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課程詳情授課機構(gòu) 教學點同類課程學員評論相關(guān)推薦相關(guān)知識

中德兩國關(guān)系一直保持著友好發(fā)展的狀態(tài)，在兩國經(jīng)貿(mào)發(fā)展領(lǐng)域當中，德語的作用就非常大，學好德語同時在了解德國文化的前提下可以避免跨文化所帶來的誤會，從而能更好的直接與德國人談判做生意。

廈門歐亞德語多階段課程

課程名稱	班型	課程目標	使用教材
德語初級A1小班課	4-8人	達到A1級水平	Studio d A1
德語初級A2小班課	4-8人	達到A2級水平	Studio d A2
德語初級B1小班課	4-8人	達到B1級水平	Studio d B1
德語初級B2小班課	4-8人	達到B2級水平	Tendance B2
德語初級C1小班課	4-8人	達到C1級水平	Studio d C1
德語一對一VIP	VIP	根據(jù)學生預(yù)期目標定制	根據(jù)學員需求，使用適合的教材
德語考試強化班	4-8人	抓住得分要點，提高應(yīng)考能力	歐亞內(nèi)部資料
德國APS指導班	4-8人	抓住得分要點，提高應(yīng)考能力	歐亞內(nèi)部資料

多重實力，更值得學員信賴

師資力量雄厚
中教多年教學經(jīng)驗；外教高顏值，原國籍，標準音，精教學；助教科班出身，嚴謹細致。
個性化課程定制
我們擁有20余位小語種教育規(guī)劃顧問，大部分都是相應(yīng)國家海歸碩士或6年以上從業(yè)經(jīng)驗。
中外助三合一
中教語音語法基礎(chǔ)夯實，外教口語聽力提升，助教課外輔導強化。配班主任負責學生管理。
先進設(shè)施設(shè)備
教室內(nèi)配備先進電子化設(shè)備，智能了解課程安排情況。提供多種學習、自習等配套設(shè)施。
豐富課外活動
小班化教學，前沿獨特教材，多樣化場景教學，豐富課外趣味活動，在趣味中提升能力。
精心課外輔導
每班一名助教老師，每日數(shù)小時督促學員學習、幫助答疑、輔導作業(yè)，提升學習效果。

學習德語的好處

容易找到心儀工作。身邊一朋友研究生英語授課，讀書期間一直斷斷續(xù)續(xù)在學習德語，德語水平還行但還不能滿足工作上的一個順暢交流，臨近找工作時，她發(fā)現(xiàn)喜歡的職位基本都需要德語，于是下定決心好好學德語，經(jīng)過三個月密集式德語學習，她拿到了自己心儀的工作offer。無獨有偶，另一個朋友當時找實習時有拿到某知名車企面試機會，但因德語差強人意，即使面試官很滿意她的各方面技能卻還是發(fā)了拒信，但朋友特別喜歡這份實習職位，深感可惜，便請求面試官在一個月后再給她一次面試機會，她將用德語進行面試。面試官竟然破天荒得同意了這個請求，她在這一個月里每天想方設(shè)法和舍友/朋友說德語提高德語水平，在第二次面試中全程德語交流，雖然談不上對答如流，但已經(jīng)有了很大提高，面試官肯定了她的學習能力，從而發(fā)了這份實習offer。事實一再證明，較高的德語水平可以在德國求職中助你一臂之力。

靈活多變的班型，滿足學生不同需求

VIP班

個性化教學方案，精準提分見效快。

集訓模式

集訓浸泡式學習，提供優(yōu)質(zhì)住宿飲食。

精品小班

多位名師共同指導，全程督促跟進。

走讀模式

多班型、多時段，經(jīng)典走讀制課程。

互動大班

名師互動教學，跟蹤學習保障效果。

網(wǎng)絡(luò)課程

在家就能上的課，效果好，性價比高。

四大特色優(yōu)勢，讓學習效果翻倍提升

定時測驗
課程有單元小測驗，每本書有三次小綜合測驗，期末有一次大綜合測試，讓學員鞏固所學知識。
新版教材
采用德國新的原版教材，并結(jié)合歐亞教育中心教研組內(nèi)部自編教材。逐步構(gòu)成專業(yè)的教學體系。
拓展詞匯
課程教學同時，讓學員配套詞匯練習資料，聽說讀寫能力快速提升，拓展德語詞匯語句知識。
豐富內(nèi)容
除學習德語課程外，同時講授德國概況以及文化，讓學員在學習語言的同時，更好地了解德國。

德語學習的誤區(qū)

誤區(qū)：德語要說的完美才好？記住，世界上沒有完美的東西，因此你也不必去追求完美!掌握一門德語的的阻礙之一就是人們太追求完美，希望說出來的句子無論是語法還是語音都能夠無懈可擊。如果你追求這樣的完美，那么你很快就會陷入一種對學德語厭煩的情緒中去，掉進這樣的惡性循環(huán)：“說不好我就不說了，不說我就說不好?！鼻f不要害怕在學德語的過程中犯錯。學德語追求的并不是完美，而是能夠熟練應(yīng)用。而想要熟練應(yīng)用，只能通過不斷的練習，在練習中你所犯的那些錯誤會幫助你更好的掌握德語。

名師授課，學習更高效

張?zhí)?/span>
3+年教學經(jīng)驗，主講：德語
教學經(jīng)歷：從事德語教學3年多，授課累計2000+課時，培養(yǎng)多名學員通過德語歐標考試、DSH考試以及德?？荚?。
教學特色：嚴謹負責，潛心鉆研教材，根據(jù)學生的具體狀況與需求，設(shè)計不同的教學方案。注重知識的歸納與總結(jié)，加強學習方法的指導。課后通過分層作業(yè)鞏固與提高學生水平，篩選與課程水平相適應(yīng)的課外閱讀與新聞時事片段作為補充教學材料，全方位拓展學生的知識面。參與新通德語考培輔助教材與輔助教案SMARTER DEUTSCH的編寫。
教研成果：參與文集《德語當代誦讀文摘》編纂，參與文集《走進你我——中德大學生人文交流》編纂，參與書籍《品牌思維——六個德國杰出品牌的案例分析 (德)多米尼克·穆爾特如》翻譯。

查怡欣
2+年教學經(jīng)驗，主講：德語
教學經(jīng)歷：在大學研讀德語期間，曾多次擔任兼職老師，教授的學生有小學生，中學生，大學生以及成年人，教授的課程有德語，英語，語文，數(shù)學等。在擔任兼職期間獲得學生的一致好評，也收獲了很多教學經(jīng)驗。如今在新通擔任德語教師，負責線上以及線下的德語教學工作，熟悉德語聽力，寫作，口語，語法以及考培等的教學，熟悉德語各個階段的教材，因材施教。
教學特色：本人上課氣氛活躍，能和學生們?nèi)谇⑾嗵帲瑹o論上課還是下課，學習上還是生活上，學生都很樂意與我交流。上課注重學生的全面發(fā)展，聽說讀寫一樣不落，并通過學生的上課情況以及作業(yè)情況發(fā)現(xiàn)每個學生的優(yōu)缺點，對學生的知識點進行查漏補缺，針對學生不太掌握的知識點進行強化訓練。

廈門德語班課程大綱

課程背景

德語作為歐洲三大語言之一，在商務(wù)、文化、科技等領(lǐng)域都占有很高的地位。而隨著中國與德國經(jīng)濟交流的深入和“一帶一路”戰(zhàn)略的推進，對掌握德語的人才需求也越來越大。因此，為滿足德語學習者不斷增長的需求，廈門德語班應(yīng)運而生。

課程特色

1.自主研發(fā)

我們的課程全部由專業(yè)的德語教育團隊自主研發(fā)，緊緊貼合課程要求和學習需求，為學習者提供更加系統(tǒng)、科學的德語學習體系。

2.師資力量

我們的師資力量全部來自海外德語教育行業(yè)，能夠確保教學質(zhì)量和教學純正度，同時能夠更好地傳授德國文化和背景知識。

3.多元化學習方式

我們采用多元化學習方式，如線上直播、班級互動及針對性教學輔導等多種方式，讓學生可以在多個方面得到學習、練習和實戰(zhàn)經(jīng)驗。

課程目標

1.讓學生掌握口語和聽力能力