其實越厲害的老師對學生的英語要求越高，因為英語對科研、論文很重要。研究生階段發(fā)表文章是比較重要的一件事。專碩雖然需要在臨床規(guī)培，但是有一點大家要知道，有很多厲害的專碩導師是很注重科研的。如果跟了一位臨床和科研都很厲害的導師，既能在臨床輪轉(zhuǎn)學習診病經(jīng)驗，又能在實驗室提高自己的實驗技能。
臨床科研兩不誤。自然而然，在這種學術(shù)氛圍的熏陶下，導師肯定要求寫篇不錯的科研論文。想寫出好的科研論文，一般都是建立在閱讀很多篇英文文獻的基礎上。所以，這時候就體現(xiàn)出英語的重要性了！如果能寫出較好的文章，對以后保博、考博、找工作等都有一定的幫助。

做閱讀的時候在快速掃過文章的時候要養(yǎng)成給文章標段落的習慣，然后將不認識的生詞拿鉛筆圈出來，根據(jù)上下文意思看看能不能正確理解這句話，不求你撓破腦殼猜出它的意思，如果通過分析句子發(fā)現(xiàn)它只是一個修飾詞并不妨礙你理解文章就請放心的將它跳過。
讀題目，將每道題目的重點(在問什么)劃出來，此時要注意題干中有沒有否定性的詞語，一定要重點劃出，以免選擇和正確答案完全相反的一個，其次就要搞懂題干是在問what、when、who還是how。將每道題目的主語劃出，定位于原文中，此時你要知道考研閱讀不同于四六級簡單的定位找答案，并不是萬全的方法，有可能它的答案在定位詞的上下很多行里，也有可能答案是一個總結(jié)，此時就需要你讀懂文章，搞清楚上下文的關系。

一味追求應試技巧：技巧是把雙刃劍。一方面，缺乏技巧的指引，考生可能無法在規(guī)定時間內(nèi)做完所有的題目，更沒有時間進行檢查推敲。而另一方面，如果考生一味追求考試技巧，忽視了英文基本能力的培養(yǎng)，則再次犯了“本末倒置”的錯誤。畢竟，技巧是建立在扎實的英文功底這一基礎之上的。脫離英文基礎的考試技巧，必定會成為“空中樓閣”。所以，基礎階段對于考研英語來說，是非常關鍵的。