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| 課程提要 | 課程內(nèi)容 |
| 認(rèn)識自我，提高自信 | 通過課堂上清晰的自我介紹，學(xué)習(xí)清晰明確的目標(biāo)樹立；讓你讀懂自己、了解自己，做到真正的知己！分析學(xué)習(xí)當(dāng)眾講話課程的原因，確立當(dāng)眾講話的學(xué)習(xí)目標(biāo)；從而增強當(dāng)眾講話的自信，語言生動，讓你的講話富于表現(xiàn)力和感染力。 |
| 表達基礎(chǔ)，緊張克服 | 表達的基礎(chǔ)理論知識的學(xué)習(xí)，讓你表達更情緒流暢，掌握敘事結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)分析總結(jié)。用突發(fā)事件來演練你因心理懼怕緊張，特別是遇突發(fā)事件時慌張、敘述不清的情況，使你從實戰(zhàn)演練中掌握克服緊張情緒的方法，運用五何公式，表達簡潔有效，徹底根治緊張心理。 |
| 場景再現(xiàn)，身臨其境 | 通過五覺訓(xùn)練、場景刻畫，從中練習(xí)體驗感覺重現(xiàn)，增強表現(xiàn)力，使自己講話的感染力和表現(xiàn)力引人入勝，使你體驗感覺重現(xiàn)，表達活力生動，回味自身感受，善于場景再現(xiàn)，樂于當(dāng)眾講話的表演中，陶醉于你暢講間。 |
| 對話訓(xùn)練，情緒再現(xiàn) | 針對講話溝通平淡，不生動，口才難以激發(fā)談話者興趣的情況，我們的對話訓(xùn)練讓你不能不改，當(dāng)你改善后你會意外地發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)懂得了怎樣體會語氣變化，帶來的講話親和力的不同；讓你的語言更生動活潑！ |
| 表演訓(xùn)練，驚險再現(xiàn) | 通過場景模擬訓(xùn)練會讓你的肢體語言更加豐富多彩，通過加強視覺的輔助，讓你的講話散發(fā)耀眼光彩；綜合表達手段的添加，讓你如虎添翼，從而增強個人表現(xiàn)力！掌握細(xì)節(jié)描述，再現(xiàn)驚險感受，拉近你的傾聽者，把握你的講話的局面。 |
| 欣喜再現(xiàn)，情感再現(xiàn) | 欣喜畫面再度出現(xiàn)時，能激起你強烈的表達欲望，你能通過你的感覺再現(xiàn)，使你能在以往的成功中找回感覺，最后使你的表達充滿了生動活力流暢自然！這就是“體驗成功感覺，提升自我認(rèn)識”的演練、感悟自身的不足之處，進行改進！ |
| 酒宴祝詞，魔術(shù)公式 | 學(xué)習(xí)如何在酒宴場合中與人講話，讓你在酒宴上不失大體、瀟灑自如，還能學(xué)到平時很少接觸的公式——魔術(shù)公式；魔術(shù)公式有著增強你講話的說服效力，創(chuàng)造有效溝通；使你成為焦點、綻放耀眼光芒！ |
| 介紹自己，人物介紹 | 最后的實戰(zhàn)當(dāng)眾講話訓(xùn)練是教你在不同的場合掌握不同的自我介紹方法，充分體現(xiàn)個人魅力；再教你如何介紹人物的口才，能夠具體有效的描述他人，和介紹自己一樣贏得人們的贊同！ |
| 順序條理，清晰明白 | 針對工作、業(yè)務(wù)、產(chǎn)品介紹沒有條理抓不住賣點的情況，通過學(xué)習(xí)情緒介紹產(chǎn)品，語言流暢，思路清晰，順序條理，抓住產(chǎn)品特點和重點，打動人心；做到最有效的產(chǎn)品介紹！工作匯報也一樣！要掌握開場語言，表達條理清晰，語言通俗易懂，讓人聽起來不費勁！ |
| 即興發(fā)揮，揮灑自如 | 即興講話要有一定的應(yīng)變能力，如果你講話不靈活、反應(yīng)慢，想象力不夠豐富的話，你就沒辦法即興講話，同時你也會錯過很多機會！口才的綜合訓(xùn)練，讓你學(xué)會即興構(gòu)思，加強想象力，運用所學(xué)的知識，讓你的話語如行云流水、細(xì)細(xì)綿綿，展現(xiàn)個人風(fēng)采！ |
接受面試的時候，對面試官的一些提問，可以適當(dāng)?shù)匕l(fā)表一些你個人的看法。也可以對自己的專業(yè)、工作經(jīng)歷等做適當(dāng)?shù)恼f明和補充，這樣可以使面試官多一些對你的了解，從而加深印象。當(dāng)然，這樣的發(fā)揮一定要把握好分寸，要適當(dāng)，適當(dāng)?shù)某潭纫阅軌蛴幂^少的語言基本表達清楚和明白即可，要有的放矢，切不可夸夸而談，沒完沒了耽誤他人時間不說，還會給人留下華而不實的印象，讓自己留在了職場的大門以外。在面試過程中，對一些問題的看法表述時，應(yīng)盡量使用征求他人意見和向他人請教的語氣，比如，“我個人的看法不知是否正確?還請您多多指教！”“我的觀點，不知您認(rèn)為如何？”等等，這樣可以讓面試官覺得你比較尊重他，因此，而留下好印象。
模仿名人說話
學(xué)書法的時候，從臨摹開始。學(xué)口才也是如此，模仿的過程也是一個學(xué)習(xí)的過程。你可以選擇你認(rèn)為口才非常棒的學(xué)習(xí)他說話的方式。久而久之，你的口才就能得到大幅度的提升。
學(xué)會描述事物
描述就像是即興命題作文。只不過這個命題不是考場上給到你，而是通過你對一件事情的看法，來組織的語言。在這種情況下，沒有現(xiàn)成的故事框架，要求你像曹植一樣七步成詩。
對著鏡子練習(xí)
口才不光是聲音，也包括你的眼神、面部表情和肢體語言。在朗讀的過程中，對著鏡子訓(xùn)練，調(diào)整自己的表情、眼神，還有掌握如何根據(jù)情緒調(diào)動肢體語言，這樣效果會更好。
臺詞表演法
假想自己是一個演員，你閱讀的文章就是一份臺詞。先粗讀一下，然后看臺詞上半句作為提示，順著意思往下表演下半句。久而久之，你會發(fā)現(xiàn)自己的即興構(gòu)思能力會大幅度加強。
《現(xiàn)代漢語詞典》上的解釋為：說話的才能。有口才的人說話具有“言之有物、言之有序、言之有理、言之有情”等特征。有學(xué)者將口才更加明確地進定義為：在口語交際的過程中，表達主體運用準(zhǔn)確、得體、生動、巧妙、有效的口語表達策略，達到特定的交際目的，取得圓滿交際效果的口語表達的藝術(shù)和技巧。目前而言，立足于運轉(zhuǎn)高速的現(xiàn)代生活，更符合當(dāng)今社會的生活節(jié)奏，也越來越受人們重視。
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打造快樂及和諧的氛圍，確保學(xué)員輕松提升能力；不斷突破自我，確保建立強大自信
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通過現(xiàn)場實戰(zhàn)講話演練，確保提升學(xué)員講話能力；實用的講話技巧，確保技巧實用性
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加強號召說服能力，確保展現(xiàn)領(lǐng)袖風(fēng)采；專業(yè)的導(dǎo)師指導(dǎo)點評保，確保針對性輔導(dǎo)
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系統(tǒng)化的教學(xué)流程，確保能力多方面提升；深入克服緊張態(tài)度，確保解決緊張情感
對講話人而言，這些環(huán)節(jié)上他們往往面臨著艱難的局面，而且也易失去聽眾。這些環(huán)節(jié)是：1、開頭：如何吸弓以及繼續(xù)保持聽眾的注意力，并以自信的形象給聽眾留下深刻印象 2、結(jié)尾：如何避免虎頭蛇尾，運用某種技巧保持觀眾的熱烈情緒。3、過渡：這往往是出色的講演和平庸的發(fā)言之間的區(qū)別所在。4、問題和答案：無論哪位聽眾提出問題，都必須能夠控制局面，維持專家形象。5、形象化的輔助工具：形象化的輔助工具如果用得不好反而會為其所害；聽眾90%的注意力都會被它們吸引過去。反之如果運用合宜，你將贏得90%的聽眾的全神貫注。
課程背景
近年來，蘭州市越來越多的年輕人為了事業(yè)和生活的需要，加入到了演講與口才培訓(xùn)的行列中。因此，蘭州市的演講與口才培訓(xùn)班應(yīng)運而生。
課程特色
1.系統(tǒng)而專業(yè)的教學(xué)模式；
2.靈活的授課方式；
3.緊密結(jié)合實際應(yīng)用；
4.小班授課，重點培養(yǎng)個人表現(xiàn)力；
課程目標(biāo)
1.提高個人演講與口才表現(xiàn)；
2.掌握各種表達技巧；
3.提高聽說能力；
4.塑造敏銳的洞察力；
5.提升人際溝通能力。
學(xué)習(xí)對象
1.企業(yè)高管；
2.市場營銷人員；
3.中小企業(yè)拓展員；
4.公眾演講愛好者；
5.想要提升自己表達能力的個人。
課程內(nèi)容
1.演講與口才基礎(chǔ)知識講解；
2.說服力訓(xùn)練；
3.溝通技巧；
4.形象表現(xiàn)力與身體語言訓(xùn)練；
5.舞臺表現(xiàn)力與主持能力訓(xùn)練；
6.現(xiàn)場演講實戰(zhàn)訓(xùn)練。
學(xué)習(xí)時長
1.短期班：1個月，每周2次課，每次2小時；
2.長期班：3個月，每周2次課，每次2小時。
收費范圍
4000元至12000元不等，根據(jù)課程時長、種類和特色決定。
學(xué)習(xí)收獲
1.掌握演講與口才技巧；
2.提高自信與表達能力；
3.增長個人職場競爭力；
4.拓寬人脈圈子，擴大社交范圍。
結(jié)語
以上信息僅供參考，實際情況以到校咨詢?yōu)闇?zhǔn)?？陕?lián)系在線客服，預(yù)約免費體驗課。我們相信，通過蘭州演講與口才培訓(xùn)班的學(xué)習(xí)，您將會成為一個更加自信與優(yōu)秀的人！
培訓(xùn)項目：當(dāng)眾講話培訓(xùn)、人際溝通培訓(xùn)、心理素質(zhì)培訓(xùn)、說服力銷售培訓(xùn)、科學(xué)發(fā)聲培訓(xùn)、演講藝術(shù)培訓(xùn)、領(lǐng)導(dǎo)力口才培訓(xùn)、影響力導(dǎo)師班、生命的綻放培訓(xùn)、生命的創(chuàng)造培訓(xùn)
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