第一，要想寫出地道的學術(shù)語言，需要經(jīng)常使用被動語態(tài)。因為很多時候主語不明，然而承受方卻非常明確，用被動語態(tài)的表達能夠讓句子更加立體、可信。例如，Richard Nixon曾經(jīng)有句名言，他是這樣說的："A man is not finished when he is defeated. He is finished when he quits."這個意思如果用漢語說，就是“當一個人失敗的時候，他還沒有完；而當他放棄的時候，他才是完了”。平時多瀏覽一些英文的新聞報道，就會發(fā)現(xiàn)更多類似的用法。媒體的語言一般都是偏向于學術(shù)化的，大家可以細細體會其中的精妙之處。 第二，高分作文的另一大特征是用詞準確，句式多變。同一個意思如果能夠使用不能的表達方式和詞匯，除了能夠讓行文更加生動，也能夠展示出考生的英文涵養(yǎng)。

常聽常練。雅思聽力進步辦法之針對性學習法，答題技巧分為兩部分，榜首部分就是針對一切題型，第二部分是針對地圖題。針對一切題型：聽聽力的時分要注意要害詞，一種要害詞是聽力標題中所呈現(xiàn)的名詞，比方一個地點，某個時刻或許某個人名，這些名詞能夠協(xié)助咱們定位資料講到哪了，而答案通常就在名詞呈現(xiàn)的語句鄰近。另一種就是關(guān)系詞，轉(zhuǎn)折，遞進，因果等，首要，這些詞也起到定位的效果，但更大的是邏輯左右，特別是做挑選的時分，答案都是在關(guān)系詞所在的語句中。并且偶然標題也會有小陷阱，用相似的答案混淆視聽，這時分，關(guān)系詞就是用來排除陷阱的工具。針對地圖題：地圖題重要的就是要找準方位，要知道，地圖題的標題次序必定是聽力資料次序，所以不需要憂慮標題2的答案在標題1之前呈現(xiàn)。有這個心理準備，就直接盯準題號就能夠了。

• 雅思閱讀
  閱讀學習要求速度，但是實際上難度并不高，因為大部分的問題只要你能夠貫穿全文，掌握大意，基本上沒有問題的，因此考生在學習雅思閱讀的時候要注重閱讀速度以及練習猜測能力。
• 雅思寫作
  很多考生在寫作的時候丟分比較嚴重往往就在于他們寫的語句不通順，過去式與現(xiàn)在式分不清，因此大家可以注重一些語法構(gòu)建練習以及背讀一些寫作模板來幫助自己快速建立寫作模板。
• 雅思口語
  對于中國考生來說，平時很少開口說英語，大部分是處于啞巴口語的狀態(tài)，但口試考的不僅僅是流利度還要有自主表達的能力，因此口語學習要注重自主辯證能力的表帶以及發(fā)音的標準。
• 雅思聽力
  在聽力學習的過程中你要有針對自身弱點就行強補，再加上自己在學的時候要注意隨身練習，給自己養(yǎng)成一個英語聽力環(huán)境，多聽聽課外閱讀也行，通過不斷精聽和泛聽來提升熟練程度。

1、根據(jù)對比關(guān)系猜測詞義。在一個句子或段落中，有對兩個事物或現(xiàn)象進行對比性的描述，我們可以根據(jù)生詞或難詞的反義詞猜測其詞義。 例如：Unlike her gregarious sister, Jane is a shy, unsociable person who does not like to go to parties or to make new friends. Gregarious, 對許多人來說可能是個生詞，但是句中單詞unlike可以提示我們Gregarious和后面的詞unsociable person是對比關(guān)系。分析出這種關(guān)系后，我們便能猜出意為Gregarious是“愛交際的”。
2、根據(jù)舉例猜測詞義。恰當?shù)呐e例能夠提供猜測生詞的重要線索，例如The consequences of epochal events such as wars and great scientific discoveries are not confined to a small geographical area as they were in the past. 句中“戰(zhàn)爭”和“重大科學發(fā)現(xiàn)”是生詞的實例，通過它們我們可以猜出epochal的 大致詞義“重要的”。