5天最強兵營王 |
||
第一天 |
上午(戰(zhàn)地集結(jié) 營規(guī)營紀(jì)) |
到達軍事戰(zhàn)區(qū),辦理入營手續(xù),分配宿舍,發(fā)放單兵作戰(zhàn)物資軍用生活物品,宣讀營規(guī)營紀(jì)。 |
下午(誓師大會 軍魂塑造) | 入營動員,宣誓、授戰(zhàn)旗、簽署軍令狀,迅速完成角色轉(zhuǎn)換,像軍人一樣執(zhí)行,鑄造團隊你我他,增強溝通與信任破除人際堅冰。 | |
晚上(自我介紹 班排例會) |
向軍人學(xué)習(xí)內(nèi)務(wù)設(shè)置,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和優(yōu)良作風(fēng),學(xué)習(xí)整理個人物品,營員自我介紹,搭建溝通橋梁,增強溝通合作,增強獨立意識。 |
|
第二天 | 上午(軍人風(fēng)采 軍人禮儀) | 單兵素養(yǎng)訓(xùn)練磨練自信、自律、自強的意志;團隊作戰(zhàn)全力以赴大PK,突破定勢思維,增強勇氣與自信。實現(xiàn)體能與智能完美結(jié)合。 |
下午(戰(zhàn)術(shù)手語 無聲信息) | 傳遞數(shù)字手語、文字手語的表達,鍛煉營員的團隊協(xié)作精神,增強溝通與信任,鍛煉身體協(xié)調(diào)性。 | |
晚上(軍事內(nèi)務(wù) 整理學(xué)習(xí)) |
物品整理和擺放、疊軍被、打背包,訓(xùn)練生活自理能力; |
|
第三天 | 上午(防侵害訓(xùn)練) | 近年來社會不安全事件頻頻發(fā)生,意外傷害已成為影響兒童健康成長的第一號殺手。學(xué)會應(yīng)對各種恐怖、暴力、侵害事件的發(fā)生時的處置方法,提高自我安全保護能力,達到磨煉意志,克服困難,強健體的目的。 |
下午(真人CS戰(zhàn)役) | 感受戰(zhàn)場的硝煙彌漫,鍛煉學(xué)員領(lǐng)導(dǎo)智慧,組織能力、反應(yīng)能力,專注能力,突出重圍,向敵人陣地發(fā)起了進攻,分組執(zhí)行斬首行動——利刃出擊——紅藍對抗戰(zhàn)役。 | |
軍歌嘹亮(軍歌嘹亮) |
軍歌嘹亮感受團結(jié)緊張,嚴(yán)肅活潑的軍營生活,感受團隊力量增強集體榮譽感。 |
|
第四天 | 上午(叢林挑戰(zhàn)賽) | 遠足技巧以及野外活動要求及注意事項講解;徒步定向3公里→穿越敵封鎖區(qū),全力以赴獲得成功的感受,激發(fā)青少年像軍人一樣戰(zhàn)斗,鍛煉了營員溝通和協(xié)作的能力。 |
下午(戰(zhàn)地露營) | 掌握野外生存技能,進行無煙灶搭建、選擇構(gòu)建營地防風(fēng)避雨、磨煉堅強毅力;安全避險宿營地的選擇、帳篷的搭建、植被搭建、地形挖建,培養(yǎng)做事的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)和提高動手能力。 | |
晚上(親子通話) |
營員的成長,家長與營員通話時間。 |
|
第五天 | 上午(參觀輕武器博物館) | 實彈射擊我是一個兵,了解我軍輕武器發(fā)展史,參觀全亞洲最大最全的槍械博物館,觸摸槍械裝備,了解射擊原理。 勇敢的心——接受速度與激情的挑戰(zhàn),EM332型步槍5.6mm口徑&QBZ95式步槍5.8mm口徑實彈射擊比賽(根據(jù)年齡大小匹配槍種)。 |
下午(感恩教育 閉營儀式) |
風(fēng)雨人生路(讓孩子體會家長的辛苦付出,學(xué)會知恩、感恩、報恩),回顧總結(jié)、匯報表演、頒發(fā)榮譽證書、合影留念,告別軍營。 |
7天獵戰(zhàn)營 |
||
第一天 |
上午 | 到達軍事戰(zhàn)區(qū),辦理入營手續(xù),分配宿舍,發(fā)放單兵作戰(zhàn)物資軍用生活物品,宣讀營規(guī)營紀(jì)。 |
下午 | 入營動員,宣誓、授戰(zhàn)旗、簽署軍令狀,迅速完成角色轉(zhuǎn)換,像軍人一樣執(zhí)行,鑄造團隊你我他,增強溝通與信任破除人際堅冰。 | |
晚上 |
向軍人學(xué)習(xí)內(nèi)務(wù)設(shè)置,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和優(yōu)良作風(fēng),學(xué)習(xí)整理個人物品,營員自我介紹,搭建溝通橋梁,增強溝通合作。增強獨立意識。 |
|
第二天 |
上午 |
單兵素養(yǎng)訓(xùn)練磨練自信、自律、自強的意志;團隊作戰(zhàn)全力以赴大PK,突破定勢思維,增強勇氣與自信,實現(xiàn)體能與智能結(jié)合。 |
下午 |
無聲信息傳遞數(shù)字手語、文字手語的表達,鍛煉營員的團隊協(xié)作精神,增強溝通與信任,鍛煉身體協(xié)調(diào)性。 |
|
晚上 |
學(xué)習(xí)物品整理和擺放、疊軍被、打背包,訓(xùn)練生活自理能力。 |
|
第三天 | 上午 | 近年來社會不安全事件頻頻發(fā)生,意外傷害已成為影響兒童健康成長的一號殺手。學(xué)會應(yīng)對各種恐怖、暴力、侵害事件的發(fā)生時的處置方法,提高自我安全保護能力,達到磨煉意志,克服困難,強健體的目的。 |
下午 | 感受戰(zhàn)場的硝煙彌漫,鍛煉學(xué)員領(lǐng)導(dǎo)智慧,組織能力、反應(yīng)能力,專注能力,突出重圍,向敵人陣地發(fā)起了進攻,分組執(zhí)行斬首行動——利刃出擊——紅藍對抗戰(zhàn)役。 | |
晚上 |
軍歌嘹亮感受團結(jié)緊張,嚴(yán)肅活潑的軍營生活,感受團隊力量增強集體榮譽感。 |
|
第四天 | 上午 | 遠足技巧以及野外活動要求及注意事項講解,徒步定向3公里→穿越敵封鎖區(qū),全力以赴獲得成功的感受。激發(fā)青少年像軍人一樣戰(zhàn)斗,鍛煉了營員溝通和協(xié)作的能力。 |
下午 | 掌握野外生存技能,進行無煙灶搭建、選擇構(gòu)建營地防風(fēng)避雨、磨煉堅強毅力。避險宿營地的選擇、帳篷的搭建、植被搭建、地形挖建 ,培養(yǎng)做事的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)和提高動手能力。 | |
晚上 |
營員的成長,家長與營員通話時間。 |
|
第五天 | 上午 | 了解我軍輕武器發(fā)展史,觸摸槍械裝備,了解射擊原理。 勇敢的心——接受速度與激情的挑戰(zhàn),EM332型步槍5.6mm口徑&QBZ95式步槍5.8mm口徑實彈射擊比賽(根據(jù)年齡大小匹配槍種)。 |
下午 | 培養(yǎng)營員的探索性和挑戰(zhàn)性思維;培養(yǎng)孩子自信、勇于嘗試精神。 | |
晚上 |
增強時間觀念,提高戰(zhàn)備意識、訓(xùn)練營員應(yīng)急反應(yīng)能力。 |
|
第六天 | 上午 | 雪中尋寶:腦力與體力并行的挑戰(zhàn)活動,掌握雪上運動要領(lǐng);雪域大聯(lián)盟:雪中團隊競技活動,在漫天飛舞雪盡情享受快樂時光。 |
下午 | 培養(yǎng)營員的協(xié)調(diào)平衡能力、注意力集中等。 | |
晚上 |
煙花燃放許下心愿,才藝展示——為你歡呼為你喝彩,憧憬未來——時不我待的未來必綻放出耀眼的光彩。 |
|
第七天 | 上午 | 在年味兒濃濃的“軍營”里,和教官輔導(dǎo)員,小戰(zhàn)友們一起包餃子,傳承中華傳統(tǒng)文化 ,過中國年。 |
下午 |
風(fēng)雨人生路(讓孩子體會家長的辛苦付出,學(xué)會知恩、感恩、報恩),回顧總結(jié)、匯報表演、頒發(fā)榮譽證書、合影留念,告別軍營。 |
10天少年軍官營 |
||
第一天 | 上午 | 到達軍事戰(zhàn)區(qū),辦理入營手續(xù),分配宿舍,發(fā)放單兵作戰(zhàn)物資軍用生活物品,宣讀營規(guī)營紀(jì)。 |
下午 | 入營動員,宣誓、授戰(zhàn)旗、簽署軍令狀,迅速完成角色轉(zhuǎn)換,像軍人一樣執(zhí)行,鑄造團隊你我他,增強溝通與信任破除人際堅冰。 | |
晚上 |
向軍人學(xué)習(xí)內(nèi)務(wù)設(shè)置,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和優(yōu)良作風(fēng),學(xué)習(xí)整理個人物品,營員自我介紹,搭建溝通橋梁,增強溝通合作。增強獨立意識。 |
|
第二天 |
上午 |
單兵素養(yǎng)訓(xùn)練磨練自信、自律、自強的意志;團隊作戰(zhàn)全力以赴大PK,突破定勢思維,增強勇氣與自信。實現(xiàn)體能與智能完美結(jié)合。 |
下午 |
無聲信息傳遞數(shù)字手語、文字手語的表達,鍛煉營員的團隊協(xié)作精神,增強溝通與信任,鍛煉身體協(xié)調(diào)性。 | |
晚上 |
學(xué)習(xí)物品整理和擺放、疊軍被、打背包,訓(xùn)練生活自理能力。 |
|
第三天 |
上午 |
學(xué)會應(yīng)對各種恐怖、暴力、侵害事件的發(fā)生時的處置方法,提高自我安全保護能力,達到磨煉意志,克服困難,強健體的目的。 |
下午 |
感受戰(zhàn)場的硝煙彌漫,鍛煉學(xué)員領(lǐng)導(dǎo)智慧,組織能力、反應(yīng)能力,專注能力,突出重圍,向敵人陣地發(fā)起了進攻,分組執(zhí)行斬首行動——利刃出擊——紅藍對抗戰(zhàn)役。 | |
晚上 |
軍歌嘹亮感受團結(jié)緊張,嚴(yán)肅活潑的軍營生活,感受團隊力量增強集體榮譽感。 |
|
第四天 |
上午 |
遠足技巧以及野外活動要求及注意事項講解,徒步定向3公里→穿越敵封鎖區(qū),全力以赴獲得成功的感受,激發(fā)青少年像軍人一樣戰(zhàn)斗,鍛煉了營員溝通和協(xié)作的能力。 |
下午 |
掌握野外生存技能,進行無煙灶搭建、選擇構(gòu)建營地防風(fēng)避雨、磨煉堅強毅力。避險宿營地的選擇、帳篷的搭建、植被搭建、地形挖建,培養(yǎng)做事的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)和提高動手能力。 | |
晚上 |
營員的成長,家長與營員通話時間。 |
|
第五天 |
上午 |
了解我軍輕武器發(fā)展史,觸摸槍械裝備,了解射擊原理。接受速度與激情的挑戰(zhàn),EM332型步槍5.6mm口徑&QBZ95式步槍5.8mm口徑實彈射擊比賽(根據(jù)年齡大小匹配槍種)。 |
下午 |
培養(yǎng)營員的探索性和挑戰(zhàn)性思維;培養(yǎng)孩子自信、勇于嘗試精神。 | |
晚上 |
增強時間觀念,提高戰(zhàn)備意識、訓(xùn)練營員應(yīng)急反應(yīng)能力。 |
|
第六天 |
上午 |
雪中尋寶:腦力與體力并行的挑戰(zhàn)活動,掌握雪上運動要領(lǐng);雪域大聯(lián)盟:雪中團隊競技活動,在漫天飛舞雪盡情享受快樂時光。 |
下午 |
培養(yǎng)營員的協(xié)調(diào)平衡能力、注意力集中等; | |
晚上 |
煙花燃放許下心愿,才藝展示——為你歡呼為你喝彩,憧憬未來——時不我待的未來必綻放出耀眼的光彩。 |
|
第七天 |
上午 |
戰(zhàn)術(shù)隊形、整齊劃一,培養(yǎng)營員的戰(zhàn)斗精神和執(zhí)行力。 |
下午 |
匍匐前進、梅花樁、水平梯、穿越封鎖線,強化個人的服從紀(jì)律是最強戰(zhàn)斗力的有效保障,鍛煉營員在生活中配合協(xié)作的能力。 | |
晚上 |
增長國防知識,樹立居安思危意識,激發(fā)鐵血少年愛國情懷,強化歸屬感,發(fā)奮圖強——銘記祖國與軍人的護佑,懂得大愛與奉獻,樹立有理想有責(zé)任的人生價值觀,撰寫軍營日記。 |
|
第八天 |
上午 |
長征路上,培養(yǎng)營員分析判斷、決戰(zhàn)組織指揮能力和團隊協(xié)作能力。 |
下午 |
提高野外自救技能,創(chuàng)傷包扎、消毒方法、快速止血、骨折固定及傷員搬運。 | |
晚上 |
衛(wèi)生大掃除,內(nèi)務(wù)衛(wèi)生評比、發(fā)放流動紅旗。 |
|
第九天 |
上午 |
持槍臥倒,運動步伐,掩護與隱蔽;培養(yǎng)剛毅的軍人品質(zhì)。 |
下午 |
蛟龍出海、超音速,個人的成長離不開一個優(yōu)秀的團隊,培養(yǎng)營員團隊合作與競爭意識。 | |
晚上 |
組織營員回顧總結(jié)、分享軍營里所走過的歷程和感受。 |
|
第十天 |
上午 |
在年味兒濃濃的“軍營”里,和教官輔導(dǎo)員,小戰(zhàn)友們一起包餃子,傳承中華傳統(tǒng)文化 ,過中國年。 |
下午 |
風(fēng)雨人生路(讓孩子體會家長的辛苦付出,學(xué)會知恩、感恩、報恩),回顧總結(jié)、匯報表演、頒發(fā)榮譽證書、合影留念,告別軍營。 |
14天獵戰(zhàn)冬令營 |
||
第一天 | 上午 | 到達軍事戰(zhàn)區(qū),辦理入營手續(xù),分配宿舍,發(fā)放單兵作戰(zhàn)物資軍用生活物品,宣讀營規(guī)營紀(jì)。 |
下午 | 入營動員,宣誓、授戰(zhàn)旗、簽署軍令狀,迅速完成角色轉(zhuǎn)換,像軍人一樣執(zhí)行,鑄造團隊你我他,增強溝通與信任破除人際堅冰。 | |
晚上 |
向軍人學(xué)習(xí)內(nèi)務(wù)設(shè)置,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和優(yōu)良作風(fēng),學(xué)習(xí)整理個人物品,營員自我介紹,搭建溝通橋梁,增強溝通合作。增強獨立意識。 |
|
第二天 | 上午 | 單兵素養(yǎng)訓(xùn)練磨練自信、自律、自強的意志;團隊作戰(zhàn)全力以赴大PK,突破定勢思維,增強勇氣與自信,實現(xiàn)體能與智能結(jié)合。 |
下午 | 無聲信息傳遞數(shù)字手語、文字手語的表達,鍛煉營員的團隊協(xié)作精神,增強溝通與信任,鍛煉身體協(xié)調(diào)性。 | |
晚上 |
學(xué)習(xí)物品整理和擺放、疊軍被、打背包;訓(xùn)練生活自理能力。 |
|
第三天 | 上午 | 學(xué)會應(yīng)對各種恐怖、暴力、侵害事件的發(fā)生時的處置方法,提高自我保護能力,達到磨煉意志,克服困難,強健體的目的。 |
下午 | 感受戰(zhàn)場的硝煙彌漫,鍛煉學(xué)員領(lǐng)導(dǎo)智慧,組織能力、反應(yīng)能力,專注能力,突出重圍,向敵人陣地發(fā)起了進攻,分組執(zhí)行斬首行動——利刃出擊——紅藍對抗戰(zhàn)役。 | |
晚上 |
軍歌嘹亮感受團結(jié)緊張,嚴(yán)肅活潑的軍營生活,感受團隊力量增強集體榮譽感 |
|
第四天 | 上午 |
遠足技巧以及野外活動要求及注意事項講解,徒步定向3公里→穿越敵封鎖區(qū),全力以赴獲得成功的感受,激發(fā)青少年像軍人一樣戰(zhàn)斗,鍛煉了營員溝通和協(xié)作的能力。 |
下午 | 掌握野外生存技能,進行無煙灶搭建、選擇構(gòu)建營地防風(fēng)避雨、磨煉堅強毅力。避險宿營地的選擇、帳篷的搭建、植被搭建、地形挖建,培養(yǎng)做事的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)和提高動手能力。 | |
晚上 |
營員的成長,家長與營員通話時間。 |
|
第五天 | 上午 | 了解我軍輕武器發(fā)展史,觸摸槍械裝備,了解射擊原理。接受速度與激情的挑戰(zhàn),EM332型步槍5.6mm口徑&QBZ95式步槍5.8mm口徑實彈射擊比賽(根據(jù)年齡大小匹配槍種)。 |
下午 | 培養(yǎng)營員的探索性和挑戰(zhàn)性思維;培養(yǎng)孩子自信、勇于嘗試精神。 | |
晚上 |
增強時間觀念,提高戰(zhàn)備意識、訓(xùn)練營員應(yīng)急反應(yīng)能力。 |
|
第六天 | 上午 | 雪中尋寶:腦力與體力并行的挑戰(zhàn)活動,掌握雪上運動要領(lǐng);雪域大聯(lián)盟:雪中團隊競技活動,在漫天飛舞雪盡情享受快樂時光。 |
下午 |
培養(yǎng)營員的協(xié)調(diào)平衡能力、注意力集中等。 |
|
晚上 |
煙花燃放許下心愿,才藝展示——為你歡呼為你喝彩,憧憬未來——時不我待的未來必綻放出耀眼的光彩。 |
|
第七天 | 上午 | 戰(zhàn)術(shù)隊形、整齊劃一,培養(yǎng)營員的戰(zhàn)斗精神和執(zhí)行力。 |
下午 | 匍匐前進、梅花樁、水平梯、穿越封鎖線,鍛煉營員在生活中配合協(xié)作的能力。 | |
晚上 |
增長國防知識,樹立居安思危意識,激發(fā)鐵血少年愛國情懷,強化歸屬感,發(fā)奮圖強——銘記祖國與軍人的護佑,懂得大愛與奉獻,樹立有理想有責(zé)任的人生價值觀,撰寫軍營日記。 |
|
第八天 | 上午 | 長征路上,培養(yǎng)營員分析判斷、決戰(zhàn)組織指揮能力和團隊協(xié)作能力。 |
下午 | 提高野外自救技能,創(chuàng)傷包扎、消毒方法、快速止血、骨折固定及傷員搬運。 | |
晚上 |
衛(wèi)生大掃除,內(nèi)務(wù)衛(wèi)生評比、發(fā)放流動紅旗。 |
|
第九天 | 上午 | 持槍臥倒,運動步伐,掩護與隱蔽,培養(yǎng)剛毅的軍人品質(zhì)。 |
下午 | 蛟龍出海、超音速,個人的成長離不開團隊,培養(yǎng)營員團隊合作與競爭意識。 | |
晚上 |
組織營員回顧總結(jié)、分享軍營里所走過的歷程和感受。 |
|
第十天 | 上午 | 支援前線、工兵布雷、排雷;培養(yǎng)戰(zhàn)勝困難的勇氣,堅定意志、建立自信、樂觀、自律和責(zé)任感。 |
下午 | 格斗術(shù)訓(xùn)練—擒拿格斗,戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練,強身健體,提高自我防護能力。 | |
晚上 |
組織觀看勵志影片,觸發(fā)學(xué)員內(nèi)心深處的情感,強化勵志教育。 |
|
第十一天 | 上午 | 激發(fā)其勇于創(chuàng)新的主動性,鍛煉營員的操作實戰(zhàn)能力。 |
下午 | 戰(zhàn)壕換防訓(xùn)練,培養(yǎng)營員的領(lǐng)導(dǎo)力和戰(zhàn)斗力,適應(yīng)多元化作戰(zhàn)要求,提升軍事素質(zhì) | |
晚上 |
衛(wèi)生大掃除,內(nèi)務(wù)衛(wèi)生評比、發(fā)放流動紅旗。 |
|
第十二天 |
上午 | 穿越火障,搬用彈藥箱等,進行耐力和綜合力量的訓(xùn)練。不拋棄,不放棄,挑戰(zhàn)自我。 |
下午 | 杯水傳情、智勇大沖關(guān);增進營員之間親近感,考驗團隊成員的相互配合、協(xié)做能力。 | |
晚上 |
營員的成長,家長與營員通話時間。 |
|
第十三天 | 上午 | 劫持與反劫持、解救人質(zhì);模擬軍演演習(xí),在艱苦條件下完成特定軍事任務(wù),感受戰(zhàn)場的硝煙彌漫。 |
下午 | 智力解鎖、急速60秒;突破定勢思維,培養(yǎng)創(chuàng)新能力。 | |
晚上 |
軍營大家庭,營員教官老師同臺大聯(lián)歡。 |
|
第十四天 | 上午 | 在年味兒濃濃的“軍營”里,和教官輔導(dǎo)員,小戰(zhàn)友們一起包餃子,傳承中華傳統(tǒng)文化 ,過中國年。 |
下午 |
風(fēng)雨人生路(讓孩子體會家長的辛苦付出,學(xué)會知恩、感恩、報恩),回顧總結(jié)、匯報表演、頒發(fā)榮譽證書、合影留念,告別軍營。 |
培養(yǎng)青少年積極的生活態(tài)度:在現(xiàn)代社會,只有掌握了智慧和技能這兩大核心人格特征,才會迸發(fā)出耀眼的光芒,所以拓展訓(xùn)練應(yīng)運而生。利用戶外自然環(huán)境培養(yǎng)人的戶外訓(xùn)練方法,以完成各項任務(wù)的形式,讓青少年勇于挑戰(zhàn)、發(fā)揮激情和創(chuàng)新。在完成任務(wù)的過程中,教練會一直跟隨,以確保青少年的安全。對于過程的操作,青少年應(yīng)該動腦,做自己的工作,讓青少年體驗思考后的成就感。
學(xué)習(xí)知識和技能:提高自身素質(zhì),社會就是孩子的一名好老師。孩子們將永遠學(xué)會面對社會,社會生存技能是孩子的可靠保障。
培養(yǎng)孩子獨立自主能力、時間觀念、感恩意識,其中獨立能力更是孩子張開翅膀騰飛的基石。
讓孩子切身體驗軍旅文化,被感染、影響、學(xué)習(xí)、改變,達到訓(xùn)練孩子好習(xí)慣的目的。
培養(yǎng)營員敢面對困難的勇氣和勇于承擔(dān)的領(lǐng)導(dǎo)氣質(zhì),汲取部隊文化和訓(xùn)練精髓,體驗軍旅生活。
將外訓(xùn)與內(nèi)訓(xùn)融為一體,能夠大大的鍛煉營員的意志力、忍耐度、團隊精神、溝通能力。
1、教育資質(zhì):因為目前我國對于冬令營機構(gòu)權(quán)限尚未有明確的規(guī)定,所以一時間就很難把控機構(gòu)的質(zhì)量,所以家長在為孩子選擇冬令營時一定要注意所報機構(gòu)是否有資質(zhì)(包含營業(yè)執(zhí)照和辦學(xué)許可證,二者缺一不可。)
2、訓(xùn)練基地:不完善的訓(xùn)練基地不僅會影響孩子的訓(xùn)練效果,而且還存在著很大的安全隱患。所以小編在這里建議家長在報名之后最好進行實地考察,以免出現(xiàn)宣傳信息與實際不符的情況出現(xiàn)。
3、師資團隊:教官的專業(yè)度和經(jīng)驗度都直接影響著冬令營教學(xué)的質(zhì)量,而一些不具備資格的教官不僅不能讓孩子養(yǎng)成好的生活習(xí)慣,更是浪費家長的費用。
內(nèi)蒙古是一個擁有濃厚文化氣息和自然風(fēng)光的地方,每年冬季也吸引著眾多孩子前來體驗冬令營,那么內(nèi)蒙古哪里有冬令營呢?以下是一些內(nèi)蒙古有名的冬令營。
課程背景
在冬季,內(nèi)蒙古的冰雪景色美不勝收,為了讓孩子們更好地接觸自然和體驗冰雪運動,多家冬令營會在內(nèi)蒙古提供相應(yīng)的冰雪活動,讓孩子們度過一個充實而快樂的冬令營。
課程特色
1.體驗真實草原生活,如刮羊毛等;
2.學(xué)習(xí)滑雪技能,領(lǐng)略北國冰雪之美;
3.學(xué)習(xí)團隊合作,增強溝通與協(xié)作能力;
4.進行手工制作等小組活動。
課程目標(biāo)
1.增強孩子們的體魄;
2.提高孩子們的溝通和協(xié)作能力;
3.讓孩子們近距離接觸冰雪,體驗不一樣的生活方式。
學(xué)習(xí)對象
適合7-16歲的孩子,對于喜歡冰雪運動和大自然的孩子更具吸引力。
課程內(nèi)容
1.游覽內(nèi)蒙古著名景點(如:呼倫貝爾、青城、布克賽爾等);
2.學(xué)習(xí)滑雪技能和探險;
3.了解養(yǎng)生食材,進行毛衣刮羊毛、手工編織等體驗活動;
4.體驗極地生態(tài)科考、懸繩橋等團隊活動。
學(xué)習(xí)時長
通常為7天或10天,視情況而定。
收費范圍
價格因不同機構(gòu)、不同行程而異,價格范圍在5000~10000元之間。
學(xué)習(xí)收獲
孩子們可以學(xué)習(xí)到滑雪、探險、手工制作等多種技能,增強體質(zhì)并鍛煉了團隊合作能力。
結(jié)語
以上信息僅供參考,實際情況以到校咨詢?yōu)闇?zhǔn)。如有需求可聯(lián)系在線客服,預(yù)約免費體驗課,請勿使用過度夸張和違反中國廣告法的極限詞。
培訓(xùn)項目:軍事夏令營、軍事冬令營、國慶夏令營
¥32806498人關(guān)注
¥39805953人關(guān)注
¥52805978人關(guān)注
¥69805957人關(guān)注
¥19980/人418人關(guān)注
¥9680起720人關(guān)注
¥19800/人566人關(guān)注
¥5680起892人關(guān)注
¥15800/人805人關(guān)注
¥4180起897人關(guān)注