以“境教”為指引,館內(nèi)環(huán)境古色古香,
中塑造學(xué)員的詩(shī)性人文氣質(zhì)
中華五千年的文化廣博精微,而國(guó)學(xué)經(jīng)典中更是蘊(yùn)藏著中國(guó)五千年歷史的智慧精髓。國(guó)學(xué)經(jīng)典不僅是中國(guó)悠久傳統(tǒng)文化的明證,也是每一個(gè)中國(guó)人的立身處世之本,更是我們不可或缺的精神力量。
國(guó)學(xué)應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)?
孩子如何進(jìn)行國(guó)學(xué)教育?
國(guó)學(xué)能夠陶冶情操嗎?
國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀的意義有哪些?
社會(huì)對(duì)國(guó)學(xué)教育的認(rèn)可度怎樣?
國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀的好處有哪些?
從民族的層面來(lái)說(shuō),“國(guó)學(xué)”是我們民族的靈魂,是我們心靈的家園,是我們精神的支柱。今天所說(shuō)的國(guó)學(xué),是與“西學(xué)”相對(duì)而言的,是指以儒學(xué)為主體的華夏傳統(tǒng)文化、學(xué)術(shù)、藝術(shù),它涵蓋了古代經(jīng)、史、子、集。國(guó)學(xué)鑄就了我們的靈魂,塑造了我們的行為模式,中國(guó)人如果丟掉了自己的國(guó)學(xué),就丟掉了自己的根,就成了無(wú)源之水,無(wú)本之木。從個(gè)人的層面來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)國(guó)學(xué)也極有必要,很多專(zhuān)業(yè)知識(shí)都屬于工具理性,假如只有工具理性而沒(méi)有價(jià)值理性,人們就只講究效率,只追求效果,只看重效益,久而久之,我們就會(huì)變得斤斤計(jì)較,變得俗不可耐。同時(shí)具備價(jià)值理性,同時(shí)學(xué)習(xí)祖先的道德文化,我們才能確立崇高的人生理想,追求高尚的價(jià)值目標(biāo)。只講究效率和效益的人,最后會(huì)感到焦慮、緊張、煩躁,一旦兼?zhèn)淞巳宓赖膬r(jià)值理性,我們就會(huì)感到充實(shí)、坦蕩、從容和快樂(lè)。
以“境教”為指引,館內(nèi)環(huán)境古色古香,
中塑造學(xué)員的詩(shī)性人文氣質(zhì)
匯集名校碩博出身的專(zhuān)業(yè)教研團(tuán)隊(duì),
強(qiáng)大教師隊(duì)伍,讓學(xué)員高受益
結(jié)合十多年國(guó)學(xué)教育經(jīng)驗(yàn)自主研發(fā),
選取適合青少兒的精髓知識(shí)
“國(guó)學(xué)”并不是一個(gè)很古老的詞。中國(guó)古代有“國(guó)學(xué)”,但并不是我們現(xiàn)在所說(shuō)的意思。古代的“國(guó)學(xué)”就是“太學(xué)”,相當(dāng)于現(xiàn)代的國(guó)立高等學(xué)?!,F(xiàn)在講的“國(guó)學(xué)”一詞,是相對(duì)于非國(guó)學(xué)即“西學(xué)”而言的。特別是晚清時(shí)期,由于“西學(xué)”的大量傳入,中國(guó)傳統(tǒng)學(xué)術(shù)文化的優(yōu)劣短長(zhǎng)得到大家的討論,在這樣的情形之下才提出了所謂國(guó)學(xué)。因此,今天說(shuō)的“國(guó)學(xué)”也不過(guò)一百多年的歷史。我們現(xiàn)在追溯早期研究國(guó)學(xué)的章太炎、劉師培等,也都是清末學(xué)者。關(guān)于國(guó)學(xué)最早的討論始于晚清至民國(guó)初年。這期間清王朝被推翻,新的國(guó)家政權(quán)建立,是中國(guó)歷史發(fā)展中的轉(zhuǎn)折時(shí)期,出現(xiàn)了關(guān)于國(guó)學(xué)的熱烈討論。國(guó)學(xué)研究的第二個(gè)高潮是“五四”運(yùn)動(dòng)時(shí)期,隨后北大出版了《國(guó)學(xué)季刊》,清華成立了國(guó)學(xué)研究院。
課程背景
佛山兒童國(guó)學(xué)培訓(xùn)班是近年來(lái)在教育市場(chǎng)上逐漸興起的一種新型教育方式。隨著家長(zhǎng)們對(duì)孩子教育的重視程度的提高,越來(lái)越多的家長(zhǎng)開(kāi)始將孩子送到國(guó)學(xué)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。
課程特色
1.融合傳統(tǒng)文化課程
2.注重實(shí)踐操作
3.小班化授課,個(gè)性化教學(xué)
4.注重培養(yǎng)孩子的品德修養(yǎng)
課程目標(biāo)
1.讓孩子深入了解中國(guó)傳統(tǒng)文化
2.提高孩子的綜合素質(zhì)
3.培養(yǎng)孩子的品德修養(yǎng)
4.幫助孩子形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
學(xué)習(xí)對(duì)象
1.幼兒園、小學(xué)生
2.想要深入了解中國(guó)傳統(tǒng)文化的家長(zhǎng)和孩子
課程內(nèi)容
1.經(jīng)典課文學(xué)習(xí)
2.經(jīng)典誦讀和歌詞演唱
3.傳統(tǒng)文化體驗(yàn)活動(dòng)
4.國(guó)學(xué)小游戲
5.模擬古代禮儀
學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)
根據(jù)不同的課程設(shè)置,上課時(shí)間從 1 小時(shí)到 3 小時(shí)不等。平均每周需要上 2-3 次課。
收費(fèi)范圍
根據(jù)不同的課程設(shè)置,收費(fèi)范圍在 500 元到 2000 元之間。
學(xué)習(xí)收獲
1.提高了對(duì)傳統(tǒng)文化的了解和認(rèn)識(shí)
2.培養(yǎng)了孩子的團(tuán)隊(duì)合作精神
3.促進(jìn)了孩子的個(gè)人綜合素質(zhì)的提高
4.讓孩子養(yǎng)成了良好的品德和習(xí)慣
結(jié)語(yǔ)
以上信息僅供參考,實(shí)際情況以到校咨詢(xún)?yōu)闇?zhǔn)??陕?lián)系在線(xiàn)客服,預(yù)約免費(fèi)體驗(yàn)課。國(guó)學(xué)教育是孩子成長(zhǎng)道路上不可或缺的一部分,我們相信在未來(lái)的日子里,會(huì)有越來(lái)越多的孩子通過(guò)佛山兒童國(guó)學(xué)培訓(xùn)班,成為真正的國(guó)學(xué)小達(dá)人。
培訓(xùn)項(xiàng)目:英語(yǔ)培訓(xùn)、電腦培訓(xùn)、會(huì)計(jì)培訓(xùn)、職業(yè)技能培訓(xùn)、口才培訓(xùn)、考研培訓(xùn)
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