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蕪湖零基礎(chǔ)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)

課程價(jià)格:
¥ 詢(xún)價(jià)
授課方式:
面授
上課時(shí)段:
白天班 晚班 周末班 周六班 周日班 全日制 寒暑假 靈活安排
上課校區(qū):
招生對(duì)象:
英語(yǔ)零基礎(chǔ)、想要綜合提高英語(yǔ)口語(yǔ)能力學(xué)員
課程目標(biāo):
幫助學(xué)員掌握英語(yǔ)基礎(chǔ)技能,告別啞巴英語(yǔ),日常交流,商務(wù)溝通,出國(guó)旅行,會(huì)議談判
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476人看過(guò) 收藏 更新時(shí)間 :2025-07-14 17:37:54
課程詳情 授課機(jī)構(gòu) 教學(xué)點(diǎn) 同類(lèi)課程 學(xué)員評(píng)論 相關(guān)推薦 相關(guān)知識(shí)
  掌握好背誦的方法是學(xué)好英語(yǔ)的一個(gè)快捷途徑,是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。艾賓浩斯的遺忘曲線告訴我們,人的記憶是呈周期性的。初次記憶是機(jī)械記憶,機(jī)械背誦是不足夠的,背誦需要巧妙的背誦,也就是需要方法。機(jī)械記憶之后需要我們溫故而知新,只有這樣才能避免遺忘的頻率,降低遺忘的速度。背誦需要一遍遍的重復(fù),枯燥而又乏味,但這是一切的基礎(chǔ)。剛開(kāi)始時(shí)千萬(wàn)不要害怕重復(fù),背誦時(shí)要耐心,在理解的基礎(chǔ)上記憶,在記憶的過(guò)程中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),探索出屬于自己的記憶方法。下面推薦一些我在工作中總結(jié)的記憶方法和原則:
 
  英語(yǔ)背誦第一條原則:黃金時(shí)間記憶法。
 
  一日之際在于晨。早晨是大腦清醒無(wú)雜念干擾的時(shí)間,因此是練習(xí)口語(yǔ)和背誦課文的黃金時(shí)間,一定要充分地利用。每天早晨利用半個(gè)小時(shí)的時(shí)間,大聲地朗讀背誦,可以得到事半功倍的效果
  英語(yǔ)背誦第二條原則:睡前記憶法。
 
  科學(xué)研究和許多人的經(jīng)驗(yàn)證實(shí),臨睡前的5~10分鐘是大腦記憶的另一個(gè)黃金時(shí)間。在經(jīng)過(guò)了這個(gè)時(shí)間的記憶之后,人們就會(huì)休息,大腦也沒(méi)有其它的事情干擾進(jìn)來(lái),因此這個(gè)時(shí)間也一定要充分利用好。但這個(gè)時(shí)間我們應(yīng)該以重復(fù)記憶或者說(shuō)回憶為主,也就是溫習(xí)白天記憶過(guò)的內(nèi)容。
 
  英語(yǔ)背誦第三條原則:英語(yǔ)催眠法。
 
  戴上耳機(jī),躺在床上,聽(tīng)錄音機(jī)里面的發(fā)音,直到自然入睡。這樣持續(xù)一個(gè)月,就一定會(huì)有意想不到驚奇收獲。
 
  英語(yǔ)背誦第四條原則:熟聽(tīng)而后背。
 
  既然背課文是練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)行之有效的方法,那么在背誦的時(shí)候就要特別注意。學(xué)語(yǔ)言模仿是關(guān)鍵,所以在背誦之前要先聽(tīng),要反復(fù)地聽(tīng),聽(tīng)原裝正版的錄音,聽(tīng)標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音,聽(tīng)語(yǔ)句的斷句,直到聽(tīng)熟了再開(kāi)始背誦,這樣才能夠模仿出一口地道的發(fā)音。這一階段是比較枯燥的,但非常有效,需要我們的學(xué)生持之以恒,鍥而不舍。
 
  英語(yǔ)背誦第五條原則:理解而后背。
 
  對(duì)于一篇課文,首要問(wèn)題是理解文章的主旨觀點(diǎn)。以此為基礎(chǔ)的背誦是正確的方法,生吞活剝式的死記硬背是達(dá)不到什么效果的。在背誦之前首先要認(rèn)真掌握課文的重點(diǎn)單詞,弄懂單句的確切意思,然后要理解文章的中心內(nèi)容,理解上下句之間的邏輯關(guān)系,以文章內(nèi)容為線索進(jìn)行記憶。這樣把中、英文結(jié)合起來(lái),背誦課文才有意義,才能因事而語(yǔ),做到言之有物,背之有理。
 
  英語(yǔ)背誦第六條原則:從易到難、由短到長(zhǎng)、循序漸進(jìn)、逐漸加碼。
 
  一下子啃不了硬骨頭,我們就可以從軟柿子捏起。背課文是一件比較艱苦的功課,特別是從一開(kāi)始,為了避免學(xué)生對(duì)背誦產(chǎn)生害怕和抵觸心理,從易到難、由短到長(zhǎng)、循序漸進(jìn)、逐漸加碼地背誦是極其必要的。開(kāi)始的時(shí)候可以從背誦單句開(kāi)始,逐漸過(guò)渡到幾句,再逐漸過(guò)渡到整個(gè)段落。不要貪多,讓學(xué)生逐漸地熟悉背課文的套路和一些英語(yǔ)中常用的關(guān)聯(lián)詞,關(guān)鍵就是讓學(xué)生樹(shù)立起英語(yǔ)學(xué)習(xí)的信心和培養(yǎng)興趣,這點(diǎn)一定要注意。
 
  英語(yǔ)背誦第七條原則:選擇典型的文章背誦。
 
  文章一旦背下就會(huì)記住很長(zhǎng)時(shí)間甚至永遠(yuǎn)不忘,對(duì)今后的英語(yǔ)學(xué)習(xí)產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。所以比較好要選擇那些真正典型而純正的文章加以記憶。以完全正確和有代表性的文章豐富孩子的語(yǔ)言資料?!缎赂拍钣⒄Z(yǔ)》經(jīng)典,,正規(guī),特別值得推薦的是新概念英語(yǔ)的第二冊(cè)。
 
  英語(yǔ)背誦第八條原則:同一篇背誦的課文要盡量多以不同語(yǔ)調(diào)、不同語(yǔ)速,在不同環(huán)境和條件下重復(fù)。
 
  不同的語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速不僅可以增強(qiáng)記憶,更可以把課文背的“活起來(lái)”,把枯燥的課文真正轉(zhuǎn)化成自己的東西。比如一篇文章既可以用朗誦的語(yǔ)調(diào)高聲朗誦,也可以通過(guò)講故事的方式娓娓到來(lái),更可以用毫無(wú)語(yǔ)調(diào)且盡可能快速地方式背誦。這樣才會(huì)逐漸的從語(yǔ)言的習(xí)慣中解脫出來(lái),轉(zhuǎn)而更為重視語(yǔ)言所表達(dá)的內(nèi)容,才能大限度地加深記憶,一旦相似情況出現(xiàn)的時(shí)候,語(yǔ)言就會(huì)自然而然地脫口而出,產(chǎn)生脫口秀的奇妙效果。
 
  英語(yǔ)背誦第九條原則:在背誦的過(guò)程中還要全面了解重點(diǎn)的語(yǔ)法現(xiàn)象,注意在各種實(shí)際使用中的變化以及具體的含義。
 
  要及時(shí)復(fù)習(xí),不怕重復(fù)、多重復(fù),做到溫故而知新。須知,記憶有效的方法就是重復(fù)。把一篇經(jīng)典文章背得爛熟于胸比把十篇文章背誦得結(jié)結(jié)巴巴要好得多。所以,重復(fù)和復(fù)習(xí)不是減慢而是必要而且重要的手段。
 
  當(dāng)然,學(xué)習(xí)方法是因人而異的,沒(méi)有固定的規(guī)律,罕有的不變的是要持之以恒、鍥而不舍。在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中找到適合自己的學(xué)習(xí)方法是非常重要的,往往能達(dá)到事半功倍的效果。

課程背景

隨著全球化的推進(jìn),英語(yǔ)已成為一項(xiàng)必不可少的技能。然而蕪湖市普遍存在英語(yǔ)能力薄弱的情況,很多學(xué)生和社會(huì)人士無(wú)法流利的使用英語(yǔ)口語(yǔ),影響了他們的就業(yè)和交流。因此,我們特別開(kāi)設(shè)了零基礎(chǔ)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)課程,幫助學(xué)員從基礎(chǔ)開(kāi)始學(xué)習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ),提高溝通能力和競(jìng)爭(zhēng)力。

課程特色

1. 個(gè)性化授課模式:我們的課程根據(jù)每個(gè)學(xué)生不同的學(xué)習(xí)能力和需求進(jìn)行個(gè)性化制定,使每位學(xué)員都能達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)效果。

2. 動(dòng)態(tài)互動(dòng)教學(xué)方式:我們采用良好的互動(dòng)教學(xué)方式,通過(guò)多種形式引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與,促進(jìn)學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)積極性。

3. 實(shí)用課程內(nèi)容:我們注重實(shí)踐,緊密結(jié)合學(xué)生的生活和工作實(shí)際,以實(shí)際的交際場(chǎng)景為背景設(shè)計(jì)課程內(nèi)容,讓學(xué)生學(xué)到實(shí)用的英語(yǔ)口語(yǔ)技能。

課程目標(biāo)

1.掌握基本語(yǔ)法和詞匯,正確發(fā)音和模仿語(yǔ)調(diào)語(yǔ)音。

2.培養(yǎng)流利的英語(yǔ)口語(yǔ)溝通能力,能夠熟練運(yùn)用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常對(duì)話。

3.提升聽(tīng)力以及表達(dá)聽(tīng)寫(xiě)能力。

學(xué)習(xí)對(duì)象

1.零基礎(chǔ)英語(yǔ)口語(yǔ)學(xué)習(xí)者想要提高英語(yǔ)口語(yǔ)能力者。

2.想更好地掌握英語(yǔ),提高英語(yǔ)應(yīng)用能力和交流能力的學(xué)習(xí)者

課程內(nèi)容

1. 英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí):發(fā)音和語(yǔ)音、基本語(yǔ)法和詞匯、句子結(jié)構(gòu)和語(yǔ)言表達(dá)、描述、詢(xún)問(wèn)和答復(fù)等。

2. 交際技能:掌握簡(jiǎn)單的日常交際用語(yǔ)、學(xué)習(xí)社交禮儀等。

3. 英語(yǔ)口語(yǔ)實(shí)踐:通過(guò)對(duì)話模擬,和老師以及學(xué)生的互動(dòng),提高學(xué)生的口語(yǔ)溝通能力。

學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)

根據(jù)每個(gè)學(xué)生不同的課程安排,靈活制定教學(xué)時(shí)間,建議學(xué)生選擇長(zhǎng)期課程持續(xù)學(xué)習(xí)。

收費(fèi)范圍

我們提供多種選擇套餐,不同套餐價(jià)格不同,請(qǐng)學(xué)生根據(jù)自身需求和預(yù)算選擇合適的套餐。

學(xué)習(xí)收獲

1. 學(xué)會(huì)基礎(chǔ)英語(yǔ)口語(yǔ),能夠用英語(yǔ)進(jìn)行簡(jiǎn)單的日常交流。

2. 培養(yǎng)自信和積極性,提升個(gè)人競(jìng)爭(zhēng)力和未來(lái)發(fā)展。

3. 培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。

結(jié)語(yǔ)

以上信息僅供參考,實(shí)際情況以到校咨詢(xún)?yōu)闇?zhǔn)。可聯(lián)系在線客服,預(yù)約免費(fèi)體驗(yàn)課。我相信,我們的零基礎(chǔ)英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)課程,能夠幫助更多的學(xué)生和社會(huì)人士,提升英語(yǔ)口語(yǔ)能力,為自己的未來(lái)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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蕪湖韋博英語(yǔ)培訓(xùn)

蕪湖韋博英語(yǔ)培訓(xùn)

4.7分
認(rèn)證 8 年

成立:1998年

培訓(xùn)項(xiàng)目:成人英語(yǔ)培訓(xùn)、商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)、英語(yǔ)口語(yǔ)培訓(xùn)、青少英語(yǔ)培訓(xùn)、出國(guó)英語(yǔ)培訓(xùn)、在線英語(yǔ)培訓(xùn)

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