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課程詳情授課機(jī)構(gòu) 教學(xué)點(diǎn) 同類課程學(xué)員評論相關(guān)推薦相關(guān)知識

遠(yuǎn)見卓識是演講者、交談?wù)摺⒄撧q者必須具備的一種素質(zhì)。我們不論是演講，還是談話、論辯，面對的都是人，或是廣大的聽眾，或是單個(gè)的個(gè)人。但不論是人多，還是人少，誰都不愿意去浪費(fèi)時(shí)間聽那些老掉了牙的、人人皆知的陳詞濫調(diào)。

哈爾濱誠銘卡耐基課程介紹

成人班

采取“教練訓(xùn)練式+參與式+個(gè)性化指導(dǎo)”的方式，目的就是幫助人們建立公眾講話商務(wù)表達(dá)時(shí)的自信，克服緊張情緒。

大學(xué)生班

提升個(gè)人自信、口才、演講、溝通能力的課程。它汲取了卡耐基培訓(xùn)的教育理念、教育方法、教育方式，訓(xùn)練內(nèi)容更貼合實(shí)際。

1對1培訓(xùn)

引進(jìn)并整合了教育理念、教育方法、訓(xùn)練而成的，專門針對國人行為特征和思考模式的訓(xùn)練課程。提升人的口才表達(dá)與人際交往的能力。

青少年班

采取“教練訓(xùn)練式+參與式+個(gè)性化指導(dǎo)”的方式，幫助青少年建立公眾講話表達(dá)時(shí)的自信，克服緊張情緒，出眾地展現(xiàn)自己。

企業(yè)培訓(xùn)

針對企事業(yè)單位提供講話訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，開發(fā)出《商務(wù)口才培訓(xùn)-管理口才訓(xùn)練》。通過對管理人員進(jìn)行系統(tǒng)的講話訓(xùn)練，提升管理人員的職業(yè)形象。

少兒班

該課程將演講口才訓(xùn)練、表演訓(xùn)練熔為一爐。具有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)性，生動的趣味性，教學(xué)的程序性等特點(diǎn)，經(jīng)長期教學(xué)實(shí)踐，呈現(xiàn)易學(xué)、易懂、易提高的特性。

實(shí)用的口才訓(xùn)練方法

興趣是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵動力。當(dāng)你的焦點(diǎn)在口才訓(xùn)練上時(shí)，你必然就會關(guān)注平時(shí)生活工作中的口才技巧。興趣在哪里，焦點(diǎn)到哪里；焦點(diǎn)到哪里，學(xué)問到哪里！這種方法進(jìn)步更快。即使看電視，也在注意臺詞的優(yōu)美，交際的儀態(tài)，幽默的笑眼，必然進(jìn)步神快！我們每個(gè)人從小就會模仿，模仿大人做事，模仿大人說話。其實(shí)模仿的過程也是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程。我們小時(shí)候?qū)W說話是向爸爸、媽媽及周圍的人學(xué)習(xí)，向周圍的人模仿。那么我們練口才也可以利用模仿法，向這方面有專長的人模仿。這樣天長日久，我們的口語表達(dá)能力就能得到提高。平時(shí)空閑時(shí)，你可以隨便拿一張報(bào)紙，任意翻到一段，然后盡量一氣呵成的讀下去。而且，在朗讀過程中，能夠注意一下，上半句看稿子，下半句離開稿子看前面（假設(shè)前面有聽眾）。長期以往，你發(fā)現(xiàn)自己記憶力加強(qiáng)許多，快速理解力和即興構(gòu)思能力也在加強(qiáng)。

哈爾濱誠銘卡耐基機(jī)構(gòu)特色

1
老師講授講話的方法、技巧、公式以及相關(guān)注意事項(xiàng)。
2
學(xué)員聽完后立刻進(jìn)行臺下的練習(xí)，確保學(xué)以致“用”的效果。
3
老師和助教對講授的講話公式、演講方法進(jìn)行示范，讓學(xué)員更容易明白。
4
老師對演講者進(jìn)行專業(yè)點(diǎn)評，發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)指出不足，給予方法明確方向。
5
只有訓(xùn)練，演講溝通能力才可以得到實(shí)質(zhì)性的提高，通過訓(xùn)練讓個(gè)人得到實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

師資介紹

誠銘卡耐基校長
2005年在大連卡耐基口才培訓(xùn)學(xué)校任教學(xué)副校長一職至今，現(xiàn)任長春卡耐基口才培訓(xùn)學(xué)校校長。
卡耐基口才培訓(xùn)系統(tǒng)特色主講老師，有著多年豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。青少年青商領(lǐng)袖口才及當(dāng)眾講話課程設(shè)計(jì)和編排者之一，對卡耐基的課程如何教授，學(xué)員如何更好的吸收理解有著自己獨(dú)到的方法和見解。

誠銘卡耐基老師 喬彥臣
喬彥臣老師畢業(yè)于中國國防科技大學(xué)，碩士學(xué)位。從事科研、管理、教育工作18年，
有著豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)員遍及各行各業(yè)，是從企業(yè)里走出來的出色講師。
大連理工大學(xué)特聘指導(dǎo)師其他多所高校特聘指導(dǎo)師中國卡耐基教學(xué)模式開創(chuàng)者國內(nèi)知名的當(dāng)眾講話訓(xùn)練專家中國卡耐基教育機(jī)構(gòu)特級講師。

哈爾濱成人口才班課程大綱

課程背景

隨著社會的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)的繁榮，口才已經(jīng)成為越來越多職場人必備的技能。為滿足市場需求，哈爾濱成人口才班應(yīng)運(yùn)而生，旨在幫助廣大職場人提升口才素質(zhì)，提高其職業(yè)競爭力。

課程特色

1.系統(tǒng)性強(qiáng)：通過實(shí)例分析、案例研究、課程實(shí)踐等教學(xué)手段，讓學(xué)員透徹地了解口才表達(dá)的重要性及技巧。

2.靈活性高：以情景模擬、角色扮演等交互性訓(xùn)練為主，讓學(xué)員獲得更多實(shí)踐機(jī)會，提高學(xué)習(xí)效果。

3.學(xué)習(xí)內(nèi)容全面：從話術(shù)技巧到思維邏輯、從演講技能到團(tuán)隊(duì)合作，課程內(nèi)容全面涵蓋口才培訓(xùn)的方方面面。

課程目標(biāo)

1.提高口才表達(dá)能力：通過系統(tǒng)訓(xùn)練，讓學(xué)員掌握各類場合下的表達(dá)技巧，提高溝通能力。

2.增強(qiáng)自信心：讓學(xué)員了解演講技巧及其應(yīng)用，提高表現(xiàn)能力和自信心。

3.加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作：通過口才技能的傳授及實(shí)踐演練，讓學(xué)員加強(qiáng)協(xié)作意識，提高團(tuán)隊(duì)凝聚力。

學(xué)習(xí)對象

1.職場人士：提高職業(yè)競爭力和管理能力，促進(jìn)職業(yè)發(fā)展。

2.企事業(yè)單位：幫助企事業(yè)單位內(nèi)部培訓(xùn)員工，提高公司內(nèi)部協(xié)作效率。

3.自我提升者：幫助個(gè)人提升口頭表達(dá)及溝通技巧，促進(jìn)個(gè)人成長。

課程內(nèi)容

1.演講技巧：突出主題，構(gòu)建邏輯，優(yōu)化表達(dá)。

2.話術(shù)技巧：說服能力，語言修辭，談判技巧。

3.團(tuán)隊(duì)合作：協(xié)作意識，應(yīng)對突發(fā)狀況，提高團(tuán)隊(duì)凝聚力。

學(xué)習(xí)時(shí)長

課程時(shí)長可根據(jù)學(xué)員需求靈活安排，一般為3個(gè)月至6個(gè)月，每周2-3次課程，每次1.5-2小時(shí)，具體學(xué)習(xí)計(jì)劃以學(xué)員實(shí)際情況為準(zhǔn)。

收費(fèi)范圍

學(xué)習(xí)費(fèi)用根據(jù)不同等級的課程需求靈活定價(jià)，一般為6000-15000元不等，學(xué)員可根據(jù)個(gè)人需求選擇不同的課程等級。

學(xué)習(xí)收獲

1.提高口才表達(dá)能力，更好地展示自我。

2.增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識，提高合作效率。

3.提高職場競爭力，提高職業(yè)發(fā)展空間。

結(jié)語

以上信息僅供參考，實(shí)際情況以到校咨詢?yōu)闇?zhǔn)?？陕?lián)系在線客服，預(yù)約免費(fèi)體驗(yàn)課。哈爾濱成人口才班將全程為學(xué)員提供專業(yè)的授課和跟蹤服務(wù)，幫助學(xué)員在職業(yè)生涯中更好地實(shí)現(xiàn)自我提升，提高職場競爭力。