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工程管理碩士的未來職業(yè)發(fā)展方向：重大工程建設(shè)項目實施中的管理者；重要復(fù)雜的新產(chǎn)品、設(shè)備、裝備在開發(fā)、制造、生產(chǎn)過程中的管理者；技術(shù)創(chuàng)新、技術(shù)改造、轉(zhuǎn)型、轉(zhuǎn)軌、與國際接軌的管理者；產(chǎn)業(yè)、工程和科技的重大布局與發(fā)展戰(zhàn)略的研究與管理者。

01 重慶文緣MEM課程介紹

課程階段	上課形式	學(xué)習(xí)目標(biāo)
導(dǎo)學(xué)預(yù)熱階段	網(wǎng)課	系統(tǒng)記憶考綱核心及高頻詞匯，快速掌握大綱3500個核心詞匯：幫助考生快速建立聯(lián)考數(shù)學(xué)基礎(chǔ)，熟悉聯(lián)考數(shù)學(xué)知識點及題型及備課方法。
基礎(chǔ)速成階段	網(wǎng)課	對考試內(nèi)容做各方面講解溫故知新，循序漸進，打牢基礎(chǔ)，為下一階段的學(xué)習(xí)作好充分的準(zhǔn)備，期末基本達(dá)到聯(lián)考要求的水平。
系統(tǒng)訓(xùn)練階段	面授/網(wǎng)課	各方面復(fù)習(xí)，側(cè)重于重難點的突破，對所學(xué)知識進行歸納整理，使之系統(tǒng)化，期末確保達(dá)到聯(lián)考優(yōu)良水平。
強化飛躍階段		把握命題者意圖，琢磨命題思路，模仿標(biāo)準(zhǔn)答案答題方式，運用于考試。有重難點地學(xué)習(xí)，查漏補缺，加深理解記憶。期末確保達(dá)到考入好學(xué)校好水平。
?？即v階段		全真模式+押題四套卷，名師解析押題，串聯(lián)各科考點與知識點，提升考生應(yīng)試能力在最后階段提升40-60分。
真題階段		掌握各科主要復(fù)習(xí)要點，以達(dá)到優(yōu)良考試水平。掃蕩近年真題，以真題為核心，覆蓋全知識點透徹學(xué)習(xí)，熟悉答題技巧，端正復(fù)習(xí)方向，各方面提升考場應(yīng)試能力。
密訓(xùn)押題階段		考前密訓(xùn)，業(yè)內(nèi)名師親授，為學(xué)員端正視野，俯瞰聯(lián)考?xì)v年考點，每年預(yù)測壓準(zhǔn)40%~ 60%出題方向。把考生目光從題海中抽出來，提煉答題技巧和拔高應(yīng)試能力。

02 為什么選擇MEM？

MEM目前的學(xué)生涉及有中國石油、中車集團、中金、中軟、中國電信、華為、小米、中國石化、格力、海爾等等大型企業(yè)，還有一些民營企業(yè)，更不乏很多互聯(lián)網(wǎng)金融公司的學(xué)生。因為類似于清華MEM涉及的方向有：能源管理、信息化管理和工業(yè)工程等五個方向，文化產(chǎn)業(yè)、互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)、大數(shù)據(jù)金融等方向，最終其實可以說是未來要覆蓋所有的項目管理領(lǐng)域。

03 你是否以下這些問題？

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數(shù)學(xué)基礎(chǔ)弱，考MEM要報輔導(dǎo)班嗎？
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MEM的考試時間及科目分別是什么？
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想考MEM，怎么備考，有什么條件？

04 師資團隊，行業(yè)精英

楊文蔚邏輯寫作
北京大學(xué)管理學(xué)碩士，實戰(zhàn)派管綜邏輯寫作講師。善于帶領(lǐng)學(xué)生反本溯源知識點，并與模塊化教學(xué)、必考解題模型相結(jié)合，迅速提升學(xué)生的應(yīng)試能力。
雷雯提前面試
清華工程管理碩士，挖掘同學(xué)的優(yōu)勢、閃光點，讓同學(xué)的材料和面試在眾多競爭者中脫穎而出。經(jīng)驗豐富，理論深厚，深諳精髓。
童博文 MBA數(shù)學(xué)
知識點分析透徹，授課風(fēng)格風(fēng)趣幽默，思維獨特，邏輯嚴(yán)密。課堂條理清晰，深入淺出，常在須臾之間令學(xué)員豁然開朗，廣受學(xué)生好評。
于杉考研英語
擁有10年考研英語以及英語四六級輔導(dǎo)經(jīng)驗，擅長詞匯、語法長難句、閱讀、寫作、完型、新題型、翻譯等所有模塊全講。經(jīng)驗豐富，功底深厚。

05 課程收獲，帶來改變

模塊短板

重慶文緣采用定制化的短板攻克，寫出模塊化的有效學(xué)習(xí)方案，進行系統(tǒng)的記憶考綱核心詞匯及高頻詞匯，研發(fā)課堂與課下無縫對接學(xué)習(xí)體系。

精練提升

全名師團隊金秋巨獻(xiàn)，以真題為素材，無限擴展延伸，不僅能洞察過去的真題，更能預(yù)測未來考向，展示更多技巧及考試核心。幫助考生獲得一定優(yōu)勢。

MBA和MEM有什么區(qū)別?

學(xué)習(xí)側(cè)重點不同
特別強調(diào)在掌握現(xiàn)代管理理論和方法的基礎(chǔ)上，通過商業(yè)案例分析、實戰(zhàn)觀摩、分析與決策技能訓(xùn)練等培養(yǎng)學(xué)生的實際操作技能，使學(xué)生接受知識與技能、個性與心理、目標(biāo)與愿望等方面的挑戰(zhàn)，更具有職業(yè)競爭的實力，而其他研究生則側(cè)重于理論學(xué)習(xí)、學(xué)術(shù)研究。與工商管理碩士(MBA)的培養(yǎng)相比，工程管理碩士(MEM)的培養(yǎng)為具備大學(xué)本科水平或同等學(xué)力的人才成長為大型工程項目管理者提供了另一條可選路徑(參加下圖)。與工商管理碩士主要側(cè)重于培養(yǎng)財務(wù)、市場方面的管理技能相比，工程管理碩士的培養(yǎng)更注重于技術(shù)專長、社會經(jīng)驗、項目管理和設(shè)計/開發(fā)等，同時適度補充財務(wù)和市場方面的知識，以及增長國際交流經(jīng)驗。工程管理碩士為廣大工程技術(shù)骨干人員未來成長為工程項目管理者，提供了一條較為有利的發(fā)展路徑。

06 重慶文緣環(huán)境介紹