害怕改變,不愿挑戰(zhàn),無(wú)法實(shí)現(xiàn)突破
我們的課程針對(duì)性強(qiáng),能夠助孩子提升表達(dá)能力
害怕改變,不愿挑戰(zhàn),無(wú)法實(shí)現(xiàn)突破
不善表達(dá),有問(wèn)題不知如何和人溝通
面對(duì)大眾不敢說(shuō)話(huà)、容易緊張臉紅
課程以學(xué)員滿(mǎn)意度、以學(xué)員學(xué)習(xí)效果為本
青少口才培訓(xùn) | |||
訓(xùn)練課題 | 訓(xùn)練方向 | 課程收益 | |
答記者問(wèn) | 應(yīng)答技巧訓(xùn)練 | 理解能力、心理洞悉、 情緒控制、傾聽(tīng)能力、妙語(yǔ)回應(yīng) | |
少年禮儀 | 禮儀素質(zhì)訓(xùn)練 | 規(guī)范的言談舉止、培養(yǎng)良好的心理素質(zhì)、有效傾聽(tīng)、恰到好處的溝通時(shí)間把握、溝通禮儀及社交禮儀提升 | |
開(kāi)口是金 | 思辨能力訓(xùn)練 | 掌握現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變能力、提高臨時(shí)組織語(yǔ)言能力、敏捷反應(yīng)、快速應(yīng)對(duì)及思辨技巧、提升語(yǔ)言駕馭能力、鍛造雄辯口才 | |
競(jìng)選致辭 | 影響力訓(xùn)練 | 提升說(shuō)服能力、增強(qiáng)自身影響力、控場(chǎng)技巧、說(shuō)服能力提升 | |
戰(zhàn)勝自我 | 意志毅力訓(xùn)練 | 激發(fā)生命價(jià)值和個(gè)人潛能、重在培訓(xùn)孩子的良好習(xí)慣與品質(zhì)、激發(fā)創(chuàng)造力、想象力、協(xié)作能力、審美觀念、超越環(huán)境與思維的局限、發(fā)揮強(qiáng)大的人格力量 | |
感恩教育 | 心靈成長(zhǎng)訓(xùn)練 | 深刻理解父母之愛(ài),培養(yǎng)感恩的價(jià)值觀,激發(fā)自我要求;學(xué)會(huì)理解關(guān)心父母、長(zhǎng)輩,樹(shù)立回報(bào)意識(shí)和奉獻(xiàn)意識(shí),提高品德修養(yǎng),形成良好的個(gè)性和健全的人格 | |
領(lǐng)袖風(fēng)采 | 領(lǐng)導(dǎo)潛質(zhì)訓(xùn)練 | 培養(yǎng)領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)及領(lǐng)導(dǎo)能力,在同學(xué)中脫穎而出,贏得支持與幫助,成為班干部和學(xué)生領(lǐng)袖具備高度的影響力 |
提升孩子口才表達(dá)能力,離不開(kāi)家長(zhǎng)的陪伴
學(xué)會(huì)傾聽(tīng)孩子的說(shuō)話(huà)
想要孩子說(shuō)好,首先需要的是身邊的人聽(tīng)好。當(dāng)孩子回到家里見(jiàn)到父母,父母可以引導(dǎo)孩子把他認(rèn)為有趣的事說(shuō)給父母聽(tīng)。這時(shí)父母應(yīng)認(rèn)真傾聽(tīng)孩子的講述,并用一些神態(tài)讓孩子感覺(jué)到你聽(tīng)得很認(rèn)真。
引導(dǎo)孩子說(shuō)話(huà)的興趣
全家人要一起達(dá)成共識(shí),共同引導(dǎo)孩子說(shuō)話(huà)的興趣,鍛煉孩子在眾人面前說(shuō)話(huà)的膽量??梢怨膭?lì)孩子唱歌、演講文章或朗誦短詩(shī),也可以讓孩子在親友面前講個(gè)小故事,以此來(lái)訓(xùn)練孩子的膽量和自信。
鍛煉出一副好嗓子
練聲也就是練嗓子。在生活中,我們都喜歡聽(tīng)那些飽滿(mǎn)圓潤(rùn)、悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音,而不愿聽(tīng)干癟無(wú)力、沙啞干澀的聲音。所以教孩子鍛煉出一副好嗓子,練就一腔悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音,是父母需做的工作之一。
教學(xué)以實(shí)用為基礎(chǔ),善于挖掘?qū)W員的需求
亮劍口才擁有雄厚的師資力量,導(dǎo)師均為專(zhuān)職口才導(dǎo)師,能夠結(jié)合學(xué)員的問(wèn)題,制定個(gè)性化學(xué)習(xí)方案,幫助學(xué)員解決問(wèn)題。
模擬演講、生活的各種場(chǎng)景,傳授面對(duì)當(dāng)眾演講、創(chuàng)意表現(xiàn)、團(tuán)隊(duì)建設(shè)等各種場(chǎng)合中實(shí)用實(shí)效的講話(huà)技巧,提升表達(dá)能力。
教學(xué)課程用語(yǔ)言來(lái)豐富、用姿態(tài)來(lái)輔助、用演示來(lái)啟迪、用游戲來(lái)帶動(dòng)、用案例來(lái)解析、用操作來(lái)鞏固、用激情來(lái)感染。
從思維、心理、行為三個(gè)層面系統(tǒng)訓(xùn)練,有效解決語(yǔ)言表達(dá)條理不清、缺乏邏輯的問(wèn)題,克服自卑的心理,練就強(qiáng)大氣場(chǎng)。
導(dǎo)師秉承“授人以魚(yú)不如授人以漁”的教學(xué)理念,全力輔導(dǎo)學(xué)員
中國(guó)教育訓(xùn)練業(yè)牛人;亮劍口才學(xué)院營(yíng)銷(xiāo)總監(jiān);亮劍口才學(xué)院講師
中國(guó)教育訓(xùn)練業(yè)牛人;亮劍口才學(xué)院會(huì)議講師;亮劍口才學(xué)院培訓(xùn)師
亮劍口才學(xué)院主持人;亮劍之星藝術(shù)培訓(xùn)主講;亮劍演講口才教練
亮劍口才學(xué)創(chuàng)始人;亮劍智慧商學(xué)院創(chuàng)始人;西安亮劍企業(yè)董事長(zhǎng)
課程背景
西安少兒口才課是一種社會(huì)教育項(xiàng)目,致力于為兒童提供發(fā)展口語(yǔ)表達(dá)和表演能力的機(jī)會(huì)。隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈,口才成為了兒童必備的技能之一。西安市作為一座歷史文化名城,鼓勵(lì)青少年在多彩的文化背景中鍛煉語(yǔ)言表達(dá)能力。
課程特色
1. 小班授課,課程針對(duì)性強(qiáng),能夠?yàn)槊總€(gè)學(xué)生提供充足的演講和表演機(jī)會(huì);
2. 課程內(nèi)容分年齡段設(shè)計(jì),科學(xué)有序;
3. 強(qiáng)化口才訓(xùn)練,提升口語(yǔ)表達(dá)能力,并通過(guò)表演訓(xùn)練,提高藝術(shù)修養(yǎng)和自信心。
課程目標(biāo)
1. 提升孩子口才表達(dá)能力,讓孩子在成長(zhǎng)中更加自信;
2. 鍛煉孩子的表達(dá)能力和表演技巧,提高孩子的藝術(shù)修養(yǎng);
3. 學(xué)習(xí)如何制作演講稿及為演講稿的語(yǔ)言運(yùn)用。
學(xué)習(xí)對(duì)象
本課程適合年齡在7-14歲之間的學(xué)生,無(wú)論是語(yǔ)言天賦或者是想提升口才的學(xué)生都可以報(bào)名參加。
課程內(nèi)容
1. 初級(jí)階段:語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)訓(xùn)練、演講稿格式和撰寫(xiě)、演講訓(xùn)練、口才訓(xùn)練
2. 中級(jí)階段:表演技巧訓(xùn)練、舞臺(tái)表演演繹、晉級(jí)演講訓(xùn)練
3. 高級(jí)階段:演講方面進(jìn)階訓(xùn)練、專(zhuān)題演講、美聲表演和評(píng)判技巧訓(xùn)練
學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)和收費(fèi)范圍
本課程時(shí)長(zhǎng)為一學(xué)期(16周),每周一次課,每次課為1.5小時(shí)。收費(fèi)范圍為800-2000元不等,價(jià)格因?qū)W期長(zhǎng)度及課程內(nèi)容差異變化。學(xué)校會(huì)根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況和課程設(shè)置來(lái)為學(xué)生安排最適合的課程。
學(xué)習(xí)收獲
學(xué)生通過(guò)參加本課程,可以提高口才表達(dá)能力,學(xué)會(huì)撰寫(xiě)演講稿和進(jìn)行演講訓(xùn)練,掌握表演技能,還可以鍛煉藝術(shù)修養(yǎng)和自信心。學(xué)生在這里能夠培養(yǎng)在舞臺(tái)上自信、大氣的表現(xiàn)能力,同時(shí)會(huì)增進(jìn)與同齡人的溝通交流和協(xié)作意識(shí),提升學(xué)生綜合素質(zhì)。
結(jié)語(yǔ)
以上信息僅供參考,學(xué)校將會(huì)根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況和課程設(shè)置來(lái)為學(xué)生安排最適合的課程,歡迎聯(lián)系學(xué)校,進(jìn)行預(yù)約免費(fèi)體驗(yàn)課。
培訓(xùn)項(xiàng)目:演講口才培訓(xùn)、管理培訓(xùn)、領(lǐng)導(dǎo)力培訓(xùn)、銷(xiāo)售培訓(xùn)
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