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平面設(shè)計(jì)師需要具備哪些設(shè)計(jì)技能呢?
美工和平面設(shè)計(jì)有差距嗎?差距在哪?
如何才能正確的提高自己的平面設(shè)計(jì)水平?
平面設(shè)計(jì)發(fā)展的近百年中,一直有兩個(gè)根深蒂固的因素指引其方向:一、功能;二、審美。功能的體現(xiàn)是商業(yè)時(shí)代發(fā)展所特定的價(jià)值取向,而審美則是隨時(shí)代不斷變化,又終歸人們認(rèn)知程度的藝術(shù)追求。在我們確定平面設(shè)計(jì)的價(jià)值與藝術(shù)表現(xiàn)時(shí),常常先從本身的功能與審美角度看待一個(gè)將被投入大環(huán)境的平面問題,以平面思維看平面,經(jīng)常會(huì)造成功能與審美的扭曲,無(wú)顧眾多外在因素的存在,如果平面設(shè)計(jì)是一種語(yǔ)言,那么只有在相關(guān)的語(yǔ)境狀態(tài)中,才能體現(xiàn)語(yǔ)意的傳達(dá)。當(dāng)我們從環(huán)境空間角度去看待平面設(shè)計(jì),平面設(shè)計(jì)就會(huì)有其必要的空間環(huán)境理念。
Graphic design training course
課程模塊 | 課程內(nèi)容 |
UI手繪入門 | 基礎(chǔ)知識(shí)點(diǎn)講解(透視)、(結(jié)構(gòu));UI標(biāo)志基礎(chǔ)學(xué)習(xí);UI標(biāo)志深入學(xué)習(xí) |
PS軟件 | 界面介紹+去水印+修容;摳圖;扁平圖形繪制(布爾運(yùn)算);海報(bào)初接觸(鋼筆工具+蒙版);精修產(chǎn)品圖繪制(畫筆+圖層樣式講解);動(dòng)態(tài)二維碼(時(shí)間軸講解);商業(yè)合成(混合模式+調(diào)整講解) |
AI軟件與二維碼設(shè)計(jì) | 界面介紹+扁平插畫繪制;混合工具講解+網(wǎng)格工具講解;動(dòng)態(tài)二維碼設(shè)計(jì);二維碼的構(gòu)成;二維碼的風(fēng)格;二維碼的設(shè)計(jì)技巧 |
字體設(shè)計(jì) | 字體類型+尖角法設(shè)計(jì);字體替換法設(shè)計(jì);字體連接法(字內(nèi)連接+字間連接);手寫體設(shè)計(jì)+書法字體嫁接法;英文字體設(shè)計(jì)+字體包裝 |
VI設(shè)計(jì)階段 | logo的類型+正負(fù)形;品牌logo的演變+同構(gòu)形;logo的規(guī)范制圖+logo配色講解;vi手冊(cè)中基礎(chǔ)部分及應(yīng)用部分講解;InDesign軟件講解及印刷知識(shí)了解 |
板式設(shè)計(jì) | 版式設(shè)計(jì)基本原則;海報(bào)優(yōu)化及文字排版;版式平衡與構(gòu)圖、點(diǎn)線面構(gòu)成原則;營(yíng)造畫面空間景深;BANNER設(shè)計(jì) |
We were chosen for more than one reason
1、選培訓(xùn)班,其實(shí)就是選老師,選師傅。要找到一些師傅來(lái)教的就比較容易入行。那些好的師傅都有很好的人脈,教學(xué)案例,以及掛鉤的用人單位。學(xué)完了直接出去工作的。連找工作都省了。
2、不能選擇太大的培訓(xùn)班,大的培訓(xùn)班老師顧不過(guò)來(lái),不會(huì)每個(gè)人都很細(xì)致的輔導(dǎo),有的甚至都不知道學(xué)生的名字。
3、選擇口碑好的,找你的朋友曾經(jīng)學(xué)過(guò)的培訓(xùn)班,這樣知根知底少花冤枉錢少走冤枉路。多問問他,那里學(xué)得怎么樣,出來(lái)后工作情況怎么樣。
Learning without a good environment
珠海哪個(gè)平面設(shè)計(jì)學(xué)校好課程大綱
課程背景
隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展和信息時(shí)代的到來(lái),平面設(shè)計(jì)行業(yè)越來(lái)越受到人們的關(guān)注。珠海作為一座經(jīng)濟(jì)特區(qū),其文化藝術(shù)水平也日漸提高,特別是在平面設(shè)計(jì)方面,更是擁有眾多優(yōu)秀的設(shè)計(jì)師和設(shè)計(jì)院校。在這樣的背景下,選擇一所好的平面設(shè)計(jì)學(xué)校非常重要。
課程特色
1. 以實(shí)戰(zhàn)為主的課程設(shè)置
2. 導(dǎo)師制,一對(duì)一教學(xué)
3. 教學(xué)設(shè)備和環(huán)境先進(jìn)
4. 綜合性能評(píng)價(jià)
課程目標(biāo)
1. 掌握平面設(shè)計(jì)基本知識(shí)和技能
2. 培養(yǎng)創(chuàng)意思維和設(shè)計(jì)能力
3. 了解市場(chǎng)需求和行業(yè)動(dòng)態(tài)
4. 培養(yǎng)綜合素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作精神
學(xué)習(xí)對(duì)象
1. 對(duì)平面設(shè)計(jì)行業(yè)感興趣的人群
2. 平面設(shè)計(jì)專業(yè)初學(xué)者
3. 有一定設(shè)計(jì)基礎(chǔ)或從事設(shè)計(jì)行業(yè)的人
課程內(nèi)容
1. 基礎(chǔ)課程
色彩構(gòu)成、視覺語(yǔ)言、排版設(shè)計(jì)、字體設(shè)計(jì)、圖片處理等。
2. 創(chuàng)意課程
品牌設(shè)計(jì)、活動(dòng)策劃、廣告設(shè)計(jì)、UI設(shè)計(jì)、平面包裝設(shè)計(jì)等。
3. 實(shí)戰(zhàn)課程
案例分析、設(shè)計(jì)創(chuàng)新、落地實(shí)踐、實(shí)際應(yīng)用等。
學(xué)習(xí)時(shí)長(zhǎng)
該平面設(shè)計(jì)課程以學(xué)分制為基礎(chǔ),分兩年制和三年制。其中兩年制課程總學(xué)時(shí)為1200學(xué)時(shí),三年制課程總學(xué)時(shí)為1800學(xué)時(shí)。
收費(fèi)范圍
該平面設(shè)計(jì)課程的收費(fèi)根據(jù)學(xué)制和教學(xué)內(nèi)容的不同而有所變化。具體收費(fèi)請(qǐng)咨詢學(xué)校相關(guān)負(fù)責(zé)人。
學(xué)習(xí)收獲
1. 掌握平面設(shè)計(jì)的基本知識(shí)和技能,能夠運(yùn)用色彩、字體、布局等方面的設(shè)計(jì)元素進(jìn)行創(chuàng)作。
2. 提高創(chuàng)意思維和設(shè)計(jì)能力,不斷拓展設(shè)計(jì)領(lǐng)域。
3. 熟知市場(chǎng)需求和行業(yè)動(dòng)態(tài),更好地適應(yīng)市場(chǎng)發(fā)展。
4. 提高綜合素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作精神,成為行業(yè)內(nèi)具有競(jìng)爭(zhēng)力的人才。
結(jié)語(yǔ)
以上信息僅供參考,實(shí)際情況以到校咨詢?yōu)闇?zhǔn)??陕?lián)系在線客服,預(yù)約免費(fèi)體驗(yàn)課。我們堅(jiān)信,選擇一所好的平面設(shè)計(jì)學(xué)校,是您在職場(chǎng)打拼的關(guān)鍵。
培訓(xùn)項(xiàng)目:UI設(shè)計(jì)培訓(xùn)、平面設(shè)計(jì)培訓(xùn)、室內(nèi)設(shè)計(jì)培訓(xùn)、網(wǎng)頁(yè)設(shè)計(jì)培訓(xùn)、美工設(shè)計(jì)培訓(xùn)、CAD制圖培訓(xùn)、電商設(shè)計(jì)培訓(xùn)、PS培訓(xùn)
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