小兒推拿是以中醫(yī)整體觀念和辨證論治為原則,通過(guò)手法作用小兒體表某些特定穴位,改變或調(diào)節(jié)機(jī)體的生理,病理狀況,提高小兒機(jī)體免疫力,達(dá)到防治疾病的目的。不用吃藥,打針,無(wú)創(chuàng)傷,無(wú)毒副作用,屬中醫(yī)外治法的一種。
兒科基礎(chǔ)知識(shí),幼兒的生理特點(diǎn)和病理特點(diǎn);中醫(yī)推拿基本常識(shí),小兒保健推拿的特點(diǎn)和推拿原則;小兒推拿概述、病因病理、癥候分類治療、主要表現(xiàn)等。
兒推拿操作時(shí)的體位及操作順序;重點(diǎn)穴位詳解,小兒寒、熱、虛、實(shí)的正確辨識(shí);小兒健脾和胃保健推拿法、小兒補(bǔ)腎益智保健推拿法等強(qiáng)身健體操作手法。
小兒感冒、小兒發(fā)熱等小兒常見(jiàn)熱寒癥的保健推拿治療方法;小兒咳嗽、腹瀉、便秘等癥狀的推拿療法;小兒呼吸系統(tǒng)及消化系統(tǒng)常見(jiàn)病的保健推拿治療方法。
臨床操作見(jiàn)習(xí)及疑難案例分析(干性濕疹、腺體肥大、多動(dòng)癥等);咳嗽調(diào)理氣機(jī)的特殊手法:肅肺;現(xiàn)場(chǎng)演示、指導(dǎo)主要手法及穴位、并進(jìn)行個(gè)性化輔導(dǎo)。
因?yàn)樾和颇檬且环N自然療法,不會(huì)像某些藥物產(chǎn)生不良反應(yīng)或者毒性危害。只需要用雙手在小兒體表部位進(jìn)行推拿,就可以達(dá)到防病治病的目的,完全符合當(dāng)今醫(yī)學(xué)界推崇的“無(wú)創(chuàng)傷醫(yī)學(xué)”和“自然療法”的要求。所以,小兒推拿不僅得到了家長(zhǎng)的廣泛認(rèn)可,還多次被提上國(guó)家重要會(huì)議,得到了國(guó)家的大力支持。另外,小兒推拿簡(jiǎn)單易學(xué),只要是通過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)的人員,基本上都能掌握手法,獨(dú)立操作。而且針對(duì)基層工作者和媽媽群體,更是良好的選擇。而做為一個(gè)新興行業(yè),專業(yè)技術(shù)人員有限,所以導(dǎo)致了現(xiàn)在市場(chǎng)上供不應(yīng)求的現(xiàn)象。
專業(yè)師資來(lái)自醫(yī)療領(lǐng)域的行業(yè)專家和實(shí)操專家,教師治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)豐富,并傳授國(guó)際前沿的專業(yè)理念和實(shí)用技能。
課程設(shè)計(jì)來(lái)自母嬰行業(yè)多年的專家,擁有線上線下推廣,一對(duì)一指導(dǎo),團(tuán)體創(chuàng)業(yè)等豐富經(jīng)驗(yàn)。所有專業(yè)知識(shí)輔以實(shí)踐實(shí)操,讓你畢業(yè)即可就業(yè)!
互動(dòng)式課堂,將知識(shí)融入場(chǎng)景化演練中,輔以團(tuán)體指導(dǎo),一對(duì)一指導(dǎo),由易到難,由淺入深。確保學(xué)員可以獨(dú)立、多面地分析和處理各種的個(gè)案。
課堂集中了來(lái)自各地的行業(yè)精英,在學(xué)習(xí)過(guò)程中學(xué)員們相互分享行業(yè)知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),在各種案例的討論中總結(jié)、交流與學(xué)習(xí),提升專業(yè)技能更快速。
仕馨學(xué)院的授課專家和行業(yè)資源,為學(xué)員終身持續(xù)學(xué)習(xí)提供了機(jī)會(huì)和支持。學(xué)員可以有機(jī)會(huì)回來(lái)仕馨學(xué)院學(xué)習(xí)新的知識(shí)及掌握新的技巧方法。
學(xué)院推薦就業(yè),為學(xué)員提供多樣化的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)之路,并提供自營(yíng)連鎖門店實(shí)習(xí)臨床指導(dǎo),為學(xué)員職業(yè)發(fā)展和個(gè)人價(jià)值提升提供了理想的平臺(tái)。
崇尚綠色自然療法,預(yù)防、調(diào)理、療愈三位一體;中醫(yī)基礎(chǔ)理論結(jié)合現(xiàn)代育兒知識(shí),剖析小兒五臟六腑和體質(zhì)因素以及病因病機(jī);運(yùn)用小兒推拿保健方法應(yīng)對(duì)小兒五大系統(tǒng)25種常見(jiàn)多發(fā)問(wèn)題,培養(yǎng)“明確診斷問(wèn)題屬性,善用有效溝通技巧,施用推拿技術(shù),引導(dǎo)家庭護(hù)理”的綜合能力。
母嬰護(hù)理師導(dǎo)師,母乳喂養(yǎng)指導(dǎo)師,國(guó)家二級(jí)營(yíng)養(yǎng)師、中醫(yī)藥騰制作師,孕產(chǎn)運(yùn)動(dòng)指導(dǎo)師,培訓(xùn)指導(dǎo)學(xué)員就業(yè)人數(shù)達(dá)500+。產(chǎn)褥期產(chǎn)婦與新生兒的專業(yè)護(hù)理服務(wù);產(chǎn)婦生活照料、產(chǎn)后康復(fù)操指導(dǎo)、科學(xué)營(yíng)養(yǎng)月子餐制作、指導(dǎo)和輔助新生兒科學(xué)喂養(yǎng)。
廣東省民辦教育教師,母乳喂養(yǎng)導(dǎo)師,母嬰護(hù)理師導(dǎo)師,催乳師,公共營(yíng)養(yǎng)師,多年母乳喂養(yǎng)指導(dǎo)、催乳實(shí)踐。國(guó)際泌乳新知與中醫(yī)臟腑經(jīng)絡(luò)調(diào)理的融合升級(jí);超過(guò)50項(xiàng)職業(yè)技能和30個(gè)服務(wù)項(xiàng)目的教授;培養(yǎng)“從評(píng)估開(kāi)始,找到問(wèn)題關(guān)鍵原因;以方案落地,系統(tǒng)解決客戶問(wèn)匙”的能力。
課程背景
廣州小兒推拿學(xué)習(xí)是指以嬰幼兒推拿技術(shù)為主線,通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí),掌握小兒推拿的理論和技術(shù),以及促進(jìn)小兒身體健康發(fā)展的各項(xiàng)知識(shí)和技能的學(xué)習(xí)。
課程特色
1.培養(yǎng)專業(yè)的小兒推拿師;
2.理論與實(shí)踐相結(jié)合;
3.全程實(shí)踐,嚴(yán)格把控操作技能。
課程目標(biāo)
1.掌握小兒推拿理論和操作技能;
2.了解小兒生長(zhǎng)發(fā)育的知識(shí);
3.掌握小兒常見(jiàn)病的防治知識(shí);
4.了解小兒心理行為發(fā)展的基本規(guī)律。
學(xué)習(xí)對(duì)象
1.有志于從事小兒推拿師職業(yè)的人士;
2.希望了解小兒推拿以及小兒健康發(fā)展知識(shí)的家長(zhǎng)和教育工作者。
課程內(nèi)容
1.小兒推拿理論;
2.小兒推拿手法;
3.小兒生長(zhǎng)發(fā)育知識(shí);
4.小兒常見(jiàn)病的防治知識(shí);
5.小兒心理行為發(fā)展基本規(guī)律。
學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)
在校學(xué)習(xí)時(shí)間為九個(gè)月,每周學(xué)習(xí)三次,每次兩小時(shí)。
收費(fèi)范圍
學(xué)費(fèi)以校方提供的學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)為準(zhǔn),不同教育機(jī)構(gòu)之間會(huì)存在差異,學(xué)員可通過(guò)在線客服或到校咨詢了解具體收費(fèi)范圍。
學(xué)習(xí)收獲
學(xué)習(xí)完廣州小兒推拿課程后,學(xué)員可以熟練掌握小兒推拿的理論和技術(shù),具有運(yùn)用小兒推拿治療小兒常見(jiàn)病的能力,了解小兒的生長(zhǎng)發(fā)育和心理行為發(fā)展規(guī)律,具備從事小兒推拿師職業(yè)或者為家庭提供小兒推拿服務(wù)的能力。
結(jié)語(yǔ)
以上信息僅供參考,實(shí)際情況以到校咨詢?yōu)闇?zhǔn)。學(xué)員可以聯(lián)系在線客服了解更多信息,也可預(yù)約免費(fèi)體驗(yàn)課程,以便了解廣州小兒推拿學(xué)習(xí)的機(jī)構(gòu)、師資力量、教學(xué)質(zhì)量和課程設(shè)置。
培訓(xùn)項(xiàng)目:月嫂培訓(xùn)、催乳師培訓(xùn)、育嬰師培訓(xùn)、產(chǎn)后康復(fù)師培訓(xùn)、小兒推拿師培訓(xùn)、導(dǎo)樂(lè)師培訓(xùn)
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