邊角式的蒙版，可以增加圖像的活躍感。

選擇美世教育你沒(méi)有理由拒絕

多年品牌實(shí)力，培訓(xùn)更值得信賴

全世界

美世教育在全球有十多家分支機(jī)構(gòu)，業(yè)務(wù)范圍覆蓋美國(guó)、英國(guó)、澳大利亞、加拿大、意大利、法國(guó)、德國(guó)等十幾個(gè)主流藝術(shù)留學(xué)國(guó)家。美世教育集團(tuán)有70+美國(guó)名校前招生官、90+美國(guó)在職教授、100+世界500強(qiáng)高管組成的強(qiáng)大學(xué)術(shù)資源支持，800+背景提升項(xiàng)目為學(xué)員們保駕護(hù)航。

全保障

美世國(guó)際藝術(shù)教育業(yè)務(wù)涵蓋藝術(shù)基礎(chǔ)課程、藝術(shù)留學(xué)作品集課程、藝術(shù)留學(xué)專業(yè)文書申請(qǐng)服務(wù)、托福和雅思英語(yǔ)課程、藝術(shù)專業(yè)背景提升藝術(shù)留學(xué)就業(yè)指導(dǎo)等一系列多方位課程和服務(wù)產(chǎn)品。保障每一位學(xué)員都能獲得更加穩(wěn)妥和理想的升學(xué)目標(biāo)，同時(shí)保障每一位學(xué)員能夠順利的完成學(xué)業(yè)。

全齡段

美世教育區(qū)別于傳統(tǒng)的藝術(shù)留學(xué)作品集機(jī)構(gòu)。更加注重學(xué)員藝術(shù)綜合素養(yǎng)的從小養(yǎng)成和更系統(tǒng)、專業(yè)的能力提升。從低齡段就開始為學(xué)員提供專業(yè)系統(tǒng)的藝術(shù)素質(zhì)教育課程，一直到藝術(shù)升學(xué)的作品集指導(dǎo)課程和藝術(shù)海外留學(xué)專業(yè)課程服務(wù)。美世教育的課程從幼兒園至研究生階段全覆蓋。

全規(guī)劃

美世國(guó)際藝術(shù)教育為每一位學(xué)員都配備了藝術(shù)留學(xué)規(guī)劃師，在學(xué)員前期咨詢層面就可以更加全面、精準(zhǔn)地針對(duì)學(xué)員自身優(yōu)勢(shì)和特點(diǎn)系統(tǒng)地規(guī)劃升學(xué)方案。除此之外，我們?cè)趯W(xué)員的升學(xué)規(guī)劃、選校、海外院校申請(qǐng)、簽證、海外服務(wù)、就業(yè)指導(dǎo)等全程都有更加明確、細(xì)致、全面的專業(yè)服務(wù)。

課程特色

①高品質(zhì)師資：課程由知名藝術(shù)院校教授及高級(jí)藝術(shù)工作者擔(dān)任教師，具有多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和藝術(shù)創(chuàng)作能力，在作品集的制作與申請(qǐng)中積累了大量的經(jīng)驗(yàn)和技巧，能夠?yàn)閷W(xué)生提供專業(yè)的指導(dǎo)。

②個(gè)性化課程設(shè)計(jì)：根據(jù)每位學(xué)生的個(gè)性特點(diǎn)和申請(qǐng)需求，度身定制課程設(shè)計(jì)，針對(duì)學(xué)生的實(shí)際情況提供具有針對(duì)性的培訓(xùn)方案和考察計(jì)劃。

③實(shí)踐與理論相結(jié)合：課程注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，通過(guò)充分理解作品集的制作原則和申請(qǐng)流程，既提高學(xué)生的理論素養(yǎng)，也幫助其具備獨(dú)立思考和創(chuàng)作的能力，從而實(shí)現(xiàn)作品集的高質(zhì)量制作。

④跨國(guó)合作：學(xué)生還有機(jī)會(huì)獲得與國(guó)外藝術(shù)院校的交流和合作機(jī)會(huì)，增進(jìn)對(duì)不同國(guó)家和地區(qū)美學(xué)觀念和文化傳統(tǒng)的了解，提高跨文化交流能力，增強(qiáng)在國(guó)際舞臺(tái)上的競(jìng)爭(zhēng)力和表現(xiàn)力。

課程目標(biāo)

①全面提升學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，提高作品集的制作品質(zhì)和水平；

②幫助學(xué)生了解國(guó)內(nèi)外藝術(shù)院校的錄取標(biāo)準(zhǔn)和流程；

③培養(yǎng)學(xué)生在復(fù)雜的申請(qǐng)流程中的獨(dú)立思考和創(chuàng)作能力；

④提高學(xué)生的閱讀和表達(dá)能力，使其具備在國(guó)際舞臺(tái)上表現(xiàn)和競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)力。

學(xué)習(xí)對(duì)象

上海市及周邊地區(qū)大學(xué)藝術(shù)專業(yè)學(xué)生、高中生、美術(shù)培訓(xùn)班學(xué)生、自學(xué)藝術(shù)的非專業(yè)學(xué)習(xí)者。

課程內(nèi)容

①作品集分析與規(guī)劃；

②創(chuàng)作提高與構(gòu)圖講解；

③色彩理論與色彩運(yùn)用；

④線描、素描、色彩應(yīng)用、透視學(xué)、造型、素材制作、藝術(shù)設(shè)計(jì)；

⑤面試練習(xí)與預(yù)演。

學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)

根據(jù)學(xué)生的不同需求和實(shí)際情況，學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)可自由選擇，包括短期集訓(xùn)、長(zhǎng)期系統(tǒng)學(xué)習(xí)、周末班等不同形式。

收費(fèi)范圍

根據(jù)課程的不同形式和學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)，收費(fèi)范圍也有所區(qū)別，請(qǐng)具體聯(lián)系客服了解詳情。

學(xué)習(xí)收獲

學(xué)生通過(guò)上海藝術(shù)留學(xué)作品集培訓(xùn)，能夠提高藝術(shù)水平，完善作品集制作，了解國(guó)內(nèi)外藝術(shù)院校的錄取標(biāo)準(zhǔn)和流程，同時(shí)還能增強(qiáng)獨(dú)立思考和創(chuàng)作能力，提高閱讀和表達(dá)能力，增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力和國(guó)際交流能力。這些將有助于學(xué)生打造更具競(jìng)爭(zhēng)力的作品集，更好地申請(qǐng)到理想的藝術(shù)院校。

結(jié)語(yǔ)

以上信息僅供參考，實(shí)際情況以到校咨詢?yōu)闇?zhǔn)。如果您對(duì)我們的上海藝術(shù)留學(xué)作品集培訓(xùn)感興趣，歡迎通過(guò)在線客服聯(lián)系我們，預(yù)約免費(fèi)體驗(yàn)課，以便更好地了解我們的教學(xué)理念和課程特色。