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“選擇揚(yáng)格，夢想飛揚(yáng)!”是所有揚(yáng)格人的承諾。中心課程學(xué)會(huì)為止，教學(xué)質(zhì)量有保障。開課前無條件轉(zhuǎn)班、調(diào)課。學(xué)校采用學(xué)員否決制，由學(xué)員對教學(xué)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行嚴(yán)格考核。
精選課程只為滿足你的要求
| 課程名稱 | 授課內(nèi)容 | 學(xué)習(xí)效果 |
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零基礎(chǔ)德語入門 |
1、教授德語中基本的發(fā)音規(guī)則，讓學(xué)員快速掌握發(fā)音秘訣； 2、教授常用的對話； 3、老師除了授課，還會(huì)涉及德國的風(fēng)土人情，基本習(xí)俗，趣聞軼事等，不僅是讓你學(xué)會(huì)一種語言，還會(huì)讓你了解一個(gè)國家的傳統(tǒng)與習(xí)俗，不出國就可以領(lǐng)略異國風(fēng)趣。 |
1、語音-德語全部發(fā)音規(guī)則，基本詞匯和句型的發(fā)音方法； 2、詞匯-日常生活詞匯； 3、句型-掌握500句常用德語對話，并了解德國人思維方式，掌握高效的德語學(xué)習(xí)方法。 |
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德語初級A1-A2培訓(xùn)班 |
1、在A1的基礎(chǔ)上進(jìn)行深入學(xué)習(xí)，做到與人流暢地進(jìn)行基本交流； 2、并在日常生活中能準(zhǔn)確地理解相關(guān)事物，能嘗試去主動(dòng)運(yùn)用詞匯和句型，表達(dá)自己的想法和意愿； 3、讀完此課程可達(dá)到歐標(biāo)A2水準(zhǔn)。 |
1、能夠理解直接關(guān)及身邊事物的句子和常用語（例如關(guān)于個(gè)人、家庭、購物、工作或周圍環(huán)境）； 2、能夠在簡單的日常情景中就大家熟悉的事物進(jìn)行交流； 3、能夠使用簡單的話描述自己的來歷和學(xué)歷、身邊的環(huán)境以及與基本需要相關(guān)的事物； 4、學(xué)習(xí)結(jié)束后德語可以達(dá)到A2水平。 |
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零基礎(chǔ)德語A2直達(dá)班 |
1、從零基礎(chǔ)學(xué)起，能與人流暢地進(jìn)行基本交流，并在日常生活中能準(zhǔn)確地理解相關(guān)事物； 2、能較靈活地主動(dòng)運(yùn)用詞匯和句型，表達(dá)自己的想法和意愿； 3、語法、閱讀、聽說、寫作講解； 4、讀完此班可達(dá)到歐標(biāo)A2水準(zhǔn)。 |
1、能夠理解直接關(guān)及身邊事物的句子和常用語（例如關(guān)于個(gè)人、家庭、購物、工作或周圍環(huán)境）； 2、能夠在簡單的日常情景中就大家熟悉的事物進(jìn)行交流； 3、能夠使用簡單的話描述自己的來歷和學(xué)歷、身邊的環(huán)境以及與基本需要相關(guān)的事物； 4、學(xué)習(xí)結(jié)束后德語可以達(dá)到A2水平。 |
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德語初級A1直達(dá)班 |
1、從零基礎(chǔ)學(xué)起，掌握德語的基本知識（如字母，發(fā)音，詞匯，基本句型等）； 2、學(xué)會(huì)如何簡單的與人聊天對話，并用一些固定的句型進(jìn)行日常的交流，發(fā)現(xiàn)德語魅力，培養(yǎng)德語的基本興趣； 3、讀完此班可達(dá)到歐標(biāo)A1水平。 |
1、能夠理解并使用日常用語和非常簡單的句子，表達(dá)具體要求； 2、能夠自我介紹，介紹他人，向他人詢問個(gè)人情況并能回答這類問題，例如，住在哪兒，認(rèn)識哪些人，有哪些東西等； 3、如果談話伙伴說話緩慢、清楚而且樂于幫助，能夠進(jìn)行簡單交流； 4、達(dá)到德語A1級別。 |
| 課程名稱 | 授課內(nèi)容 | 學(xué)習(xí)效果 |
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德語中級0-B1直通車 |
1、從零基礎(chǔ)學(xué)起，能與人流暢地進(jìn)行基本交流，并在日常生活中能準(zhǔn)確地理解相關(guān)事物； 2、能較靈活地主動(dòng)運(yùn)用詞匯和句型，表達(dá)自己的想法和意愿； 3、語法、閱讀、聽說、寫作講解； 4、讀完此班可達(dá)到歐標(biāo)B1水準(zhǔn)。 |
1、讀完此班可達(dá)到歐標(biāo)B1水準(zhǔn)。（可以嘗試德福3級）； 2、在使用清晰的標(biāo)準(zhǔn)語言以及涉及工作、學(xué)校、業(yè)余時(shí)間等方面的平常事物時(shí)，能夠理解話中要點(diǎn)； 3、能夠應(yīng)對旅游時(shí)在語言方面碰到的大多數(shù)問題； 4、能夠簡單有條理地表述平常話題和個(gè)人興趣領(lǐng)域； 5、能夠表述經(jīng)歷和事件，描述夢境、希望和目標(biāo)，簡要論證或解釋計(jì)劃和觀點(diǎn)。 |
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德語中級B1～B2直達(dá)班 |
1、在A2的基礎(chǔ)上進(jìn)行深入學(xué)習(xí)，做到與人自如地進(jìn)行日常交流； 2、詳細(xì)理解生活中所見所聞，并獨(dú)立運(yùn)用掌握的語言能力表達(dá)自己的觀點(diǎn)； 3、穩(wěn)固打好B2基礎(chǔ)，從而達(dá)到出國留學(xué)的基本要求。 |
1、為學(xué)生的留學(xué)或者參加任何語言考試以及使館面試都作好了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)； 2、使學(xué)員在聽，說，讀，寫，譯上全面提高； 3、可掌握德語基本對話（如問路、餐飲、購物、問診、旅游等），認(rèn)識德國生活常識； 4、基礎(chǔ)語音語法， 更接近德國人的語言習(xí)慣，可寫簡單的小文章。 |
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德語中級B2培訓(xùn)班 |
1、進(jìn)一步提高學(xué)生在聽、說、讀、寫等各方面的中級德語綜合能力； 2、結(jié)合德國國情知識幫助學(xué)生提高在德語國家生活和學(xué)習(xí)所需要的語言能力； 3、在該階段能使學(xué)生掌握6000個(gè)左右詞匯量，更加全面復(fù)雜的德語表達(dá)方式，擁有地道常用的德語口語； 4、能夠讀寫簡單的德語文章，以達(dá)到德福考試出國的標(biāo)準(zhǔn)要求。 |
1、為學(xué)生的留學(xué)或者參加任何語言考試以及使館面試都作好了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)； 2、使學(xué)員在聽，說，讀，寫，譯上全面提高； 3、可掌握德語基本對話（如問路、餐飲、購物、問診、旅游等），認(rèn)識德國生活常識； 4、基礎(chǔ)語音語法， 更接近德國人的語言習(xí)慣，可寫簡單的小文章。 |
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德語中級B1培訓(xùn)班 |
1、在A2的基礎(chǔ)上進(jìn)行深入學(xué)習(xí)，做到與人自如地進(jìn)行日常交流； 2、詳細(xì)理解生活中所見所聞，并獨(dú)立運(yùn)用掌握的語言能力表達(dá)自己的觀點(diǎn)； 3、穩(wěn)固打好B1基礎(chǔ)，從而達(dá)到出國留學(xué)的基本要求。 |
1、讀完此班可達(dá)到歐標(biāo)B1水準(zhǔn)。（可以嘗試德福3級）； 2、在使用清晰的標(biāo)準(zhǔn)語言以及涉及工作、學(xué)校、業(yè)余時(shí)間等方面的平常事物時(shí)，能夠理解話中要點(diǎn)； 3、能夠應(yīng)對旅游時(shí)在語言方面碰到的大多數(shù)問題； 4、能夠簡單有條理地表述平常話題和個(gè)人興趣領(lǐng)域； 5、能夠表述經(jīng)歷和事件，描述夢境、希望和目標(biāo)，簡要論證或解釋計(jì)劃和觀點(diǎn)。 |
| 課程名稱 | 授課內(nèi)容 | 學(xué)習(xí)效果 |
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TestDaF（德福）輔導(dǎo)班 |
1、掌握800~1200學(xué)時(shí)基礎(chǔ)上進(jìn)行考前沖刺復(fù)習(xí)，鞏固基礎(chǔ)知識和提高詞匯量； 2、大量接觸專業(yè)性的科技文章，活用表達(dá)以及力求達(dá)到用簡潔、準(zhǔn)確的語言表達(dá)自己的意愿； 3、通過考試題目的講解總結(jié)出題規(guī)律，強(qiáng)化知識點(diǎn)，總結(jié)考試技巧和答題方法，幫助學(xué)員順利通過DAF考試； 3、為閱讀、聽力、寫作、口語的20分滿分做沖刺。 |
1、以德?？荚嚨幕疽鬄樗悸?，全面練習(xí)聽說讀寫； 2、強(qiáng)化語法講解，強(qiáng)化實(shí)際運(yùn)用德語的能力，為德?？荚囎鰷?zhǔn)備。 |
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德語APS培訓(xùn)班 |
1、 非專業(yè)輔導(dǎo)：包括對APS審核面試性質(zhì)以及考核內(nèi)容的理解、必要的心理準(zhǔn)備、自我介紹時(shí)應(yīng)該注意到的各種問題、應(yīng)答技巧、對考官面試態(tài)度的認(rèn)知把握等等。 2、專業(yè)輔導(dǎo)：掌握專業(yè)課知識準(zhǔn)備的技巧與方法，包括重點(diǎn)學(xué)科重點(diǎn)內(nèi)容的整理，相關(guān)圖表與公式的總結(jié)。審核面試時(shí)做到有的放矢、言之有物、收放自如、重點(diǎn)突出。 3、實(shí)戰(zhàn)演練：現(xiàn)場模擬審核場景，讓學(xué)員提前感受審核情景氣氛，通過互動(dòng)演練，考評分析，盡早發(fā)現(xiàn)自己準(zhǔn)備不足之處，加以改進(jìn)提高。以此提高學(xué)員的應(yīng)考信心，順利通過APS 審核。 |
1、幫助廣大申請人全面了解面試流程，克服疑慮，提高信心； 2、有效率地準(zhǔn)備APS審核面試，順利通過APS審核。 |
| 課程名稱 | 授課內(nèi)容 | 學(xué)習(xí)效果 |
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旅游德語口語強(qiáng)化班 |
1、德語口語基本知識，詞匯、基本句型及表達(dá)； 2、設(shè)計(jì)場景學(xué)習(xí)和實(shí)景訓(xùn)練，包含：機(jī)場、出入境、賓館及住宿、餐廳點(diǎn)餐、貨幣兌換、支付小費(fèi)、失物招領(lǐng)、女士美容、購物等。 |
1、掌握基本履行用語、詞匯、句型及表達(dá)方式； 2、了解德國禮儀、風(fēng)俗、文化。 |
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外教德語口語培訓(xùn)班 |
1、德語全外教口語班分為初級、中級、高級，學(xué)員根據(jù)基礎(chǔ)不同選擇不同班級； 2、課程通過眾多生活、商務(wù)、社交、影視、文化、時(shí)尚等話題，強(qiáng)化口語水平； 3、課程互動(dòng)性強(qiáng)，采取分組模擬場景的形式，使每個(gè)學(xué)員具有充分的交流機(jī)會(huì)。 |
1、擴(kuò)充詞匯，增加大量俗語，使學(xué)員掌握德語口語習(xí)慣表達(dá)方式及其他表達(dá)方式； 2、講解中西方語言表達(dá)時(shí)的異同，了解交談時(shí)的差別； 3、營造語言氣氛，使學(xué)員有目的的開口說話，獲得與德國人交談的“臨場感”，使之?dāng)[脫開口難，說話條理不清晰的弱點(diǎn)，從而達(dá)到提高口語、聽力和日常交際的能力。 |
| 課程名稱 | 授課內(nèi)容 | 學(xué)習(xí)效果 |
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業(yè)余制德語A2直達(dá)班 |
1、從零基礎(chǔ)學(xué)起，能與人流暢地進(jìn)行基本交流，并在日常生活中能準(zhǔn)確地理解相關(guān)事物； 2、能較靈活地主動(dòng)運(yùn)用詞匯和句型，表達(dá)自己的想法和意愿； 3、語法、閱讀、聽說、寫作講解； 4、讀完此班可達(dá)到歐標(biāo)A2水準(zhǔn)。 |
1、能夠理解直接關(guān)及身邊事物的句子和常用語（例如關(guān)于個(gè)人、家庭、購物、工作或周圍環(huán)境）； 2、能夠在簡單的日常情景中就大家熟悉的事物進(jìn)行交流； 3、能夠使用簡單的話描述自己的來歷和學(xué)歷、身邊的環(huán)境以及與基本需要相關(guān)的事物； 4、學(xué)習(xí)結(jié)束后德語可以達(dá)到A2水平。 |
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業(yè)余制德語A1直達(dá)班 |
1、從零基礎(chǔ)學(xué)起，掌握德語的基本知識（如字母，發(fā)音，詞匯，基本句型等）； 2、學(xué)會(huì)如何簡單的與人聊天對話，并用一些固定的句型進(jìn)行日常的交流，發(fā)現(xiàn)德語魅力，培養(yǎng)德語的基本興趣； 3、讀完此班可達(dá)到歐標(biāo)A1水平。 |
1、能夠理解并使用日常用語和非常簡單的句子，表達(dá)具體要求； 2、能夠自我介紹，介紹他人，向他人詢問個(gè)人情況并能回答這類問題，例如，住在哪兒，認(rèn)識哪些人，有哪些東西等； 3、如果談話伙伴說話緩慢、清楚而且樂于幫助，能夠進(jìn)行簡單交流； 4、達(dá)到德語A1級別。 |
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業(yè)余制德語B1直達(dá)班 |
1、從零基礎(chǔ)學(xué)起，能與人流暢地進(jìn)行基本交流，并在日常生活中能準(zhǔn)確地理解相關(guān)事物； 2、能較靈活地主動(dòng)運(yùn)用詞匯和句型，表達(dá)自己的想法和意愿； 3、語法、閱讀、聽說、寫作講解； 4、讀完此班可達(dá)到歐標(biāo)B1水準(zhǔn)。 |
1、讀完此班可達(dá)到歐標(biāo)B1水準(zhǔn)。（可以嘗試德福3級）； 2、在使用清晰的標(biāo)準(zhǔn)語言以及涉及工作、學(xué)校、業(yè)余時(shí)間等方面的平常事物時(shí)，能夠理解話中要點(diǎn)； 3、能夠應(yīng)對旅游時(shí)在語言方面碰到的大多數(shù)問題； 4、能夠簡單有條理地表述平常話題和個(gè)人興趣領(lǐng)域； 5、能夠表述經(jīng)歷和事件，描述夢境、希望和目標(biāo)，簡要論證或解釋計(jì)劃和觀點(diǎn)。 |
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全日制德語A2直達(dá)班 |
1、從零基礎(chǔ)學(xué)起，能與人流暢地進(jìn)行基本交流，并在日常生活中能準(zhǔn)確地理解相關(guān)事物； 2、能較靈活地主動(dòng)運(yùn)用詞匯和句型，表達(dá)自己的想法和意愿； 3、語法、閱讀、聽說、寫作講解； 4、讀完此班可達(dá)到歐標(biāo)A2水準(zhǔn)。 |
1、能夠理解直接關(guān)及身邊事物的句子和常用語（例如關(guān)于個(gè)人、家庭、購物、工作或周圍環(huán)境）； 2、能夠在簡單的日常情景中就大家熟悉的事物進(jìn)行交流； 3、能夠使用簡單的話描述自己的來歷和學(xué)歷、身邊的環(huán)境以及與基本需要相關(guān)的事物； 4、學(xué)習(xí)結(jié)束后德語可以達(dá)到A2水平。 |
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全日制德語A1直達(dá)班 |
1、從零基礎(chǔ)學(xué)起，掌握德語的基本知識（如字母，發(fā)音，詞匯，基本句型等）； 2、學(xué)會(huì)如何簡單的與人聊天對話，并用一些固定的句型進(jìn)行日常的交流，發(fā)現(xiàn)德語魅力，培養(yǎng)德語的基本興趣； 3、讀完此班可達(dá)到歐標(biāo)A1水平。 |
1、能夠理解并使用日常用語和非常簡單的句子，表達(dá)具體要求； 2、能夠自我介紹，介紹他人，向他人詢問個(gè)人情況并能回答這類問題，例如，住在哪兒，認(rèn)識哪些人，有哪些東西等； 3、如果談話伙伴說話緩慢、清楚而且樂于幫助，能夠進(jìn)行簡單交流； 4、達(dá)到德語A1級別。 |
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全日制德語B1直達(dá)班 |
1、從零基礎(chǔ)學(xué)起，能與人流暢地進(jìn)行基本交流，并在日常生活中能準(zhǔn)確地理解相關(guān)事物； 2、能較靈活地主動(dòng)運(yùn)用詞匯和句型，表達(dá)自己的想法和意愿； 3、語法、閱讀、聽說、寫作講解； 4、讀完此班可達(dá)到歐標(biāo)B1水準(zhǔn)。 |
1、讀完此班可達(dá)到歐標(biāo)B1水準(zhǔn)。（可以嘗試德福3級）； 2、在使用清晰的標(biāo)準(zhǔn)語言以及涉及工作、學(xué)校、業(yè)余時(shí)間等方面的平常事物時(shí)，能夠理解話中要點(diǎn)； 3、能夠應(yīng)對旅游時(shí)在語言方面碰到的大多數(shù)問題； 4、能夠簡單有條理地表述平常話題和個(gè)人興趣領(lǐng)域； 5、能夠表述經(jīng)歷和事件，描述夢境、希望和目標(biāo)，簡要論證或解釋計(jì)劃和觀點(diǎn)。 |
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全日制德語B2直達(dá)班 |
1、在A2的基礎(chǔ)上進(jìn)行深入學(xué)習(xí)，做到與人自如地進(jìn)行日常交流； 2、詳細(xì)理解生活中所見所聞，并獨(dú)立運(yùn)用掌握的語言能力表達(dá)自己的觀點(diǎn)； 3、穩(wěn)固打好B2基礎(chǔ)，從而達(dá)到出國留學(xué)的基本要求。 |
1、為學(xué)生的留學(xué)或者參加任何語言考試以及使館面試都作好了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)； 2、使學(xué)員在聽，說，讀，寫，譯上全面提高； 3、可掌握德語基本對話（如問路、餐飲、購物、問診、旅游等），認(rèn)識德國生活常識； 4、基礎(chǔ)語音語法， 更接近德國人的語言習(xí)慣，可寫簡單的小文章。 |
多重實(shí)力，更值得學(xué)員信賴
“選擇揚(yáng)格，夢想飛揚(yáng)!”是所有揚(yáng)格人的承諾。中心課程學(xué)會(huì)為止，教學(xué)質(zhì)量有保障。開課前無條件轉(zhuǎn)班、調(diào)課。學(xué)校采用學(xué)員否決制，由學(xué)員對教學(xué)團(tuán)隊(duì)進(jìn)行嚴(yán)格考核。
“想同學(xué)之所想，急家長之所急”是揚(yáng)格教育的理念。學(xué)校采用四位一體的服務(wù)模式，即：教務(wù)主管+課程顧問+班主任+任課教師的綜合服務(wù)模式，現(xiàn)已成為行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。
學(xué)校秉承“良心、責(zé)任、奉獻(xiàn)”的辦學(xué)理念，為廣大學(xué)生負(fù)責(zé)，連鎖機(jī)構(gòu)，海歸師資教學(xué)團(tuán)隊(duì)，是煙臺(tái)一線外語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，語種超全，師資專業(yè)，煙臺(tái)外語教學(xué)領(lǐng)航者。
“喜歡瓦格納的歌劇”、“喜歡歌德的詩”、“喜歡看德甲，喜歡德國球星”，“想去德國旅游，新天鵝堡、萊茵河畔的小鎮(zhèn)”、“想去慕尼黑啤酒節(jié)~”將德語作為興趣愛好來學(xué)習(xí)的學(xué)生往往能學(xué)的更好，因?yàn)閷σ粋€(gè)東西感興趣才會(huì)想盡辦法去探索它。因興趣而學(xué)習(xí)，淺層作用可以更加理解德國文學(xué)，去德語國家旅行語言不成問題，在家人朋友面前甚至工作中都會(huì)為我們增填個(gè)人魅力。從深遠(yuǎn)影響看，會(huì)給我們個(gè)人的生活創(chuàng)造更多的可能性，在工作中擁有比別人更多的機(jī)會(huì)，或許也會(huì)選擇到德國繼續(xù)學(xué)習(xí)進(jìn)修，提升個(gè)人價(jià)值和生活品質(zhì)。
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24小時(shí)課后輔導(dǎo)，督導(dǎo)課后答疑，學(xué)習(xí)情況反饋家長，學(xué)習(xí)進(jìn)度跟進(jìn)，督促學(xué)習(xí)。
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出國規(guī)劃指導(dǎo)，授課教師具備德國工作、留學(xué)經(jīng)驗(yàn)，可為學(xué)生進(jìn)行海外生活指導(dǎo)。
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針對性學(xué)習(xí)方案，量身定制學(xué)習(xí)方案，階段性適應(yīng)調(diào)整，學(xué)習(xí)任務(wù)細(xì)化到每一天。
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上課模式：走讀模式 /集訓(xùn)營/在線課程，班型：小班/ VIP班 /大班。任你選擇。
細(xì)分層級進(jìn)階教學(xué)，不僅要學(xué)會(huì)，更要學(xué)精
在一些具體的語境之下可以理解和使用一些基礎(chǔ)的日常的簡單句，比如在工作以及詢問周邊環(huán)境時(shí)；可以做自我介紹以及介紹他人，并且向他人提問一些私人問題。比如別人住在哪里，認(rèn)識誰和擁有什么東西，也可以對這些問題進(jìn)行回答。
在一些簡單的、常規(guī)的語境中，可以理解他人的意思，在這些情況當(dāng)中交談?wù)咭话銜?huì)對，某個(gè)熟悉的或者正在進(jìn)行的事情進(jìn)行交流?？梢允褂煤唵蔚谋磉_(dá)方式，對自己的來歷、教育背景、周遭環(huán)境，以及在特定條件下對某個(gè)事物進(jìn)行描述。
與交談?wù)呤褂冒l(fā)音清晰的標(biāo)準(zhǔn)德語，并且交談的主題是關(guān)于工作、學(xué)校和閑暇時(shí)光時(shí)可以理解談話的主要內(nèi)容。在德語區(qū)旅行時(shí)可在大多數(shù)的交談中理解并且使用德語。可使用簡單的、概括性的語言與他人談?wù)撌煜ぶ黝}和自己興趣愛好。
在和母語者交流時(shí)可以自發(fā)地、流利地使用德語且在交流中雙方都沒有很大的理解障礙和困難。對于一個(gè)范圍很大的主題可以清晰，細(xì)致地表達(dá)出自己的看法對于當(dāng)下的現(xiàn)實(shí)問題有自己的立場，并且可以用德語說出不同可能性的利與弊。
可理解各種難度較大的長文章并且概括出其中蘊(yùn)藏的含義?？闪骼赜玫抡Z進(jìn)行表達(dá)而且不需要花時(shí)間去想該使用哪些詞。可以在工作和學(xué)習(xí)生活中靈活使用德語。對于一些復(fù)雜的主題和事情可清晰細(xì)致且有邏輯地表達(dá)自己的看法。
可毫不費(fèi)力地理解所有聽到以及看到的東西。可將包括文字的和口頭來源的消息整合起來并以連貫的語言對其進(jìn)行歸因或者闡釋。可自發(fā)地、非常流利準(zhǔn)確地使用德語進(jìn)行表達(dá)并且即便是對于復(fù)雜的主題和關(guān)系也能將細(xì)節(jié)表達(dá)得非常完美。
德語是一門發(fā)音清晰的語言，經(jīng)常聽起來很硬。這也歸因于所謂的爆破音，即氣流在形成時(shí)被短暫阻塞，后又“噗”的一聲被再次釋放。例如“ Post”，“ Tier”或“ Koch”中的P，T和K。要練習(xí)發(fā)音，建議：“將一張紙垂直放在嘴前，并重發(fā)P，T和K這幾個(gè)音，使紙張真正動(dòng)起來。”
漱口法發(fā)小舌音R。許多學(xué)生在母語中學(xué)到的都是卷舌發(fā)音的R并對德語中的R感到十分絕望?！?建議：刷牙時(shí)含一口水漱口練習(xí)?！叭缓竽銈兙妥匀欢坏啬茉诤韲抵姓业叫∩嘁舻陌l(fā)音位置了。這種方法的心理效應(yīng)是要有這樣的認(rèn)知：我可以做到！
學(xué)好外語，發(fā)現(xiàn)世界，走向成功
煙臺(tái)德語入門課程大綱
課程背景
隨著全球化的加深，漢語留學(xué)生越來越多地選擇前往德語國家學(xué)習(xí)和深造，德語已經(jīng)成為留學(xué)生必備的一門語言。為了滿足初學(xué)者的需求，我校推出了煙臺(tái)德語入門課程。
課程特色
1. 活潑有趣的教學(xué)方式，輕松愉快地學(xué)德語
2. 課程重點(diǎn)突出口語和聽力，讓學(xué)生掌握實(shí)用德語
3. 采用德語國家教材，緊貼實(shí)際應(yīng)用場景
4. 小班授課，師生互動(dòng)頻繁，每位學(xué)生都能得到充分的關(guān)注和輔導(dǎo)
課程目標(biāo)
1. 掌握基礎(chǔ)的德語語音、語法、詞匯等基本知識
2. 培養(yǎng)語言輸入和語言輸出能力，提高聽說讀寫能力
3. 熟悉德語國家的文化、風(fēng)俗和生活習(xí)慣，為將來的留學(xué)生活做好準(zhǔn)備
學(xué)習(xí)對象
1. 漢語母語者，初學(xué)德語者，無論是學(xué)生、上班族還是其他人群均可報(bào)名。
2. 愿意投入時(shí)間和精力來學(xué)習(xí)德語的人士，無論是否有學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)均可報(bào)名。
課程內(nèi)容
1. 德語語音、德語字母、德語語法基礎(chǔ)知識；
2. 德語數(shù)字、時(shí)間、顏色、天氣、季節(jié)、家庭、工作、學(xué)校、娛樂等實(shí)用詞匯；
3. 以生活實(shí)際場景為背景的對話練習(xí)，如購物、旅游、約會(huì)等；
4. 知名德語國家文化介紹和交流，如德國、奧地利、瑞士等；
5. 考試技巧和練習(xí)，如考試注意事項(xiàng)、歷年真題分析、模擬測試等。
學(xué)習(xí)時(shí)長
本課程共計(jì)72學(xué)時(shí)，每學(xué)時(shí)45分鐘。
收費(fèi)范圍
學(xué)費(fèi)為2880元。另有優(yōu)惠政策，具體情況請聯(lián)系在線客服咨詢。
學(xué)習(xí)收獲
1. 掌握基礎(chǔ)的德語語音、詞匯、語法等知識，能夠進(jìn)行簡單的德語口語交流。
2. 培養(yǎng)語言輸入和語言輸出能力，提高聽說讀寫能力。
3. 熟悉德語國家的文化、風(fēng)俗和生活習(xí)慣，為將來的留學(xué)生活做好準(zhǔn)備。
結(jié)語
以上信息僅供參考，實(shí)際情況以到校咨詢?yōu)闇?zhǔn)。歡迎聯(lián)系在線客服，預(yù)約免費(fèi)體驗(yàn)課，體驗(yàn)德語入門課程的魅力。
培訓(xùn)項(xiàng)目：雅思培訓(xùn)、托福培訓(xùn)、初中英語培訓(xùn)、高中英語培訓(xùn)、日語培訓(xùn)、韓語培訓(xùn)、德語培訓(xùn)、法語培訓(xùn)、西班牙語培訓(xùn)、俄語培訓(xùn)、日本留學(xué)、少兒英語培訓(xùn)
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