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大學(xué)生演講與口才培訓(xùn)班

大學(xué)生演講與口才培訓(xùn)班

小班詳詢(xún)
課程優(yōu)勢(shì): 老師對(duì)演講者進(jìn)行專(zhuān)業(yè)點(diǎn)評(píng),發(fā)現(xiàn)優(yōu)點(diǎn)指出不足,給予方法明確方向
上課方式: 面授
上課時(shí)段: 晚班,周末班,寒假班,暑假班
¥ 詢(xún)價(jià)
預(yù)約試聽(tīng) 在線(xiàn)咨詢(xún)
課程詳情 教學(xué)點(diǎn) 教學(xué)環(huán)境 學(xué)員評(píng)論 相關(guān)推薦
大學(xué)生當(dāng)眾講話(huà)培訓(xùn)
說(shuō)話(huà)是一種藝術(shù),需要一定的技能去表現(xiàn),我們須認(rèn)識(shí)和掌握這種技能,然后才能獲得想要擁有的成功。一個(gè)人會(huì)說(shuō)話(huà),首先得會(huì)聽(tīng)話(huà)。在說(shuō)話(huà)的時(shí)候要認(rèn)清對(duì)方,考慮對(duì)方的反應(yīng),坦白直率,細(xì)心謹(jǐn)慎,說(shuō)話(huà)時(shí)間不宜太長(zhǎng),不要一人說(shuō)到底。說(shuō)話(huà)的時(shí)候不可唯我獨(dú)尊,把大家排除在外面,因?yàn)檎f(shuō)話(huà)的目的是說(shuō)明一些事情,使人發(fā)生興趣。
01 合理的教學(xué)安排

01
講解
 

課程老師現(xiàn)場(chǎng)講授當(dāng)眾講話(huà)的方法、技巧、公式以及相關(guān)注意事項(xiàng)。

02
示范
 

老師和助教對(duì)講授的講話(huà)公式、演講方法進(jìn)行示范,讓學(xué)員更容易明白。

03
練習(xí)
 

學(xué)員聽(tīng)完后立刻進(jìn)行臺(tái)下的練習(xí),確保自己達(dá)到學(xué)以致“用”的效果。

04
訓(xùn)練
 

只有訓(xùn)練,演講溝通能力才能得到提高,通過(guò)訓(xùn)練讓個(gè)人得到實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。

05
點(diǎn)評(píng)
 

老師對(duì)演講者進(jìn)行專(zhuān)業(yè)點(diǎn)評(píng),發(fā)現(xiàn)學(xué)員優(yōu)點(diǎn),但也指出不足,給予方法明確方向。

06
總結(jié)
 

老師帶著大家進(jìn)行學(xué)習(xí)總結(jié),進(jìn)一步鞏固學(xué)習(xí)效果,提高對(duì)演講口才與自身的認(rèn)識(shí)。


02 精選課程只為滿(mǎn)足你的要求

了解課程簡(jiǎn)介
《當(dāng)眾講話(huà)與人際交往—大學(xué)生班》是一門(mén)提升個(gè)人自信、口才、演講、溝通能力的課程。它汲取了卡耐基培訓(xùn)的教育理念、教育方法、教育方式,再結(jié)合中國(guó)人的文化與特性進(jìn)行深度開(kāi)發(fā),使得訓(xùn)練內(nèi)容更貼合實(shí)際。彌補(bǔ)了中國(guó)學(xué)校教育的不足,著重訓(xùn)練人的講話(huà)與溝通能力。
課程簡(jiǎn)介

03 學(xué)什么?重點(diǎn)我們幫你圈

課程內(nèi)容
01 公眾表達(dá)理論知識(shí)部分,肢體語(yǔ)言、聲音的運(yùn)用融合;確立學(xué)習(xí)目標(biāo),制定學(xué)習(xí)進(jìn)程計(jì)劃
02 五何公式結(jié)構(gòu)的運(yùn)用,讓語(yǔ)言表達(dá)的更加流暢,體會(huì)具體化詳細(xì)化表達(dá)的作用
03 條理公式的運(yùn)用,增強(qiáng)講話(huà)的條理性,邏輯性和結(jié)構(gòu)感
04 體會(huì)通五覺(jué)訓(xùn)練放開(kāi)心境的心里感受,體會(huì)表情、眼神的傳遞在語(yǔ)言中運(yùn)用的作用
05 體會(huì)不同的節(jié)日、聚會(huì)場(chǎng)合敬酒祝詞的演說(shuō),學(xué)會(huì)未來(lái)社會(huì)中的人情往來(lái),自信演說(shuō)
06

手勢(shì)訓(xùn)練,正確運(yùn)用手勢(shì)訓(xùn)練達(dá)到表達(dá)聲形并貌的效果

和諧人際,如何正確的處理人際關(guān)系,協(xié)調(diào)好與校園內(nèi)各方面的關(guān)系

07

情緒控制與自我調(diào)整,學(xué)會(huì)高情商的表達(dá)與溝通

10個(gè)部分的競(jìng)選演說(shuō)結(jié)構(gòu),從容自信面對(duì)校園競(jìng)選

08

通過(guò)模仿表達(dá),放開(kāi)心境,表達(dá)3V融合

學(xué)會(huì)運(yùn)用講話(huà)的魔術(shù)公式,體會(huì)號(hào)召說(shuō)服他人,提升自信展現(xiàn)氣質(zhì)

09

運(yùn)用主持公式,應(yīng)變各種場(chǎng)合主持結(jié)構(gòu),高情商的表達(dá),展現(xiàn)風(fēng)采

辯論訓(xùn)練使語(yǔ)言更加豐富,邏輯性更強(qiáng)

10 建立語(yǔ)言的組織技巧,即興講話(huà)的技巧,體會(huì)高情商演說(shuō)

04 課程收獲,帶來(lái)改變

課程收獲
更好展示自我

科學(xué)系統(tǒng)知識(shí)學(xué)習(xí),掌握規(guī)范講話(huà)內(nèi)容,袪除講話(huà)緊張心理,打開(kāi)心境,樂(lè)于表達(dá),強(qiáng)化心里素質(zhì)建立風(fēng)采展示。

贏得更多掌聲

學(xué)會(huì)表達(dá)高情商的溝通技巧,各種場(chǎng)合下語(yǔ)言的組織技巧,講話(huà)的條理性,結(jié)構(gòu)力,讓表達(dá)的內(nèi)容豐富、具體描述。

為職場(chǎng)做好鋪墊

運(yùn)用好肢體語(yǔ)言的配合讓演說(shuō)更具感染力,學(xué)會(huì)高情商的溝通交流,處理好校園各種關(guān)系配合,讓人際關(guān)系更加和諧。

 

教學(xué)點(diǎn)

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    長(zhǎng)春卡耐基朝陽(yáng)校區(qū)

    長(zhǎng)春市朝陽(yáng)區(qū)安達(dá)街199號(hào)

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校區(qū)環(huán)境

  • 課室

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  • 大學(xué)生班合影

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  • 沈陽(yáng)校區(qū)-前臺(tái)

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  • 門(mén)面

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學(xué)員評(píng)論

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