考研英語(yǔ)該怎么學(xué)才好?
實(shí)現(xiàn)您的英語(yǔ)學(xué)習(xí)目標(biāo),讓生活不斷進(jìn)階,收獲更大的成功
考研英語(yǔ)該怎么學(xué)才好?
怎樣學(xué)習(xí)才能通過(guò)考研英語(yǔ)?
考研備考計(jì)劃如何正確安排?
考研閱讀理解A部分共四篇文章,共20道題,每小題2分,共40分??梢?,這部分所占的比分占據(jù)了相當(dāng)大的比重,對(duì)于考研英語(yǔ)的總體成敗起到了至關(guān)重要的作用。而作為考研的必考科目,英語(yǔ)又是考研能夠成功的決定性因素之一,因此總的看來(lái),考研閱讀理解成為了重中之重。但是歷年的碩士生入學(xué)英語(yǔ)考試結(jié)束之后,我們都會(huì)聽到很多考生扼腕嘆息,很多人質(zhì)疑明明自己看懂了文章大意和各個(gè)選項(xiàng)的意思,卻為何還是一敗涂地!
究其原因,其根本在于所謂的看懂了原文,其實(shí)只是對(duì)原文的一個(gè)模糊大致的了解,大部分考生在瀏覽一遍全文之后理解的程度在于80%到至多是90%之間,剩下那10%-20%的內(nèi)容都隱藏在文章的字里行間,需要考生仔細(xì)的琢磨和思考,而由于考研時(shí)間所限,考生往往沒(méi)有足夠的時(shí)間進(jìn)行仔細(xì)推敲。
讓學(xué)習(xí)有保障
鄭州英途外語(yǔ),一個(gè)致力于將自身打造成為一個(gè)專業(yè)、擁有高品質(zhì)教學(xué)質(zhì)量的英語(yǔ)培訓(xùn)品牌。旨在為中國(guó)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)與愛好者提供高質(zhì)量的英語(yǔ)培訓(xùn)課程。
讓學(xué)習(xí)更方便
中心將定期收集學(xué)員及教師的反饋信息,采取包括教學(xué)雙方的出勤管理、教學(xué)內(nèi)容及方法優(yōu)化等質(zhì)量管理控制措施,以此促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量,提高教學(xué)效果。
讓學(xué)習(xí)更有效
根據(jù)分析客戶的培訓(xùn)需求及水平測(cè)試的結(jié)果,為客戶設(shè)定課程內(nèi)容及難度等級(jí),或根據(jù)客戶的具體情況增加相關(guān)材料,安排相關(guān)教師等。
利用結(jié)構(gòu)搭配原則:結(jié)構(gòu)搭配是考的較多的一種原則,主要分為固定搭配、主謂搭配和動(dòng)賓搭配。除了固定搭配,后兩種基本是語(yǔ)法知識(shí)。在此要注意的一點(diǎn)是英語(yǔ)和漢語(yǔ)的造句思維和形式是不同的,英文重結(jié)構(gòu),是一種法治的語(yǔ)言,有明確的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)。而漢語(yǔ)重意境,是一種人治的語(yǔ)言,所以同學(xué)們?cè)诳从⑽牡臅r(shí)候一定不要帶著漢語(yǔ)的思維,要嚴(yán)格按照英文的結(jié)構(gòu)搭配去理解。 利用語(yǔ)法原則:語(yǔ)法原則就是基本的定語(yǔ)從句、狀語(yǔ)從句,名詞性從句等等的形式和結(jié)構(gòu)要掌握好。
機(jī)械式背誦大量詞匯: 很多學(xué)生將考研失利的原因歸結(jié)為詞匯量不夠,因此耗費(fèi)了大量時(shí)間和精力機(jī)械地背誦英文詞匯。其實(shí),考研和國(guó)外的IELTS、TOEFL考試相比,較大的區(qū)別就在于考研有明確的考綱,有規(guī)定的詞匯考查范圍??佳杏⒄Z(yǔ)復(fù)習(xí)過(guò)程中,考生完全不需要毫無(wú)目的地記憶大量詞匯,只需要將考試委員會(huì)限定的考研詞匯研究透徹即可。
過(guò)于關(guān)注模擬測(cè)試題:很多人習(xí)慣在考試前做一定量的模擬題以達(dá)到熱身的作用。做模擬題本身無(wú)可厚非,但是如果把復(fù)習(xí)的重心放在做模擬題目上,則犯了“本末倒置”的錯(cuò)誤。任何模擬題都只能模仿考研的風(fēng)格,真正能夠真實(shí)反映考研風(fēng)格的試題,是每年考試后公開的真題。考生應(yīng)當(dāng)把歷年真題作為自己主要的復(fù)習(xí)材料。
鄭州金水區(qū)考研英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)價(jià)格課程大綱
課程背景
在如今的社會(huì)中,考研備戰(zhàn)已成為很多大學(xué)生的選擇,而英語(yǔ)作為重要的考試科目,其備考工作顯得格外重要。而鄭州金水區(qū)考研英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)應(yīng)運(yùn)而生,旨在幫助學(xué)生在英語(yǔ)考試中取得優(yōu)異的成績(jī),進(jìn)而達(dá)到升學(xué)的目的。
課程特色
1.靈活的課程設(shè)置,可根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況進(jìn)行針對(duì)性的培訓(xùn)。
2.由資深教師授課,以豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和獨(dú)到的教學(xué)方法為學(xué)生提供全方位、個(gè)性化的指導(dǎo)。
3.長(zhǎng)期的考研英語(yǔ)輔導(dǎo)經(jīng)驗(yàn),課程內(nèi)容覆蓋考研數(shù)年來(lái)的所有真題。
課程目標(biāo)
1.為考研英語(yǔ)提供系統(tǒng)性、全面性的知識(shí)架構(gòu)和歷年真題模擬
2.提高學(xué)生的英語(yǔ)語(yǔ)言能力,包括聽、說(shuō)、讀、寫、翻譯等方面
3.讓學(xué)生掌握解題技巧和方法,提升應(yīng)試能力并提高成績(jī)
學(xué)習(xí)對(duì)象
1.有意愿參加考研英語(yǔ)備考的大學(xué)生
2.英語(yǔ)成績(jī)較差但愿意努力提高的學(xué)生
3.英語(yǔ)基礎(chǔ)較好但希望更進(jìn)一步的學(xué)生
課程內(nèi)容
1.詞匯、語(yǔ)法、閱讀、寫作、翻譯及聽力等英語(yǔ)基本功訓(xùn)練
2.歷年真題分析和模擬練習(xí)
3.模擬口語(yǔ)考試和評(píng)測(cè)
4.導(dǎo)師支持:針對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,導(dǎo)師可為其提供一對(duì)一的指導(dǎo)
學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)
根據(jù)不同的學(xué)習(xí)課程,學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)可以是1個(gè)月、3個(gè)月、6個(gè)月、12個(gè)月不等。學(xué)生們可以根據(jù)自己的實(shí)際情況來(lái)選擇適合自己的學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)。
收費(fèi)范圍
收費(fèi)范圍可以根據(jù)不同的課程設(shè)置而定,具體價(jià)格需要根據(jù)學(xué)生的不同需求來(lái)具體調(diào)整。學(xué)生亦可與在線客服聯(lián)系咨詢。
學(xué)習(xí)收獲
通過(guò)此英語(yǔ)培訓(xùn)課程,學(xué)生們可以系統(tǒng)地掌握英語(yǔ)基本功、提高英語(yǔ)應(yīng)用能力以及針對(duì)考研英語(yǔ)的解決方案。不僅如此,學(xué)生們還可在老師和同學(xué)們的互動(dòng)中,得到更多知識(shí)并獲得更廣泛的視野。
結(jié)語(yǔ)
以上信息僅供參考,實(shí)際情況以到校咨詢?yōu)闇?zhǔn)。可聯(lián)系在線客服,預(yù)約免費(fèi)體驗(yàn)課。希望學(xué)生們可以在培訓(xùn)課程中學(xué)有所得、有所獲,最終取得優(yōu)異的考研成績(jī)!
培訓(xùn)項(xiàng)目:成人英語(yǔ)培訓(xùn)、出國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)、商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)、日常英語(yǔ)培訓(xùn)、旅游英語(yǔ)培訓(xùn)、四六級(jí)英語(yǔ)培訓(xùn)、考研英語(yǔ)培訓(xùn)、雅思托福培訓(xùn)
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