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勤學(xué)培訓(xùn)網(wǎng) 服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn) 嘉興服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn) 海寧服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校

海寧服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校

課程價(jià)格:
¥ 詢價(jià)
授課方式:
面授
上課時(shí)段:
白天班 晚班 周末班 周六班 周日班 全日制 寒暑假 靈活安排
上課校區(qū):
72個(gè)... 查看全部校區(qū)>
招生對(duì)象:
應(yīng)屆或往屆初中生、高中生或大學(xué)生;已在服裝行業(yè)任職,想進(jìn)一步提高技術(shù)的人;熱愛服裝,有意在服裝行業(yè)從事服裝設(shè)計(jì)工作
課程目標(biāo):
成功申請(qǐng)國(guó)外服裝設(shè)計(jì)藝術(shù)專業(yè)院校
預(yù)約試聽
在線咨詢
2254人看過 收藏 更新時(shí)間 :2025-07-14 18:07:39
課程詳情 授課機(jī)構(gòu) 教學(xué)點(diǎn) 同類課程 學(xué)員評(píng)論 相關(guān)推薦 相關(guān)知識(shí)
海寧上元教育服裝設(shè)計(jì)進(jìn)修
作為中國(guó)最具有國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的產(chǎn)業(yè)之一,中國(guó)的服裝業(yè)這幾年正經(jīng)歷著由簡(jiǎn)單的加工仿制向開發(fā)創(chuàng)新的巨大轉(zhuǎn)變。服裝設(shè)計(jì)師的功勞不言而喻。也正因?yàn)榇?,專業(yè)的服裝設(shè)計(jì)師成為各大服裝企業(yè)爭(zhēng)搶的對(duì)象,尤其是在現(xiàn)階段,很多服裝企業(yè)都感嘆設(shè)計(jì)人才高薪也難求。
服裝設(shè)計(jì)工資待遇如何

  • 服裝設(shè)計(jì)前景
     
  • 剛畢業(yè)的服裝設(shè)計(jì)師基本工資會(huì)拿到5500元左右。在后續(xù)發(fā)展工作中,只要綜合素質(zhì)能基本達(dá)到要求,工資都會(huì)在8000元以上??梢钥闯觯b設(shè)計(jì)師的平均工資跟別的行業(yè)相比還是比較高的。如果覺得做服裝設(shè)計(jì)師不適合自己,可以轉(zhuǎn)型做服裝買手或是服裝銷售。你在學(xué)習(xí)服裝設(shè)計(jì)時(shí)學(xué)到的專業(yè)知識(shí)都能運(yùn)用到這些工作中,比那些普通的導(dǎo)購(gòu)員更有競(jìng)爭(zhēng)力。


海寧服裝設(shè)計(jì)課程內(nèi)容


課程階段
 
學(xué)習(xí)內(nèi)容
第一階段:設(shè)計(jì)表現(xiàn) 素描:學(xué)習(xí)美術(shù)的基礎(chǔ),了解明暗、透視、線條燈的關(guān)系,為后面的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
服裝手繪款式圖:了解人體的比例結(jié)構(gòu),人體與服裝的關(guān)系,對(duì)于人體不同形態(tài)的各類服裝細(xì)節(jié)的繪制,以及款式的設(shè)計(jì)和變化。
服裝手繪效果圖:掌握人體各部位如五官等比例結(jié)構(gòu)以及動(dòng)態(tài)規(guī)律變化的認(rèn)識(shí)及繪制技巧,著裝人體的畫法以及效果圖的上色技巧。
電腦款式圖AI:界面功能的記憶,結(jié)合工具繪制各類服裝以及輔料,處理服裝的各種變化。
電腦效果圖photoshop:熟記PS應(yīng)用內(nèi)不同區(qū)域模塊的功能,并且熟練運(yùn)用命令設(shè)計(jì)印花圖案、處理服裝效果圖。
第二階段:設(shè)計(jì)底蘊(yùn) 面料:服裝面料和輔料的分類及應(yīng)用方向能夠認(rèn)識(shí)不同的實(shí)物面料。
服飾配色與圖案設(shè)計(jì):關(guān)于色彩的基本知識(shí)的記憶及理解,再運(yùn)用軟件進(jìn)行調(diào)色的搭配以及設(shè)計(jì)出圖案。
第三階段:結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì) 服裝紙樣設(shè)計(jì)原理與應(yīng)用(女裝篇):人體的測(cè)量、服裝規(guī)格、樣板的符號(hào)等基礎(chǔ)知識(shí)的鏈接;女裝基本裙、上衣、褲子、西裝、連衣裙等服裝的原理及樣板的繪制,最后學(xué)員能夠結(jié)合圖片制版。
服裝紙樣設(shè)計(jì)原理與應(yīng)用(男裝篇):襯衣、西裝、褲子、夾克等各類樣板的繪制,最后學(xué)員能夠結(jié)合圖片制版。
童裝結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì):了解童裝框架的原理,繪制各類兒童服裝的樣板。
推板放碼:手工推板放碼,了解其方法加以應(yīng)用,并用CAD軟件練習(xí)。
第四階段:電腦制版 服裝CAD:認(rèn)識(shí)CAD的各種工具,運(yùn)用CAD工具制版、放縫、放碼、排料。
第五階段:造型工藝 服裝立體裁剪:裙子、上衣、西裝的立裁手法和運(yùn)用,最后學(xué)員結(jié)合上面所有的手法制作禮服。
縫紉:各類服裝的制作,熟悉縫紉設(shè)備基本操作方法,掌握各種縫制工藝和零部件的制作。
第六階段:服裝高階課程 服裝產(chǎn)品企劃:讓學(xué)員做出一整套的服裝企劃案,運(yùn)用Ps、AI等電腦軟件,在原有的設(shè)計(jì)基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)服裝圖案的構(gòu)成設(shè)計(jì)、陳列搭配、服飾配件的搭配設(shè)計(jì),結(jié)合時(shí)尚元素進(jìn)行L00KBOK服裝系列設(shè)計(jì)。
制版能力提升:板型優(yōu)化+時(shí)尚高端立裁,原有的制版基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)男裝、女裝版型的優(yōu)化及女裝的高端立裁課程,結(jié)合人體工程學(xué),使得結(jié)構(gòu)提升,適應(yīng)個(gè)性化需求。

海寧服裝設(shè)計(jì)課程優(yōu)勢(shì)

  • 網(wǎng)課+面授
    icon

    網(wǎng)課+面授

    線上線下都能學(xué),學(xué)習(xí)時(shí)間自由度高,隨時(shí)鞏固課程。

  • 封閉式學(xué)習(xí)
    icon

    封閉式學(xué)習(xí)

    封閉式集訓(xùn),更專注于學(xué)習(xí),效果打敗傳統(tǒng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)構(gòu)。

  • 5S作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)
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    5S作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)

    老師會(huì)全程跟蹤學(xué)員學(xué)習(xí)情況,做到對(duì)學(xué)員了如指掌。

  • STP標(biāo)準(zhǔn)教案
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    STP標(biāo)準(zhǔn)教案

    富有經(jīng)驗(yàn)的設(shè)計(jì)研發(fā)團(tuán)隊(duì),經(jīng)過數(shù)十年精心打磨而成。

  • 專業(yè)學(xué)習(xí)工具
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    專業(yè)學(xué)習(xí)工具

    為了學(xué)員提供良好的服務(wù),讓學(xué)員只專注于學(xué)習(xí)本身。

  • 完整項(xiàng)目作品
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    完整項(xiàng)目作品

    將所學(xué)串聯(lián)融合,經(jīng)老師指導(dǎo)打造作品,積累項(xiàng)目經(jīng)驗(yàn)。


服裝設(shè)計(jì)師需掌握技能

  • 美術(shù)基礎(chǔ) 美術(shù)基礎(chǔ) icon

    良好美術(shù)基礎(chǔ)可以確保設(shè)計(jì)意圖正確表現(xiàn),美術(shù)訓(xùn)練過程也是審美和造型能力培養(yǎng)過程,如果你畫圖能力好的話,建議你做一個(gè)模板,可以讓你的效果圖表現(xiàn)更完美。

  • 服裝結(jié)構(gòu) 服裝結(jié)構(gòu) icon

    一個(gè)對(duì)服裝結(jié)構(gòu)一無(wú)所知的人很難真正的理解服裝的內(nèi)涵,為了避免在設(shè)計(jì)中出笑話還是掌握一些結(jié)構(gòu)的基礎(chǔ)知識(shí)吧,它可以幫你完成由畫家成為設(shè)計(jì)師的轉(zhuǎn)變過程。

  • 服裝材料 服裝材料 icon

    服裝材料是服裝中不可分割的構(gòu)成要素,不懂材料就不可能完成材料的完美組合,懂各種服裝材料有助于更加隨心所欲地表達(dá)設(shè)計(jì)意圖,有助于洞悉市場(chǎng)的微妙變化。

  • 美學(xué)修養(yǎng) 美學(xué)修養(yǎng) icon

    美學(xué)修養(yǎng)使得設(shè)計(jì)作品不僅符合一般設(shè)計(jì)原理,而且充滿震撼人心的藝術(shù)魅力。高尚審美情趣和精深藝術(shù)見解是良好藝術(shù)修養(yǎng)的標(biāo)志,將這種美感演繹到設(shè)計(jì)作品中。


服裝設(shè)計(jì)師資

  • 服裝設(shè)計(jì)講師
    楊老師Yummy icon

    服裝設(shè)計(jì)講師;2011-2016年蘇州某形象設(shè)計(jì)公司形象設(shè)計(jì)、時(shí)尚主編,2016-2018年上元教育服裝設(shè)計(jì)講師,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富,實(shí)戰(zhàn)性能力強(qiáng)。

  • 上元教育服裝設(shè)計(jì)講師
    朱老師lcey icon

    2013-2015年天津某生物工程公司紙質(zhì)服裝創(chuàng)意項(xiàng)目主管;2015-2017年合肥某貿(mào)易有限公司設(shè)計(jì)部旗袍設(shè)計(jì)師;2017-至今上元教育服裝設(shè)計(jì)講師。


海寧服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校

——精品課程打造全能設(shè)計(jì)師

課程背景

海寧服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校位于浙江省海寧市,以培養(yǎng)高素質(zhì)服裝設(shè)計(jì)人才為使命,為學(xué)員提供實(shí)戰(zhàn)性、綜合性、創(chuàng)新性的課程,持續(xù)提升學(xué)員的設(shè)計(jì)水平和競(jìng)爭(zhēng)力。

課程特色

1.市場(chǎng)導(dǎo)向:課程設(shè)置綜合考慮行業(yè)特點(diǎn)和市場(chǎng)需求,緊貼服裝設(shè)計(jì)與生產(chǎn)的實(shí)際操作,讓學(xué)員相信自己真正能夠在這個(gè)行業(yè)中脫穎而出;

2.創(chuàng)新元素:將創(chuàng)新元素融入設(shè)計(jì)中,讓學(xué)員的作品具有時(shí)尚感與創(chuàng)新性,從而提升自身競(jìng)爭(zhēng)力;

3.專業(yè)鑒定:擁有行業(yè)專業(yè)資質(zhì)認(rèn)證,課程涵蓋多個(gè)領(lǐng)域的知識(shí),為學(xué)員提供各種專業(yè)鑒定培訓(xùn)。

課程目標(biāo)

1.提高設(shè)計(jì)思維和技能,深入了解時(shí)尚行業(yè)發(fā)展趨勢(shì);

2.掌握各種服裝設(shè)計(jì)工具和器材的使用;

3.培養(yǎng)自己的時(shí)尚感和創(chuàng)新思維,打造獨(dú)特的設(shè)計(jì)風(fēng)格;

4.熟悉服裝制作流程,增強(qiáng)實(shí)戰(zhàn)能力,為市場(chǎng)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

學(xué)習(xí)對(duì)象

1.服裝設(shè)計(jì)愛好者或初學(xué)者;

2.服裝行業(yè)相關(guān)從業(yè)人員;

3.有志于成為服裝設(shè)計(jì)師或開設(shè)服裝設(shè)計(jì)工作室的人士。

課程內(nèi)容

1.服裝設(shè)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí):包括色彩學(xué)、結(jié)構(gòu)學(xué)、面料學(xué)等;

2.服裝設(shè)計(jì)軟件應(yīng)用:Illustrator、Photoshop、CAD等常見工具的使用;

3.服裝設(shè)計(jì)實(shí)戰(zhàn)教學(xué):通過課堂上的實(shí)戰(zhàn)操作,學(xué)員們能夠自己動(dòng)手完成各種服裝設(shè)計(jì);

4.專業(yè)鑒定課程:服裝品質(zhì)評(píng)定、工藝分析、面料質(zhì)量判斷等,幫助學(xué)員更好地掌握實(shí)戰(zhàn)技巧。

學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)、收費(fèi)范圍

學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)以不同課程為準(zhǔn),也可以選擇短期集訓(xùn)課程或者長(zhǎng)期全日制課程。學(xué)費(fèi)因課程不同略有變化,學(xué)員可根據(jù)自己的實(shí)際情況進(jìn)行報(bào)名。

學(xué)習(xí)收獲

1.擁有就業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)的條件;

2.對(duì)時(shí)尚行業(yè)有更深的認(rèn)識(shí);

3.在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)具備更強(qiáng)的實(shí)戰(zhàn)能力。

結(jié)語(yǔ)

以上信息僅供參考,實(shí)際情況以到校咨詢?yōu)闇?zhǔn)。如需了解更多課程信息,可聯(lián)系在線客服預(yù)約免費(fèi)體驗(yàn)課,感受到海寧服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)學(xué)校為您提供的全能設(shè)計(jì)師培養(yǎng)服務(wù)。

授課機(jī)構(gòu)

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上元教育

上元教育

5.0分
認(rèn)證 7 年

成立:2006年

培訓(xùn)項(xiàng)目:會(huì)計(jì)初級(jí)培訓(xùn)、會(huì)計(jì)中級(jí)培訓(xùn)、會(huì)計(jì)實(shí)操培訓(xùn)、一級(jí)建造師培訓(xùn)、二級(jí)建造師培訓(xùn)、注冊(cè)消防工程培訓(xùn)、平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)、室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)、服裝設(shè)計(jì)培訓(xùn)、UI培訓(xùn)、JACA培訓(xùn)、web培訓(xùn)、教師資格證培訓(xùn)、人力資源培訓(xùn)、產(chǎn)后康復(fù)培訓(xùn)、小兒推拿培訓(xùn)、育嬰師培訓(xùn)、催乳培訓(xùn)、營(yíng)養(yǎng)師培訓(xùn)、心理咨詢

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