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國學，是由日本在十九世紀面對西方文化沖擊而首提的夲國學術思想文化的傳承。后章太炎等基于西方文化潮流而提出的對中國國故與國粹的學術思想文化體系的總稱，代表了中國精神與文化思想核心元文化。

對于國學，你是否也有這些疑惑呢？

1
什么是國學？
2
學國學有什么用？
3
國學能夠陶冶情操嗎？
4
國學能夠提升能力嗎？
5
學習國學的意義在哪?
6
學習國學有哪些好的方面？

學習國學的四大好處

知識開蒙
孩子可以通過誦讀國學經典來識字，建立對漢字和漢語的親切之感，從而為孩子生命與文化對接搭建橋梁，能夠更好地學習國學。
培養(yǎng)語感
孩子可以培養(yǎng)對漢語的語感?，F代漢語與古代漢語是一體的，經由古漢語的浸潤，將會使一個人的現代漢語基礎更加牢固。
提高素養(yǎng)
經典是文化結晶，具有豐富的文化內容，孩子可以汲取哲學的、歷史的、文學的、藝術的素養(yǎng)，從而豐富自身的人文學科素養(yǎng)。
語言表達
語言是人的修養(yǎng)的名片。想讓孩子擁有良好的表達能力，能夠談吐優(yōu)雅地與人交往，讓孩子口誦名句，是對孩子語言表達的提升。

我們?yōu)槭裁匆⒆邮熳x國學經典？

行為科學研究表明，人類性格的主要特征是在零至三歲時形成的，后來雖然有變化，但整體特點沒有質的改變。心理學證明，零至三歲是人生中可塑性較高，施教容易的階段，正是教育的黃金時期。很可惜，多數的父母大都輕易錯過了。讓孩子從小誦讀這些有價值的書，就如同師從賢哲，從人生的第一步就站在文化巨人的肩膀上，從高起點展開人生。不僅符合兒童學習的天性，而且自幼就開始接受五千年文化的熏陶，奠定一生儒雅人格的基礎。讀古之人，與圣賢為伍，是一個人精神境界高尚的表現。

深圳國學課程體系介紹

秉承“學習經典、啟迪智慧、完善品格、成就人生”的宗旨

課程主題	課程內容
啟蒙篇	《弟子規(guī)》附《常禮舉要》、《三字經》附《朱子家訓格言》、《千字文》附《百家姓》、《千家詩》
詩詞篇	《詩經啟蒙》、《唐詩宋詞節(jié)選》、《文言文精讀》、《幼學瓊林》、《增廣賢文》、《禮運大同篇》、《笠翁對韻》
四書篇	《孝經》、《大學》、《中庸》、《孟子》、《論語》
善惡篇	《了凡四訓》、《太上感應篇》
道學篇	《老子》、《莊子》、《古文觀止》、《孫子兵法》
百家篇	《易經》、《書經》、《黃帝內經》、《春秋》

國學對于孩子的教育意義

“孝”，是指對父母的關愛；悌，指兄弟姐妹之間的友愛，也包括了和朋友之間的友愛。孝悌不是教條，是培養(yǎng)人性光輝的愛，是中國文化的精神。中國傳統(tǒng)的講法叫“教育，孝之文也”。以孝為根本，通過孝的教育，培養(yǎng)孩子對血緣的尊重，培養(yǎng)孩子孝敬父母，尊重長輩。百善孝為先，可見，孝在古人的道德培養(yǎng)中居于首要地位，為此，古代出現了兩本的有關道德的小冊子，即《孝經》和《二十四孝》。樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不在?！?《韓詩外傳》。這樣的句子，這樣的道理，如果早早地在孩子們的心中扎根，會收到什么樣的效果？我想，這個應該是不言而喻的。

深圳課程優(yōu)勢

量身定制方案

因材施教，定制教案。為每個孩子定制教學方案，學習效果跟進。
兼顧學校課程

課程全面，接軌初中。兼顧現行學校的課程，與教育體制接軌。
國藝熏陶開發(fā)

國藝熏陶，開發(fā)右腦。通過國藝的熏陶，提高審美能力，開發(fā)潛能。
培養(yǎng)學習興趣

快樂學習，涵養(yǎng)性情。讓孩子們在快樂的學習氛圍中，心性得到提升。

國學的價值

國學經典傳統(tǒng)文化承載著中華傳統(tǒng)美德。中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化蘊含著豐富的道德理念和規(guī)范，如天下興亡、匹夫有責的擔當意識，精忠報國、振興中華的愛國情懷，崇德向善、見賢思齊的社會風尚，孝悌忠信、禮義廉恥的榮辱觀念，體現著評判是非曲直的價值標準，潛移默化地影響著中國人的行為方式。傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，就要大力弘揚自強不息、敬業(yè)樂群、扶危濟困、見義勇為、孝老愛親等中華傳統(tǒng)美德。

三大教學模塊

教學模塊

國文、國藝、家庭藝術人文通識

課程有國學、國畫、書法、圍棋等多種類型

01 國文模塊

蒙學階段使學生具備基本的學習能力和傳統(tǒng)文化常識；小學階段掌握國學學習方法，為進一步學習國學經典打下基礎；經學階段，以詩教為途徑，讓學生通經明史，學習中國文化精髓，成人成才。
02 國藝模塊

國藝模塊包括書法、國畫、圍棋、茶藝、以古箏二胡琵琶笛簫等為主的民樂和京劇昆曲等課程，能夠陶冶情操，深入地領略到中國傳統(tǒng)文化的魅力，體悟其中的種種韻味，感慨于前人的藝術創(chuàng)作。
03 家庭藝術人文通識

通過親子人文通識教學，綜合物證實物觀摩、線下授課、在線圖文等方式，依托中華浩若煙海的文明物證，講述中華色彩斑斕的長情故事，夯實中華五千家寶貴的鄉(xiāng)土鄉(xiāng)愁，與道德根基。